Проект
рабочая программа

№

Компоненты паспорта

Описание проекта

1.

ФИО участника

Большаков Сергей Евгеньевич

2.

Тема проекта

Отличительные особенности города и села.

3.

Актуальность проекта

Проблема

Гипотеза проекта

В настоящее время, дети младшего школьного возраста не имеют полноценное представление о особенностях проживания в городе или селе, не знают различие между ними.

Какие отличительные особенности города от села?

Если изучить и знать все особенности города и села, то обучающиеся смогут отличать город от села.

4.

Объект исследования

Город и село

5.

Цель проекта

Задачи проекта

Для учителя: Формирование знаний об особенностях города и села, и развитие умения отличать их друг от друга

Для ученика: Изучение и определение отличительных особенностей города от села

Задачи:

- Познакомить обучающихся с понятиями «Город» и «Село»;

- Познакомиться с особенностями города и села;

- Узнать главные отличия города от села;

- Применять полученные знания на практике

- Воспитание патриотизма по отношению к родному селу и городу.

6.

Тип проекта

По продолжительности: Краткосрочный

По содержанию: Исследовательский

По организационной форме: Групповой (коллективный)

7.

Этапы реализации проекта (включая исследовательский),

краткое их описание

1. Подготовительный этап:
На этом этапе ученики знакомятся с темами и мотивируются участие в проекте. Активности данного этапа могут быть следующие:
- Исследование темы проекта в интернете, библиотеке и других источниках;
- Обсуждение проекта в классе и постановка целей и задач проекта;
- Формирование команд учеников и назначение ролей.
2. Этап планирования:
На этом этапе ученики разрабатывают планы работы, распределяют фонд времени и ресурсы. Активности данного этапа могут быть:
- Разработка плана работы и разделение ролей между членами команды;
- Определение методов исследования темы проекта;
- Составление списка ресурсов и организация доступа к ним.
3. Этап исследования:
На этом этапе ученики изучают тему проекта и собирают информацию о городе и селе. Активности данного этапа могут быть:
- Исследование основных отличий города и села в культуре, архитектуре, природе и привычках;
- Организация экскурсий в город и село;
- Интервьюирование людей, живущих в городе и селе;
- Сбор и анализ соответствующей литературы и материалов.
4. Этап обработки и анализа информации:
На этом этапе ученики автоматизируют и обрабатывают данные, которые были получены на предыдущих этапах. Активности данного этапа могут быть:
- Создание таблиц и графиков для сопоставления данных о городе и селе;
- Интерпретация данных их анализ;
5. Этап создания продукта:
На этом этапе ученики используют свои знания и ресурсы, чтобы создать продукты своего исследования. Активности данного этапа могут быть:
- Создание презентаций, газет, постеров о сходствах и различиях города и села;
- Разработка  памятки на тему «Отличительные черты города и села»
6. Этап выводов:
На этом этапе ученики делают выводы о том, как исследование может внести вклад в их понимание городской и сельской жизни. Активности данного этапа могут быть:
- Подведение итогов проекта и презентация созданного продукта;
- Обсуждение результатов и оценка качества их продуктов;
- Отражение на уроках и обсуждение того, как их исследование может использоваться в повседневной жизни и дальнейшем обучении.

8.

Исследовательский этап проекта (полное описание)

Цель исследования: Изучение особенностей города и села

Гипотеза исследования: если разработать сравнительную характеристику города и села, то дети младшего школьного возраста уже будут знать о различиях между селом и городом, а также у обучающихся развиться чувство патриотизма.

Методы исследования: наблюдение, эксперимент, анализ.

Оборудование для проведения исследования: интерактивная панель, раздаточный материал, планшет.

Ход исследования:

Работа в парах, в ходе, которого дается определение города и села.

Просмотр видео роликов о городе и селе, анализ экскурсий по городу и селу, обработка материалов полученых в ходе интервьюирования по городу и селу, затем выделяют их главные особенности, находят плюсы и минусы жизни в городе и селе. Заполняется таблица «Отличительные черты города и села». В ней указываются особенности города и села.

Вывод: Жизнь в городе и селе разная, город и село имеет свои отличительные особенности.

9.

Продукт проекта

Книга на тему «Отличительные особенности города и села»

10.

Перспектива проекта

Материалы исследовательского проекта могут быть использованы на уроках окружающего мира и внеурочных занятиях. Также возможна презентация данного исследовательского проекта на научных практических конференциях.