Проект ранней профилизации для учеников 2 класса.(Дети-Детям.) "Опыты для младшего брата".Разработка содержит
методическая разработка (2 класс)

Слайд 1

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение г. Калининграда гимназия №40 имени Ю. А. Гагарина Проектная работа «Дети –детям» тема: Занимательная химия. Опыты для младшего школьника. Автор : Зинченко В адим Александрович Ученик 8 Е класса МАОУ гимназии № 40 г. Калининграда им. Ю. А. Гагарина Руководитель : Поташко Ирина Витальевна Учитель химии МАОУ гимназии № 40

Слайд 2

Цель : Показать занимательные опыты учащимся младших классов. Привлечь внимание к изучению предмета химии Задачи : Подобрать интересные опыты, привлекательные, безопасные. Провести классный час для учеников 4-х классов «Занимательная химия». Сделать фото-отчет о проекте. Методы работы : Изучение литературы «Методика эксперимента» Проведение демонстрационных и лабораторных опытов.

Слайд 3

Практическая часть Опыт №1 : Мгновенное заживление раны Реактивы: FeCl3 хлорид железа ( III ), KSCN роданид калия. Показывающий опыт вызывает испытуемого и просит обнажить руку до локтя. Кожа обильно смазывается “ йодом ” (это слабый раствор хлорного железа FeCl3 ), чтобы продезинфицировать место будущей “ операции ” . После этого демонстратор опыта проводит по смазанному месту тупым ножом, лезвие которого предварительно смочено раствором роданида калия (KSCN) . На теле мгновенно появляется “ рана ” , которую можно легко смыть водой .

Слайд 4

Вишневый сок из воды Реактивы: Фенолфталеин, р-р щелочи, соляна кислота, пробирка. Для этого опыта сначала надо налить в пробирку фенолфталеина и чуть-чуть раствора щёлочи. Из прозрачной «воды» окрашивается в вишнёвый сок. Потом надо добавить к «соку» соляной кислоты, он окрасится обратно в прозрачную «воду».

Слайд 5

Опыт чёрная змея Реактивы: глюконат кальция. Сухое горючее, спички. Для проведения этого опыта надо положить сухое горючее на стол, а на само горючее глюконат кальция (таблетка). Поджигаем, и постепенно будет вырастать змея .

Слайд 6

Опыт вулкан Реактивы: бихромат аммония , спирт, спички Для начала надо сделать конус из аммония с углублением на вершине. Потом капаем чуть-чуть спирта на верхушку и поджигаем.

Слайд 7

Опыт тайнопись В небольшую ёмкость выдавите немного лимонного сока, а потом на листе белой бумаги сделайте надпись или рисунок. После высыхания рисунок станет незаметным. Но стоит только лист нагреть, как надпись проявится.

Слайд 8

Опыт рисуем огнём Реактивы: KNO3 нитрат калия (70%), бумага, лучинка. Предварительно на листе белой бумаги при помощи раствора нитрата калия 70% ( KNO3) нарисуйте какой-либо предмет, соблюдая 1 условие – линии рисунка не должны пересекаться. Теперь надо хорошо высушить бумагу. При демонстрации этого опыта к метке подносят тлеющую лучинку. От неё начинает тлеть бумага, а огонёк начнёт медленно передвигаться по ранее нарисованной линии.

Слайд 9

Вывод Я провёл интересные опыты для учеников 4 классов, тем самым заинтересовал их к изучению предмета химии, хотя они начнут изучать его только через несколько лет.

Слайд 10

Спасибо за внимание!