Сценарий выпускного 4 класс
материал (4 класс)

Сценарий  выпускного  праздника  в  4  классе

«Прощай  начальная  школа»

Учитель:

Мы приветствуем всех, кто присутствует на нашем празднике «Прощания с начальной школой»

 Четыре года пролетели как четыре дня.

И вот настал день расставанья.

Но жизнь - дорога, у которой нет конца,

И мир познаний в нём неисчерпаем.

Сегодня, мы встречаем наших выпускников, которые уже готовы к новой ступени обучения. За 4 года наши дети : повзрослели, поумнели, научились дружить и общаться.
Звучит торжественная музыка, под которую входят выпускники.

 Дети  парами под музыку заходят в актовый зал. 

Все: Здравствуйте, это  мы 4класс  выпускники!
1. цветов не надо 
2. весёлый нрав 
3. искристый добрый смех 
4. улыбка светлая 
Все: Для всех! 
5. сегодня здесь мы 
все: лучше всех! 
6. добрый день, дорогие друзья 
7. хотим представить мы себя 
Все: 4-ым все наш класс зовут !
8. и мы нужны то там, то тут 
Все: мы – классные ребята 
9.нам 10 лет – и это много 
10. к учёбе мы относимся все строго 
11. много чем мы увлекаемся 
12. любим книги,
13. уважаем позитив,

14. много смеха , креатив
15. игры, солнце, отдых, лето 
Все: Все мы очень любим это! 

Учитель: Уважаемые гости! Дорогие дети!

Разрешите наш  праздник  считать открытым!

(звучат аплодисменты).                                                      

Звучит Гимн России.

Ученик: Дорогой и уважаемая, Светлана Викторовна . Хотим выразить вам нашу благодарность! Вы стоите у штурвала огромного школьного корабля, управляя им в любую погоду. Вы решаете любые вопросы, будь за бортом буря или тишь. Ваш труд как руководителя, педагога и просто человека бесценен. Спасибо за Ваши сердечность и уважение, за солидарность и понимание нашего поколения.

Слово    директору.

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители и  гости! Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день - мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Учились дружить и жить по правилам нашего родного школьного дома. Разрешите вручить грамоты и благодарственные письма тем, кто держался достойно и всегда вдохновлял и помогал советом, оказывал поддержку в этом нелегком учебном пути . Это, конечно наши родители (директор вручает благодарственные письма родителям).

Ребята, тоже не оставались в стороне, они достойно прошли этот путь (директор вручает грамоты детям).

СЛОВА ЗАВУЧУ

Пуховая К.

СЛОВА ПЕРВОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЕ Моисеенко К.

Я помню первую линейку,
Я помню первый свой звонок
И Вас, учитель самый первый,
Как Вы вели у нас урок.

Промчались годы, словно птицы,
Но не забыть мне никогда,
Как нас учили Вы учиться,
Как мы читали по слогам.

Учитель: Давайте же вспомним как все начиналось. 

Появляется  3  ученика.

Ученик 3. О, девчонки, привет!

Вы знаете, я изобрёл машину  времени! И как раз сегодня решил  испробовать её   волшебные  силы!

Ученица 1. Ух  ты!

Ученица 2. Вот  это  да!

Ученик 3. Моя  машина  может  перенести  нас  только  в   прошлое  и  только  на   какой-нибудь  важный  момент! Выбирайте  любой!

Ученица 1. Очень  хочется  попасть  опять  в  1  класс!

Ученица 2. Вспомнить  те  чудесные  моменты!

Ученик 3. Ну  что  же,  попробую  запустить  машину  в  действие!  Но  только  помните, волшебство  будет  длиться  недолго... Этот  сигнал (звучит сигнал)  подскажет,  что  чудеса  закончились!

Ученица 1. Ученица 2.   Согласны!  Согласны!

(ученик  запускает  машину,  посылает  сигнал)

1. Из года в год, из класса в класс

    Ведёт неслышно время нас…

    И час за часом, день за днём

    Так незаметно мы растём

2.  У каждого в жизни единственный раз

     Бывает свой первый, свой памятный класс,

     И первый учебник, и первый урок,

     И первый заливистый школьный звонок

3. Я вспоминаю звуки сентября,

    Родителей моих счастливых лица,

    Красивую обложку Букваря,

    Волшебные, прекрасные страницы.

4. Всё в 1 классе было ново, интересно,

    Всё  было  непонятно, неизвестно.

5.  Любой урок, любая встреча,

Всех кладов на земле ценней

Ведь каждый школьный миг отмечен

Неповторимостью своей.

*звук завершение магии*

Ученица 2: Да, помню, какими мы были, когда пришли в первый класс.

Ученица 1: А я, чаще вспоминаю, второй и третий класс.

Ученик 3: Так давайте вместе перенесёмся в это время.

*магия*

6  Время идёт,

     Время – вперёд!

     Время мчит быстрокрылою птицей –

     Из года в год ребёнок растёт

     И к вершинам знаний стремиться.

