отчет работы кружка "Умырзая"
материал

Отчет работы этно-студии «Умырзая» за 2022-23уч.г

        В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения духовности, изучения культуры своего народа, изучения прошлого и настоящего своей «малой родины», восстановление духовности для формирования нравственной личности гражданина и патриота своей страны.

       Каждый человек любой национальности должен и обязан знать свой язык, свою историю, материальную и духовную культуру, обычаи и праздники, национальные блюда и костюмы, фольклор и быт, выдающихся писателей и поэтов своего народа, уметь писать и читать на родном языке. Дети стремятся, а родители им нередко помогают изучать иностранные языки, но при этом забывая свой родной язык.

      Ребёнок школьного возраста наиболее восприимчив к эмоционально-ценностному, духовно-нравственному развитию, гражданскому воспитанию. В то же время недостатки развития и воспитания в этот период жизни трудно восполнить в последующие годы. Именно в школе должна быть сосредоточена не только интеллектуальная, но и гражданская, духовная и культурная жизнь школьника.

Именно поэтому была организована этно-студия «Умырзая». Была составлена программа, которая преследовала цель - приобщения детей к культуре татарского народа, его истокам, языку, познание быта и традиции предков, постижение своих родословных корней.

И были поставлены задачи:

1. Развивать элементарные представления об истории, культуре и языке татарского народа.
2. Знакомить с произведениями искусства, предметами быта и народного фольклора.
3. Воспитывать интерес к обычаям и традициям татарского народа.
4. Воспитывать чувство принадлежности к своей нации и уважение к традициям других национальностей, основываясь на опыт народа и мудрость поколений.

Посещали кружок дети от 7 до 16 лет. И каждому было интересно узнать историю татарского народа. При изучении новых блоков были разработаны авторские скрипты (рабочие тетради) (смотреть в приложении), которые помогали учащимся изучать темы. Дети в них могли делать записи, дополнять и систематизировать полученную информацию. (Приложение 1)

В марте 2021 года представители Татарской этно-студии «Умырзая» побывали на встрече с президентом республики Татарстан Р.Н.Миннихановым (Л.К.Сахиева и К.Сахиев). На встрече от министерства культуры Республики Татарстан татарским кружкам, воскресным школам республики были выделены комплект учебников татарского языка «Татар теле» с 1 по 9 класс. Свой комплект учебников получила и Татарская детская этно-студия «Умырзая». Теперь учебники активно применяются в изучении основ татарского языка.

От Региональной национально-культурной автономии татар Бурятии (председатель Баталова Сажида Растамовна) был выдан комплект методических материалов (диски, книги, учебные пособия, комплекс мастер-классов) для освоения и применения в работе Татарской этно-студии, также выпуск издания «Экос» журнал «Бурятия Многоликая» с интервью воспитанника Этно-студии Константина Сахиева.

В течении изучения курса участники студии, ознакомились с основами татарских традиций и культуры. Учащиеся учились создавать родословные, на практических занятиях изготавливали изделия из фетра «Татарский национальный головной убор-Тюбетейка», где учащиеся познакомились с татарским орнаментом, в течение изучения курса, учащиеся просмотрели серию обучающих мультфильмов «Ак буре» для изучения и удобного запоминания изученных слов. Воспитанники Этно-студии познакомились с творчеством татарских поэтов и писателей Габдуллы Тукая и Мусы Джалиля. Итоговый проект был оформлен в виде театрализации поэмы Габдуллы Тукая «Шурале», проект приурочен к Году Родного языка в Республике Татарстан. В рамках Года Родного языка учащиеся продекламировали известное стихотворение Габдуллы Тукая «Туган тел» (Родной язык). Для проверки знаний участников по освоенной программе детской этно-студии «Умырзая» был проведен интеллектуальный квиз с привлечением современных технологий в приложении для разработки викторин «Kahoot»

ПРИЛОЖЕНИЕ

       Фото-отчет                Театрализация сказки «Шурале»

Интеллектуальная-игра-квиз «Кахут»