статья воспитателя ГПД Каждый ученик- художник , фантазер
статья

КАЖДЫЙ УЧЕНИК - ХУДОЖНИК, ФАНТАЗЕР.  

                                                                                                                                                                           Автор статьи:  Тарасова Людмила Алексеевна,

                                                                                                                                                                           воспитатель  ГПД

                                                                                                                                                                           ГБОУ СОШ 394 Красносельского

                                                                                                                                                                           района Санкт-Петербурга

Дети любят рисовать! Каждый ученик - художник!

Читаем книжку....

В Белов. "Малька провинилась".

Картинок нет. восприятие, конечно, страдает. Какой выход? Начинаем читать фрагменты книги, размышляем.

- Дети, представьте в своем воображении картину о прочитанном. Мы только что прочитали о том, как Малька бегала зимой по снегу кормить своего щеночка, которого хозяйка унесла в соседнюю деревню. Каждый день бегала кормить свое дитятко.

- Представили, дети? Теперь попробуйте изобразить эту картину! Ребята включились в серьезную работу: сосредоточились, думают, вспоминают прочитанное. Вот один ребенок  взял лист бумаги, карандаш, подумал еще, и пошла работа. Его уже не остановить, процесс пошел!

Один за одним ребята включаются в работу.

 В конце занятия у нас уже целая выставка картин! Рассматриваем полученные иллюстрации. Дополняем друг друга, ФАНТАЗИРУЕМ!!!

Рассматриваем работу каждого ребенка, у кого какие краски или карандаши использованы, вспоминаем, как хозяйка ругала Мальку, а она оказалась такой верной и преданной своему материнству. Каждый день бежала в соседнюю деревню в одно и то же время, чтобы покормить своего малыша...

 Маленькая собачка с именем, соответствующим ее маленькому тельцу, не забыла, не бросила своего кутенка, выкормила, вырастила, хотя пришлось бегать ей через лаву в соседнюю деревню. бегать за два километра и в любую погоду.

 Мальчик один вдруг поднял руку и добавил, что Малька осталась верной и дому своему, и хозяйке своей, которая отнесла  ребенка Мальки в соседнюю деревню, и, конечно, своему долгу матери. "Не каждая так может", - пишет автор рассказа.

Думается, что  запомнится детям содержание рассказа В. Белова "Малька провинилась". Рисуя иллюстрации к прочитанным книгам, размышляя, анализируя, фантазируя, можно уверенно сказать, дети полюбят чтение книг лучших писателей, а после, когда вырастут, станут сами мамами и папами,  передадут свою любовь будущим поколениям.