7.  И вот  уже мы второклассники, не малыши -

     Учились  мы старательно, от всей души!

     Учителей не подводили.

     Как могли, мы всё учили!

8. Весенний праздник иль осенний,

Иль возле ёлки хоровод –

Вот так и крепла наша дружба,

 Мужал наш творческий народ.

9. А время идет, вперёд и вперёд!

    Листаем школьный календарь наш дальше...                                                                                                                                                   И с вами попадаем в этот раз                                                                                                         Мы не куда-нибудь, а прямо в третий класс

 10. Олимпиады и концерты,

Из сказок волшебства поток

Все вместе мы творили с вами

И каждый здесь горел, как мог…

11. Да было время золотое,

Как ветер быстро пронеслось.

Его мы будем долго помнить,

В сердцах оно отозвалось.

12.  Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено
Даже все отличники напуганы,
Ведь наверно сложное оно

*снова звучит звуковой сигнал*  

* девочки говорят расстроенно*

Ученик 3: Ой, кажется, мой прибор требует перезарядки. Пока он заряжается, мы не можем перемещаться во времени и пространстве. Нужно подождать

Ученица 1. Ну вот, закончилось действие машины

Ученица 2.  А вместе с ними и воспоминая  о начальной школе

Ученик 3. Не расстраивайтесь,*может приобнять в качестве поддержки*,  мы всегда будем держать в памяти время, проведённые в начальной   школе. К тому же у нас ещё вся школьная жизнь впереди.  

танец Ромашка, танцует 4 б класс

Песня ЧЕТВЁРТЫЙ КЛАСС, поет 4 а класс

1. За окошком май, вокруг весна смеется,

Ждёт каникул летних детвора,

Только жаль, что мы с "началкой" расстаемся,

В пятый класс идти пора.

ПРИПЕВ:

В четвёртый класс, в четвёртый класс

Пришли сегодня мы с тобой в последний раз.

Четвёртый класс, четвертый класс

Навеки в сердце останется у нас.

 2. С нежностью и грустью первый наш учитель

Смотрит на родных своих птенцов.

День за днём он вёл нас по стране открытий

И дарил свою любовь.

ПРИПЕВ.

3. За четыре года стали мы друзьями,

Класс наш словно дружная семья,

Скажем мы спасибо нашей школьной маме,

Светлой грусти не тая.

ПРИПЕВ.

 Учитель: Ребята, скажите, а что такое  школа для вас, тех, кто уже отучился в ней целых 4 года? Какие воспоминания она у вас оставила?

   13. Что такое школа? Это дети –

      С ясными, пытливыми глазами,

      Школа – это знания, прогресс и созиданье,

      Праздники с красивыми цветами…

14. Что такое школа? Это сердце, сердце без ленивого покоя:

     Сотни раз на дню то смех, то слёзы, то веселье..

     Школа – это ужас что такое…

15.  Кто-то пишет, кто-то скачет, кто-то глобус откусил,

      А учитель чуть не плачет, бедный выбился из сил…

Ученица 2. *обращается по имени к тем кто читает рэп* А что вам запомнилось в школе? Может, как вы проводили время со своими одноклассниками?

Песня «Школьный РЭП»

1. Зачем мы ходим в школу? Да каждый за своим.

Дениска  для прикола, а Дима вслед за ним

 А Лера для того, чтоб наряды показать,

 А Cаша  для того, чтоб все новости узнать.

 ПРИПЕВ А ты, а я. Скажи зачем ты ходишь в школу?

 А вы скажите мне друзья для вас, что значит школа?

2. Максимка вот, к примеру, не учится совсем,

 Зато он в школе первый задира и спортсмен.

 А Мила по предметам по всем имеет пять.

 Зато из-за оценок ей некогда гулять.

(Павлик)

ПРИПЕВ (2 раза) А ты, а я. Скажи зачем ты ходишь в школу?

 А вы скажите мне друзья для вас, что значит школа?

3. Мне Кира говорила, что школа просто класс!

 Особенно когда не спрашивают нас!

 С уроками морока, но в этом весь прикол!

 Ведь если нет уроков, то и не будет школ! (Даша)

 ПРИПЕВ А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу?

 А вы скажите мне, друзья, для вас, что значит школа?

 А я, а я, хожу я в школу, чтоб учиться!

 И знаю я, и знаю я, мне это в жизни пригодится!

Вед: Вот мы и вспомнили, какими были наши учащиеся в стенах школы, как проводили время вместе и дружили.

Ученица 1. На переменах мы много о чём думали ( как списать контрольную, чтобы не заметил учитель, как сорвать урок, как вывести учителя из себя, ну, в общем много еще о чем). Но давайте всё-таки вспомним, какими были мы на уроках.

