воспитательное мероприятие для учащихся начальной школы
классный час (3 класс)

Классный час  на тему: «Вежливость»

Цель:

формирование представлений о вежливом общении.

Задачи:

-учить употреблять слова вежливости.

-учить вести себя в соответствии с нравственными нормами, правилами этикета;

-научить детей оценивать собственную вежливость, а также вежливость других людей.

Оборудование: презентация, проектор, конверты с заданиями, сердца, смайлики, цветные карандаши.

Ход занятия.

1. Организационный момент

- Здравствуйте, ребята. Послушайте внимательно отрывок песенки «Улыбка» 

- Как вы думаете почему мы начали с песни? (выслушиваются высказывания ребят)

Конечно она помогла и нам поделиться друг с другом улыбкой, а значит, проявить своё доброе отношение, расположение к другому. А от этого и настроение становится лучше, верно?

- Улыбнитесь друг другу, порадуйтесь сегодняшнему дню.

- Я хочу, чтоб у всех вас было хорошее настроение

- Сегодня у нас необычное занятие. Посмотрите на слайд, прочитайте слова, догадайтесь, о чем пойдет речь? (дети читают слова, отвечают)

- Верно, мы поговорим о вежливости.

- Я хочу узнать, помните ли вы вежливые слова.

- Я буду читать начало предложения, вы должны хором добавить строчки волшебными словами.

Ответы детей

• Растает даже ледяная глыба от слова тёплого ... (спасибо).
• Зазеленеет даже пень, когда услышит… (добрый день).
• Если больше есть не в силах, скажем маме мы ... (спасибо).
• Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь ... (здравствуйте).
• Когда нас бранят за шалости, говорим ... (простите, пожалуйста)
• И во Франции и в Дании на прощание говорят ... (до свидания).

- Как называются слова, которые вы вставляли? (мы вставляли вежливые слова).

- Когда человек произносит эти слова – это вежливый человек.

- Ребята, что обозначает слово «вежливость»

- До 16 века в русском языке широко употреблялось слово «вежа». (Карточка со словом прикрепляется на доску.) Вежа – от слов «ведать», «знать». Вежа – человек, который знает, как вести себя в той или иной обстановке. Отсюда и «вежество», позднее превратившееся в «вежливость». (Карточки со словами, вежа, вежество, вежливость.)

– А какие слова вам приятно слышать от других людей? (добрые, вежливые)

- Как мы должны произносить вежливые слова? (с улыбкой, искренне,

теплотой, добротой).

- Вежливый человек обычно злой или добрый? (вежливый человек добрый)

- Ребята, а что такое доброта?

- Давайте прочитаем, как слово «доброта» определяется в словаре Сергея

Ивановича Ожегова.

• Доброта - отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.
• Добро – всё положительное, хорошее, полезное.

- А вы всегда ли в общении с людьми пользуетесь «волшебными» словами?

-  Назовите такие «волшебные» слова

Волшебные слова можно разделить на группы: (работа в парах у доски)

1. Слова приветствия (здравствуй, привет, добрый день, доброе утро)

2. Слова благодарности (спасибо, благодарю)

3. Слова извинения (извини, прости, прости пожалуйста)

4. Слова прощания (до свидания, пока, прощай, до встречи)

5. Слова просьбы (будьте добры, пожалуйста, будьте так любезны)

Из истории слов

Спасибо. Откуда явилось это слово?

- В древности, когда хотели поблагодарить человека за доброе дело, говорили ему:

- Спаси вас Бог!

Спаси бог превратилось в короткое спасибо. Забывать это слово никогда не стоит.

Есть даже пословица: «Своего спасибо не жалей!»

Благодарю. Откуда явилось это слово?

Оно состоит из двух частей – благо и дарю. Благо, означало «хорошо», «добро». Этим добром и желали одарить, а точнее, отдарить человека за его доброе отношение.

Пожалуйста. Откуда появилось это слово?

Ещё интересней история слова «пожалуйста». В устах древнерусского человека слово «пожалуй» означало «сделай милость кому-то», «окажи любезность».

Физминутка

- Попробуем определить, какие вы знатоки правил вежливости. Для этого поиграем в игру «Вежливо – невежливо». Если вежливо – хлопайте. Невежливо – топайте

• Поздороваться при встрече –…
• Толкнуть и не извиниться-…
• Помочь пожилому человеку- …
• Ударить девочку - …
•  Поднять упавшие вещи однокласснику -…
• Не поднять руки на уроке, обращаясь к учителю-…
• Оплатить проезд в транспорте-…
• Не уступить место старшему-…
• Помогать маме убирать в доме или мыть посуду - …
• Здороваться, войдя в класс - …
  -Молодцы! Вы хорошие знатоки вежливости.

3.    Работа в парах. На столах лежат конверты. Выбрать то, что делает вежливый человек.
один из пары назовёт хорошие дела и поступки, которые вы выбрали. Другой – как не надо себя вести (ответы детей у парты)

      8.Подведение итогов.

- Давайте повторим слова вежливости. Я читаю вам рассказ, а вы вставляете нужное слово хором. Однажды Вова поехал в театр. В трамвае он сел около окна и с интересом рассматривал улицу. В трамвай вошла женщина с маленьким мальчиком. Вова встал и сказал женщине: «Садитесь…(пожалуйста). Женщина обрадовалась и сказала Вове:…(спасибо). Вдруг трамвай резко остановился. Вова чуть не упал и сильно толкнул какого – то мужчину. Мужчина хотел рассердиться, но Вова сказал:…(извините, пожалуйста)

Заканчиваем наше воспитательное занятие клятвой

Клянёмся вежливыми быть!

Всегда спасибо говорить!

Здравствуйте и До свидания!

Нету в мире выше звания.

    9. Рефлексия

У каждого лежит жетон в виде сердца.  И три  смайлика. Нарисуй смайлик улыбающийся, либо недовольный, или равнодушный в зависимости от вашего настроения. (изобразить своё настроение на сердце).

Покажите ваши сердечки. Я вижу, что наш классный час в школе вежливости вам понравился