Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный этап

- Здравствуйте, ребята! Проверьте свою готовность к занятию: на рабочих местах порядок, рюкзаки застёгнуты, стоим прямо, ровно и красиво. Садитесь.

Звучит песня «С чего начинается Родина...»

- О чём эта песня? Какова её основная тема?

- А с чего для вас начинается Родина?

- А Родина у человека одна?

- Правильно, ребята. Даже народная мудрость звучит: «Одна у человека мать, одна у него и Родина». Родина бывает большая и малая. Какая она – большая Родина?

- А малая?

- Каждая и большая, и малая Родина знаменита чем-то. А чем именно она может быть знаменита?

- Как же так получается, что какой-то населённый пункт знаменит людьми?

- Правильно, ребята. Почти каждый человек любит свою Родину и хочет сделать что-то для неё хорошее, важное, значительное. И когда какой-то поступок совершён, человек становится значимой личностью для города, посёлка, деревни, края. Ребята, а что такое – личность?

- В словаре Ожегова, личность – человек как носитель каких-то свойств. Что это значит?

- Верно, ребята. Причём эти свойства должны быть положительными.

- Как вы думаете, были ли такие значимые личности в нашей области?

- Как вы думаете, какая же тема нашего сегодняшнего занятия?

- Какую цель мы поставим перед собой?

Приветствуют учителя, проверяют готовность к занятию, садятся на свои места.

Внимательно слушают композицию.

Это песня о том, с чего начинается Родина: с картинки в букваре, с цветка и так далее.

С родителей, с друзей, с родного дома, со школы.

Да.

Это наша страна – Россия.

То место, где мы живём – город, край, посёлок, деревня.

Природными особенностями, достопримечательностями, людьми.

Люди сделали что-то очень хорошее для того места, где живут.

Личность – человек, сделавший что-то очень важное.

Человек становится личностью, когда обладает какими-то свойствами.

Да.

Значимые личности Тамбовской области.

Узнать, какие значимые личности были и есть в Тамбовской области и что они сделали для неё.

2. Основная часть

- Для того чтобы узнать, о какой первой значимой личности мы сегодня поговорим, отгадайте загадку:

Груши, яблони, крыжовник

Посадил весной ...

- Верно! И самый известный садовник в Тамбовском крае, а точнее сказать, селекционер, это Иван Владимирович Мичурин. Про него нам расскажет Чиликин Стёпа.

- И следующая загадка:

Он не спит, не отдыхает,

Всё музыку нам сочиняет.

- Верно! И композитор, о котором сейчас пойдёт речь, зовут Сергей Васильевич Рахманинов. Кстати, в Тамбовской области есть целая усадьба Рахманинова, она находится в Уваровском районе. При желании со своими родителями вы можете её посетить и узнать больше о композиторе земли Тамбовской. Более подробную информацию про Сергея Васильевича Рахманинова нам расскажет Спирина Ева.

- Но это не единственный композитор, известный в нашей области. Ещё был композитор Василий Иванович Агапкин, он написал марш «Прощание Славянки», до сих пор очень известный и значимый для нашего края. Давайте его послушаем.

Звучит марш «Прощание славянки»

- Какие чувства, эмоции у вас вызывает прослушивание данного марша?

- Более подробно с личностью Агапкина нас сейчас познакомит Хоменко Святослав.

- И загадка про следующую личность нашего края:

Всё он в один миг решает,

Великий подвиг он совершает.

Он за честь стоит горой.

Кто он? Правильно ...

- Много героев было во времена Великой Отечественной войны, в нашей области один из таких героев – Зоя Анатольевна Космодемьянская. Его героическому подвигу воздвигли памятник: он находится на Советской улице рядом с Казанским мужским монастырём. Подробнее об этой героине войны нам расскажет Мкртчян Артём.

Садовник.

Сообщение про И.В. Мичурина.

Композитор.

Сообщение про С.В. Рахманинова.

Внимательно слушают.

Ответы детей.

Сообщение про В.И. Агапкина.

Герой.

Сообщение про З.А. Космодемьянскую.

3. Заключительная часть

- Мы с вами сегодня более подробно познакомились со значимыми личностями Тамбовского края, проследили, как они влияли на ход истории развития нашего города и области в целом. А сейчас пришла пора проверить, насколько вы были внимательными слушателями.

Раздача филвордов

- Сейчас вы поработаете в парах: найдите в сетке слов все, что относятся к нашей теме занятия.

- Вы хорошо сегодня поработали, много нового узнали, и закончить сегодняшнее занятие мне хочется стихотворением:

«Есть губернии краше,

Богаче, красивей,

Но Тамбовщина наша –

В самом сердце России.

Начиналась как крепость,

Разрослась вширь и ввысь.

В людях – сила, и крепость,

И кипучая жизнь…

Были стоны и крики,

И отчаянья миг:

Не щадил Боборыкин

Ни себя, ни других.

Но звезда восходила,

Освещая Тамбов.

Знать, и вправду так было,

Говорили: там – Бог!

Ниспослал он таланты

На тамбовскую пашню,

И взрастали гиганты

На землице на нашей»

- Занятие окончено. До свидания!

Работают в парах.

До свидания!