Сказки старого бабра
классный час (3 класс)

Слайд 1

«Сказки старого Бабра» Социально значимый проект учащихся 3 класса В МБОУ СОШ № 14 Г. Иркутска Руководитель проекта: Стрелкова И.Ю.

Слайд 2

ЦЕЛЬ: познакомить учащихся с историей родного города через сказки Ю. И. Баранова, способствовать приобщению учащихся к культурному наследию своего народа, к его нравственным ценностям. Задачи: создать условия для привлечения учащихся к социально- активной жизни; проведение просветительской, исследовательской деятельности, направленной на пропаганду среди учеников школы нравственных и культурных ценностей

Слайд 3

Объект исследования Сказки Ю.И. Баранова Предмет исследования Отражение старинных зданий и улиц в сказках Ю.И. Баранова Актуальность: Здания и улицы, вокруг которых происходят события, описанные в сказках Ю. И. Баранова, являются значимыми в истории нашего города.

Слайд 4

Подполковника авиации Ю. Баранова называют сибирским Экзюпери. Ему удалось раскрыть секрет как писать для продвинутых детей. Юрий Баранов пишет про то, что горожанам ближе. Все - про Иркутск и его окрестности.

Слайд 5

Написав несколько сказок, Юрий Баранов стал употреблять старые названия улиц, это заставляет задумываться, как эти улицы называются сейчас, искать информацию о событиях, людях.

Слайд 6

Дача лунного короля

Слайд 7

Дача лунного короля

Слайд 8

Бывшая спецзона

Слайд 9

Заветная мечта .

Слайд 10

Юлия Ивановна Базанова

Слайд 11

Базановский приют

Слайд 12

Иркутский драгун Лёшка, или тайна Наполеона

Слайд 15

Якорь на крыше одного из домов в усадьбе Сукачева.

Слайд 17

.

Слайд 19

Ярмарка на Тихвинской площади

Слайд 21

Улица Большая

Слайд 22

Вход в Иерусалимскую церковь

Слайд 23

Улица Преображенская

Слайд 25

Заключение Сказки Баранова стали для ребят своеобразным путеводителем по улицам Иркутска. Отправившись вслед за героями книг «Бабр или бобр?», «В поисках тайны Ремеза», «Дача лунного короля», «Заветная мечта», «Загадки старинной усадьбы», «Тайна Тихвинской площади» и др., ребята много узнали об истории родного города: об ошибках государственных чиновников при создании символа губернии, о составителе первой карты Сибири Семёне Ремезове, о купчихе Юлии Базановой , которая построила дом для сирот и помогала войти им во взрослую жизнь, об усадьбе В.П. Сукачева и мн. др. Своим неутомимым желанием узнать, как много больше об истории города, ребята увлекли своих родителей. В многих семьях возродилось семейное чтение

Слайд 26

Спасибо за внимание!