Формирование представлений о семейных ценностях и вовлечение родителей в формирование семейных ценностей у детей младшего школьного возраста через геральдику семьи
презентация к уроку (3 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Актуальность темы данного проекта обусловлена потребностью современного российского общества во всесторонне развитом нравственном гражданине. Главная обязанность школы – всесторонне развить подрастающее поколение, воспитать в каждом ученике чувство патриотизма, привить культурные, эстетические, нравственные, этические, духовные и культурные ценности.

Слайд 3

Создание собственного семейного герба

Слайд 4

Формировать у детей представление о себе, своей семье, ее истории и традициях, через изучение истории появления гербов, их видов, правил их составления; Учить детей, использовать при составлении рассказа о гербе своей семьи, лексику, связанную с символикой;

Слайд 5

Воспитывать нравственно-патриотические чувства и любовь к своей стране, через семейные символы и традиции; Развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности по изготовлению «Герба семьи».

Слайд 6

В Конституции Российской Федерации установлено: «Материнство и детство, семья находятся под защитой государства. Забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей». Семья является начальной структурной единицей общества, естественной средой развития ребенка, закладывающей основы личности. Проблемам семьи и семейного воспитания уделяется сегодня большое внимание.

Слайд 7

метод примера; наглядно-иллюстративный метод с применением мультимедийных технологий; метод проектов; воспитывающие ситуации; беседа или дискуссия.

Слайд 8

Провести тематические занятия. Привлечь родителей к созданию «Семейного альбома». Оказать помощь в создании семейного герба, генеалогического древа семьи. Провести конкурс «Ромашка имен». Записать рассказы детей о своей семье, родителях и оформить самодельные книжки «История семьи таких-то, записанная тем-то».

Слайд 9

Организовать тематические родительские собрания и классные часы. Подготовить материал для проведения индивидуальных бесед, консультаций для родителей: «Роль семьи в воспитании ребенка», «Семья как категория ценности», «Старшее поколение в семье». Организовать классные вечера «Профессия моих родителей».

Слайд 10

Проект «Генеалогическое древо». Проект «Герб семьи».

Слайд 11

1 этап – подготовительный. На данном этапе мы определили тему проекта, установили сроки реализации проекта, наметили шаги по его осуществлению. 2 этап – основной. На этом этапе дети совместно с родителями изготовили Герб своей семьи. 3 этап – итоговый. На этом этапе дети представляли свои гербы.

Слайд 12

Уровень представлений о семейных ценностях у младших школьников значительно повысился. Дети научились более четко и грамотно формулировать свои мысли и высказывания, научились давать оценку поступкам других людей на примере героев сказок и рассказов. Качественно изменилось воспитание некоторых учащихся: дети стали увереннее чувствовать себя в окружении сверстников, успешнее вступать в диалог и выступать на уроках.