дк приобщ к кк
классный час (3 класс)

Участники

Роль

Функции

Классный руководитель

Управленческая

Организаторская, проводит воспитательные беседы с обучающимися, родительские мероприятия, организует воспитательные мероприятия, инициирует сотрудничество между школой и музеем, транспортной компанией, )

Обучающиеся 3 класса

Исполнительская

Принимают участие в воспитательных мероприятиях, организуют некоторые из них

Родители

Организаторская

Помогают в организации воспитательных мероприятий, принимают в них участие, осознают важность проекта и ищут пути решения

Сотрудник музея

Организаторская

Партнерская (побуждает познавательный интерес к посещению мест культуры, проводит экскурсию по музею)

Представитель транспортной компании

Организаторская

Обеспечивает безопасную транспортировку детей к месту назначения

Казак

Организаторская

Организует тематические выставки

№

п/п

Мероприятия проекта

Участники

Ожидаемый результат

Показатели результата

Методы

Приме-чания

Подготовительный этап

1

Заключение договоров на оказание услуг с транспортной компанией и музеем, заключение договора о сотрудничества с мастером спорта и сотрудником физкультурно-оздоровительного комплекса.

Классный руководитель, родители, сотрудник музея, представитель транспортной компании,

Подписание договоров на оказание услуг с

Подписанные договоры на оказание услуг с

Беседа

Сентябрь

2

Родительское собрание: «Что такое проект и какова роль родителей в работе ребенка над проектом по физическому воспитанию младших школьников «Юные спортсмены!».

Классный руководитель, родители.

Осознание родителями своей роли в реализации воспитательного проекта в рамках сетевого взаимодействия семьи и других организаций, разработка интеллект карт «Что такое проект?».

Не менее 80% родителей осознают свою роль в реализации воспитательного проекта.

Беседа, лекция, рассказ

Октябрь

3

Классный час «Донской край»

Расширение представления об истории донского края

У 80 % расширено представление

4

Круглый стол «Донские традиции»

Расширение представлений о традициях дона

Расширено представление

Основной этап

5

Экскурсия в краеведческий музей «Казаки-люди вольные»

Формирование познавательного интереса обучающихся к местам культуры, . Разработка стенгазеты «Мы в музее!».

4 стенгазеты мы в эко-студии

6

Викторина «Что я знаю о Донском крае?»

Расширение представлений об истории и культуре донского края.

Расширено представление.

7

Встреча с казаком

8

Классный час «Герои Дона»

Рефлексивный этап

9

Конкурс рисунков «Донской костюм»

Рефлексия деятельности в рамках проекта. Расширение творческих умений и навыков. Создание выставки рисунков

10 работ на городской конкурс

9

Фестиваль проектов «Мы-дети дона»

Рефлексия деятельности в рамках проекта, повышение исследовательской грамотности участников, разработка мультимедийный презентаций «

Создано и успешно защищено 15 мультимедийных презентаций «

10

Общешкольное мероприятие «Россия страна возможностей»

Рефлексия деятельности в рамках проекта (инсценировка одного дня из жизни казаков) , развитие творческих способностей участников

80% обучающихся примут участие в создании фильма, не менее 25% родителей будут привлечены к реализации мероприятия. Не менее, чем в двух газетах опубликована новость о проведенном мероприятии.