Внеурочное кружковое занятие. Тема: Пластилинография "Мухоморы"
план-конспект занятия (1 класс)

Этап занятия

Содержание занятия

Форм

мые УУД

I.Организационное начало            

1.1 Приветствие

-Здравствуйте, ребята!

-Встаньте

- Садитесь, сегодня занятие проведу у вас я, меня зовут Екатерина Сергеевна

-Давайте проверим, все ли у вас готово к занятию. У вас на столах должны лежать: диск, пластилин, подкладные листы.

- Сегодня у нас будет очень интересное творческое занятие. Я желаю вам хорошего настроения и успеха в выполнении работы!

II. Вводная часть

2.1 Введение в тему занятия

2.2 Актуализация знаний

2.3 Вводный инструктаж, повторение правил безопасности

- Ребята, чтобы узнать, что мы будем сегодня делать отгадайте загадку:

 В картинной галерее

Их очень-очень много.

На этой море видим,

А вон на той — дорогу.

Маслом, акварелью

Художников творения.

- Правильно, это картина. Скажите, а чем можно написать картину? (акварелью, гуашью, маслом)

- Ребята, посмотрите, а чем выполнены эти картины?

(пластилином) (слайд)

-Да, эти работы раскрашены вовсе не акварелью или гуашью, а пластилином. Это техника называется пластилинография.(слайд)

 - Понятие «пластилинография» имеет два смысловых корня. Первая половина слова - «пластилин», подразумевает материал, при помощи которого осуществляется нанесение рисунка, а вторая - «графия», означает «создавать» или «изображать».

- Создавать картину из пластилина можно разными способами:

-Прямая пластилинография - изображение лепной картины с помощью размазывания пластилина на горизонтальной поверхности (слайд)

- Модульная пластилинография - изображение лепной картины с использованием различных элементов валиков, шариков, дисков (слайд)

- Мозаичная пластилинография - изображение лепной картины с помощью шариков из пластилина(слайд)

-Контурная пластилинография - изображение рисунка при помощи жгутов (слайд)

-Фактурная пластилинография - изображение больших участков картин на горизонтальной поверхности с более выпуклым (слайд)

-Многослойная пластилинография - объемное изображение лепной картины с последовательным нанесением несколькихизображений (слайд)

- Прежде чем приступить к работе давайте вспомним

технику безопасности при работе с пластилином:

1.Подготовить рабочее место.

2.Рукава одежды должны быть закатаны до локтя.

3.Работать с пластилином нужно на подкладной доске.

4.Пользуйся специальными инструментами (стеки, салфетка, банка с водой);

5.После работы помой руки с мылом.

К.1

 К.2

П.4

 Р.1

 Л.2

III   Основная часть                            

3.1 Работа в микрогруппах

3.2 Практическая работа

Приступаем к работе в микрогруппах

- Ребята, чтобы узнать, что именно мы будем лепить, вам нужно разгадать загадку:

В красной шапочке грибок

Хочет прыгнуть в кузовок,

Но грибник брать не спешит,

Ведь красавец ядовит!

- Правильно, это мухомор

Поэтапное выполнение поделки «Мухоморы»:

1.Берем диск, это будет наша основа.

2.Потом возьмем зеленый пластилин и залепим поверхность диска с одной стороны.

3.Берем белый пластилин и лепим ножку нашим мухоморам- 2 шт.

4.Возьмем красный пластилин и слепим шляпки – 2 шт.

5.С помощью белого пластилина катаем маленькие шарики и прикрепляем на наши шляпки.

6.Берем зеленый цвет и лепим овальные листочки- 3шт.

7.Теперь нам понадобится зеленый пластилин, из него мы катаем тонкую колбаску, это будет стебель нашего колокольчика.

8. С помощью голубого цвета лепим колокольчики.

П.1

П.8

Р.3

Р.4

К.8

Л.7

Л.8

IV   Заключительная часть              

4.1.Подведение итогов. Рефлексия

4.2.  Уборка рабочих мест

- Давайте сделаем выставку работ (микрогруппы поочередно выходят к доске и показывают поделки)

- Все большие молодцы, у вас получились очень красивые поделки

- Дети, а какие техники в пластилинографии вам запомнились?

- Надеюсь, что знания и умения, приобретенные вами сегодня, помогут вам создавать необычные поделки, которые будут радовать окружающих.

- Уберите свои рабочие места

-Спасибо за работу! До свидания!

К.1

К.2

 П.4

 Р.1

 Л.2