Родительское собрание
план-конспект занятия (1 класс)

Добрый вечер уважаемые родители! Добро пожаловать в МБОУ «СОШ №50» Я рада видеть вас в нашем первом классе. Понимаю, как волнителен для вас момент поступления ребенка в школу. Сердечно поздравляю вас и ваших детей с этим этапом взросления.

Мне очень приятно знакомиться с новыми учениками и их родителями, однако момент нашей встречи характерен еще и тем, что волнуетесь не только вы, но, честно признаюсь, и я. Понравимся ли мы друг другу? Обретем ли взаимопонимание? Сможете ли вы услышать, понять и принять мои требования и помогать нашим маленьким первоклассникам? Именно от этого зависит успех нашей с вами совместной работы.

Теперь у ваших детей все будет по-новому: уроки, учительница, школьные товарищи. Очень важно, чтобы при этом вы, любящие родители, находились рядом со своими детьми. Теперь мы с вами – один большой коллектив. Нам предстоит вместе радоваться и преодолевать трудности, взрослеть и учиться.

Учиться – значит учить самих себя. Как правило, вместе с детьми учатся их мамы и папы, бабушки и дедушки. Учится вместе со своими учениками и учитель. Надеюсь, что все четыре года наш коллектив будет дружным и сплоченным. Для того чтобы нам было комфортно вместе, давайте познакомимся.

Меня зовут Расторгуева Анастасия Сергеевна, я выпускница Курганского Педагогического Колледжа.

А еще недавно была выпускницей этой замечательной школы и активно участвовала во всех мероприятиях.

А теперь являюсь классным руководителем 1 Е класса.

Давайте сейчас немного с вами познакомимся, знакомиться мы будет таким образом. Каждый из вас называет свое имя и на первую букву своего имени придумывает слово ассоциацию на прилагательное.

Ну и теперь, чтобы еще больше узнать друг о друге и разрядить обстановку, мы немного подвигаемся. (Родители сидят напротив друг друга в два ряда.)

Я сейчас попрошу пересесть  и поменяться местами тех, кто любит мороженое. Т.е. нужно встать и пересесть на противоположный ряд.

Поменяйтесь местами те, кто любит готовить.

Поменяйтесь местами те, кто любит все это съедать.

Поменяйтесь местами те, кто родился зимой.

Вот мы с вами и немного познакомились.

Учиться мы будем по программе «Школа России»

Программа развивающая, интересна и мне хорошо знакома.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! Если вы заинтересованы в том, чтобы ваш ребенок успешно обучался в школе, в первую очередь окажите ему помощь в приобретении и развитии следующих умений:

- брать в школу все необходимое;

- правильно и быстро готовиться к уроку (выполнению домашнего задания);

- здороваться с учителями и детьми;

- отвечать на поставленные вопросы и самому задавать их;

- слушать объяснения и задания учителя, выполнять задания;

- просить о помощи, если что-то не получается;

- заниматься одним делом долгое время;

- правильно реагировать на замечания;

- устанавливать дружеские отношения со сверстниками.

Успешная учеба во многом зависит от эффективного сотрудничества семьи и школы, поэтому будьте готовы в любой момент оставить свои дела и заняться ребенком.

В школе есть свои требования. Например, я буду строго следить за соблюдением дисциплины, выполнением заданий.

Вам нужно обеспечить ребенку:

- школьную форму: повседневную (во-первых, деловой стиль одежды: темно-синие брюки, юбочки, жилет, под них можно одеть, однотонные водолазки, блузки, рубашки) и парадную (белая блузка, рубашка); никаких джинсовых вещей, это не школьная одежда, ни каких спортивных футболок и костюмов на уроках,

- обязательна вторая сменная обувь,

- аккуратный внешний вид: прическу, наличие пуговиц и исправных застежек-молний, носовых платков и расчесок;

- необходимые школьные принадлежности:

-Пенал,

 в пенале две шариковые синие ручки,

два простых карандаша,

ластик, шесть цветных карандашей.
Папка для технологии и изо: альбом,

краски акварельные,

цветная бумага,

две кисточки тонкая и толстая,

 белый и цветной картон,

ножницы,

пластилин,

клей-карандаш

Папку обязательно подписать!

Особенности организации учебного процесса в начале обучения, такие как:

- пятидневная учебная неделя;

- домашних заданий в первом полугодии не будет, но это не означает, что не надо повторять, что было изучено в школе. Ведь не зря есть пословица «Повторение – мать учения». Каждый день спрашивайте ребёнка, что нового он узнал сегодня на уроках, открывайте учебники и спросите ребёнка изученный материал, дома читайте, прописывайте изученные буквы, считайте, помогайте ребёнку во всём,

- безотметочное обучение в первом классе, словесная оценка работы, как положительные отметки;

- адаптационный период – 1 четверть по три урока;

- дома обговорите с ребёнком схему безопасного пути в школу (пройти с ребенком от дома до школы и обратно);

- питание в столовой.

В конце нашего собрания хочу спросить, кто готов взять на себя работу в активе

Благодарю всех за участие. Желаю вам процветания и благополучия! До новых встреч.