Конспект воспитательного мероприятия "Разговоры о важном" на тему: "Гражданская авиация России" (2 класс)
классный час (2 класс)

Дата мероприятия:

Форма мероприятия:

познавательная беседа. Занятие предполагает использование видеоматериалов и презентации, а также выполнение практических интерактивных заданий.

Тема мероприятия:

«Гражданская авиация России»

Цель мероприятия:

Формирование знаний обучающихся об истории и значении гражданской авиации в развитии России, развитие интереса к профессиям в сфере гражданской авиации, воспитание уважения к труду работников гражданской авиации, формирование понимания стратегической важности гражданской авиации для экономического и социального развития страны.

Задачи мероприятия:

Воспитательная: воспитание детей в сфере гражданской авиации России.

Развивающая: развитие чувства

гордости за достижения России в области гражданской авиации.

Образовательная: обогащение знаний

Необходимое оснащение:

видеоматериалы; презентация.

Этап мероприятия

Содержание этапов

(описание хода мероприятия в виде прямой речи педагога)

Примечание

(образцы раздаточного материала, скриншоты слайдов презентации)

Организационный

Учитель организует просмотр видеоролика-анонса с Катей Темновой.

Учитель: Люди всегда мечтали летать. И именно воздушные

транспортные средства дали возможность человеку осуществить эту мечту - покорить воздушное пространство и ощутить свободу полета. Угадайте, о каком летательном аппарате я говорю:

Корзина есть,

Мешки с песком,

При том летает

Он легко!

Что за птица смелая по небу промчалась?

Лишь дорожка белая от нее осталась.

В небе - чудо-стрекоза

Мчится вверх, вперед, назад.

В шляпе серебристой - с грохотом и свистом.

Ответы обучающихся.

Учитель: Давайте поразмышляем, что вдохновило людей наполет?

Ответы обучающихся.

Учитель: Правильно! Подняться в небо людей вдохновили птицы: наблюдая за ними, ученые постигли тайны полёта и смогли сконструировать летательные аппараты. Даже само слово «авиация» произошло от латинского «avis» - птица и обозначает оно «все придуманные человеком механизмы, способные летать». Вспомните, какими

летательными аппаратами пользовались сказочные герои?

Ответы обучающихся.

Учитель: Ребята, подумайте, для чего использовались все эти летательные аппараты, попробуйте ответить, что такое

гражданская авиация и зачем она нужна?

Ответы обучающихся.

Учитель: Верно! Гражданская авиация - это такая авиация, которая перевозит пассажиров и их грузы из одного города в другой. А знаете ли вы, когда и как у нас в России появились первые настоящие летательные аппараты?

Ответы обучающихся.

Основной

Учитель организует просмотр и обсуждение 2D-видеоролика

«Гражданская авиация».

Учитель: Какие факты из истории развития гражданской авиации России вас впечатлили? Почему для страны так важно было создать авиацию?

Ответы обучающихся.

Учитель: Как Вы думаете, почему первые самолеты были деревянными, а современные лайнеры делают из металла?

Ответы обучающихся.

Учитель: Молодцы, ребята! Первые самолеты делали деревянными, потому что не было других подходящих материалов. В те времена еще не было заводов, производящих металл для авиастроения, способный не перегрузить самолёт.

Ответы обучающихся.

Учитель: Какие успехи в авиастроении являются значимыми для России?

Ответы обучающихся.

Учитель: Россия - одна из передовых стран в развитии гражданской авиации.

Вся история развития гражданской

авиации в России это история рекордов

и открытий.

Учитель: Для чего могут использоваться возможности гражданской авиации?

Ответы обучающихся.

Учитель предлагает обучающимся выполнить самостоятельную работу.

Учитель: Значит, гражданская авиация - часть воздушного транспорта, которая обеспечивает не только перевозки

пассажиров, почты и грузов; но и используется для защиты сельскохозяйственных растений от вредителей, для фотосьемки местности, тушения пожаров, доставки лекарств или перевозки тяжелобольных людей и др. Какие специалисты помогают осуществить столько задач,

выполняемых самолетами и вертолетами?

Ответы обучающихся.

