Игра-путешествие по станциям "Весёлый Чуковский"
план-конспект занятия (1 класс)

Игра по станциям «Весёлый Чуковский» для 1 классов

Цель: привлечь внимание к творчеству К.И. Чуковского

Задачи:

- воспитывать интерес к чтению;

- развивать творческие способности детей, чувство сплочённости;

- расширить представления о творчестве писателя

Ход игры

1. Сбор всех участников в кабинете 32 или построились в холле

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята!

- Какое событие  происходит в нашей гимназии и по всем библиотекам страны в последнюю неделю марта? (ндк)

Походит много разных мероприятий, посвящённых книге. В этом году ндк посвящена К.И. Чуковскому т.к. 31 марта исполняется 140 лет со дня его рождения!

И сегодня мы вспомним добрые сказки Чуковского, испытаем ваши знания. Наша игра называется «Весёлый Чуковский». Каждой команде нужно пройти 5 станций. Капитаны получают маршрутные листы. Ни пуха ни пера!

Станция 1 «Послушай и отгадай» (экран со шторками)

 Вам нужно послушать отрывки из произведений Корнея Чуковского и отгадать название. За каждое правильно названное произведение команда получает 1 балл. Максимальное количество 8 баллов. (Бармалей, Муха-Цокотуха, Крокодил, Доктор Айболит, Федорино горе, Мойдодыр, Тараканище, Телефон)

Станция 2 «Герои сказок Чуковского»

1. Необходимо соединить стрелками героя и поступок, который он совершил. (1 бал за каждое верное соединение) максимально 8 баллов
2. С кем сражались герои сказок Чуковского и победили?

(распечатать картинки) разложить пары

 Комар-паук

Айболит – Бармалей

Тараканище – Ваня

Крокодил- мальчик Вова

Бибигон – индюк Брундуля (максимально 5 баллов)

Станция 3 «Загадки Чуковского» (презентация 8 загадок 1 балл за каждую)

К Чуковский сам сочинял загадки, попробуйте их отгадать.

Отгадки (1)Мальчик на табуретке, куриная ножка, собака; 2)зеркало; 3)пароход; 4)иголка; 5)крапива; 6)ковёр; 7)сосулька; 8)яйцо и цыплёнок)

Станция 4 «Весёлая викторина»

Видео (шесть вопросов за каждый 1 балл)

1. Почему от мальчика сбежали все вещи? (грязнуля)
2. Кто сообщил журавлям о том, что крокодил проглотил солнце? (сороки-белобоки)
3. Где находится кабинет доктора Айболита (под деревом)
4. Куда побежал мальчик после встречи с крокодилом? (домой мыться)
5. Кто рано утром постучал в ворота и призывал зверей победить крокодила? (два барана)
6. Кого укусила оса? (лису)

Станция 5 «Отгадай кроссворд»    

Станция 6. «Фразы из сказок» (проектор)  

(максимально 9 баллов)

https://learningapps.org/view6233103

Угадай, из каких сказок Чуковского взяты фразы, и выбери из трёх вариантов тот, который является в этих сказках продолжением

Подведение итогов.