Учитель: Правильно, ребята, пилоты, бортпроводники (стюарды и стюардессы) осуществляют управление воздушным судном, делают перелет более комфортным и безопасным. Как вы думаете, какие качества нужны человеку, чтобы работать в гражданской авиации?

Ответы обучающихся.

Учитель: Все верно, скорость, важно хорошее здоровье, быстрая реакции, внимательность, дисциплинированность,

умение работать в команде.

А может ли пилот или целый экипаж самолета совершить подвиг?

Ответы обучающихся.

Физминутка

Для здоровья, настроенья

Делаем мы упражненье:

Руки вверх и руки вниз,

На носочки поднялись.

То присели, то нагнулись

И опять же улыбнулись.

Учитель: В мирное время пилоты и бортпроводники могут совершать настоящие подвиги. В августе 2019 года Дамир Юсупов совершил легендарную аварийную посадку самолета

пассажирами в кукурузном поле.

Самолет, вылетевший из аэропорта Жуковский по маршруту Москва - Симферополь, столкнулся со стаей чаек. Командир экипажа Дамир Юсупов сумел совершить вынужденную жесткую аварийную посадку за пределами аэропорта. Благодаря его профессионализму и мужеству экипаж и 226 пассажиров, находившиеся на борту, выжили. За это Юсупов был удостоен звания Героя России. Почему поступок Дамира Юсупова можно назвать подвигом, если он выполнял свою работу?

Ответы обучающихся.

Учитель: Чем руководствовался Дамир Юсупов, совершая подвиг? Какие знания, умения и качества помогли ему спасти людей?

Ответы обучающихся.

Учитель: Что вы знаете о достижениях современной российской гражданской авиации?

Ответы обучающихся.

Учитель организует просмото и обсуждение видеоролика-

интервью с пилотом гражданской авиации Марией Мироненко.

Примерные вопросы для обсуждения:

Какие ответы Марии Мироненко оказались наиболее неожиданными или интересными для вас?

Какой главный вывод вы сделали, прослушав спикера сегодняшнего занятия? Какие из перечисленных Марией Мироненко качеств пилота вам близки? Как вы считаете, что является самым важным в достижении успеха в профессии пилота?

Учитель: Как вы думаете, может ли школьник уже сегодня попробовать свои силы в перспективных направлениях гражданской авиации?

Ответы обучающихся.

Учитель: Одним из перспективных направлений развития гражданской авиации является беспилотная авиация. С 1 апреля стартовала регистрация на

Всероссийский пилотированию дронов «Пилоты будущего». чемпионат По

Организаторами соревнований выступают Федерация гонок дронов России и

«Движение Первых». Школьники со всей

страны могут поучаствовать в захватывающих соревнованиях по

инновационному виду спорта, которые продлятся с апреля по октябрь.

Хотели бы вы поучаствовать в этом соревновании? Помогают ли современные технологии развиваться гражданской авиации?

Ответы обучающихся.

Учитель: Гражданская авиация России продолжает развиваться, используя современные технологии и создавая новые самолеты. в будущем авиация станет еще безопаснее, экологичнее и доступнее.

Заключительный

Учитель: Давайте поразмышляем. Как изменилась жизнь

людей с появлением самолетов?

Ответы обучающихся.

Учитель: С появлением самолетов путешествия стали доступны для любого человека. Если из Москвы во Владивосток можно добраться на поезде за 6 дней и 20 часов, то время пути в самолёте сокращается до 8 часов 30 минут. Это позволяет быстро доставить грузы, более эффективно проводить пожарные и спасательные операции, осваивать новые территории нашей страны. А как может развиваться гражданская авиация в будущем?

Учитель: Давайте пофантазируем. Как вы представляете себе полеты в будущем? Какие новые технологии помогут нам

путешествовать еще быстрее и комфортнее?

Учитель организует выполнение творческого задания в парах. В парах обучающиеся должны придумать воздушное судно, его название и описать его задачи.

Затем пары представляют придуманное воздушное судно перед классом.

Учитель: Российская авиация - это символ прогресса и стремления к новым горизонтам и рекордам.

Рефлексия

«Смайлы»

У учащихся на партах лежат смайлы красного (на уроке мне было трудно), жёлтого (на уроке я работал неплохо), зеленого (я доволен свой работой на уроке).

Каждый учащийся должен выбрать свой смайл.