*звук магии*

Сценка «Один день из школьной жизни»

Описание:

Подготовительная  работа:

1. Записи песен. Обязательно с учетом текста, который обозначен в сценарии.
2. «Она сумасшедшая» — А. Воробьев.
3. «Странная женщина, странная» — М. Муромов.
4. «Не хочу по-другому» — песня из мультфильма «Летающий корабль».
5. «Конечно, Вася» — группа «Браво».
6. «Привет» — Ю. Савичева.
7. «Детство» — Ю. Шатунов.
8. «Африка» — песня из кинофильма про Красную Шапочку.
9. «Песня про Сахалин» — Э. Хиль.
10. «Мое сердце остановилось…» — группа «Сплин».
11. «Солнышко мое» — М. Хлебникова.
12. «Ау!» — Л. Трубецкой.
13. «Ой, е!» — группа «Чайф»
14. «Счастливый» — Г. Лепс.
15. «Сильная женщина плачет» — А. Пугачева.
16. «Все для тебя» — С. Михайлов.
17. Музыкальная заставка из кинофильма «17 мгновений весны».

Действующие лица:

• Учительница. Строгая женщина. Одета в белую блузу, темную юбку по колено и темный пиджак. На носу — очки. На голове — букля из волос. В руках держит указку.
• Вася. Крепкий, немного ленивый мальчишка. Хулиган.
• Школьники: 4 мальчика, 1 девочка.

Сцена № 1. Один день из школьной жизни Моисеенко К.

Звучит музыкальная заставка из кинофильма «17 мгновений весны». Дети испуганно уткнулись глазами в парту, прикрываются за учебниками и тетрадями. Входит строгая учительница.

Учительница: Здравствуйте, ребята. Пуховая К.

Все хором: Здравствуйте! Все вместе

Урок русского языка Моисеенко К.

Итак, к доске пойдет… Обводит пристальным взглядом всех учеников, как вы думаете? Пуховая К.

Все пожимают плечами: Не знаем… Все вместе

Учительница радостно «произносит» «Вася!

(слова из песни группы Браво Стиляга из Москвы»: «Конечно, Вася! Вася! Ну, кто его не знает»).

Вася горестно плетется к доске. Пардель А.

Учительница: Ну что, родной, здравствуй! Ну, что, соскучился по заданиям? Пуховая К.

Вася   отвечает: «Привет!» Я даже не скучаю!» 

(песня в исполнении Юлии Савичевой: «Привет! Я даже не скучаю!»)

Учительница: Нет, ну, это было сразу понятно. Отвечать тебе совсем не хочется, правда ж, Васенька? А что нам хочется? А? Пуховая К.

Вася «отвечает» словами из песни в исполнении Юрия Шатунов «Детство»:

«А я хочу, а я хочу опять Пардель А.

(песня в исполнении Юрия Шатунов «Детство»:
По крышам бегать голубей гонять!
Дразнить Наташку, дёргать за косу,
На самокате мчаться по двору!»

Учительница: Вот, вот. И я про то. Ну, и куда ты собрался? В пятый класс? Давай, дружочек, сосредоточься и ответь на вопрос, что такое Африка и какая там фауна?

Вася ищет поддержки у одноклассников.

Вася «отвечает» отрывком из песни Яна Френкеля:

«Ну что тебе сказать про Сахалин? ПардельА.
(песня Яна Френкеля:)

На острове нормальная погода.
Прибой мою тельняшку просолил,
И я живу у самого восхода.»

Учительница: Все понятно, садись. К доске пойдет… Пуховая К.

Пугающе оглядывает класс и останавливает взгляд на 4-ом Школьнике.

Тот как под гипнозом, встает и хватается за сердце. Моисеенко К.

4-ый Школьник «говорит» «И мое сердце остановилось, мое сердце замерло!» Куринной А.

( слова  из песни в исполнении группы Сплин:)

Учительница: Посиди пока. Пуховая К.

Тут учительница замечает, что за последней партой уснул ученик. Подходит к нему. Моисеенко К.

Учительница: Какая прелесть! Мы так устали? Так сладенько спим. Пуховая К.

А потом «говорит» словами из песни в исполнении М. Хлебниковой.

«Солнышко мое, вставай Пуховая К.

(песня в исполнении М. Хлебниковой.

Ласковый и такой красивый.
Может быть, это любовь
Я не знаю, но очень похоже на рай».

Потом вспоминает о предыдущем ученике и резко оборачивается. Моисеенко К.

 Куринной А. спрятался под парту и другие ребята, как могут его прикрывают.

Учительница ходит вдоль парт и «говорит» Моисеенко К.

«Ау-ау-ау
Я тебя все равно найду Пуховая К.
(песня в исполнении Ляписа Трубецкого:

Ау-ау-ау
Эге-гей».

Звенит школьный звонок на перемену. Моисеенко К. ( музыка звонка)

Подскакивает 5-ый Школьник .Деревященко Д.
5-ый Школьник и радостно раскинув руки «говорит» словами из песни в исполнении Г. Лепса. Моисеенко К.

«Я счастливый, как никто! Деревященко Д.
Я счастливый лет уж 100.
Я счастливый! Я не вру!
Так счастливым и уйду!»

Ребята радостно подскочили, стали собирать свои портфели, а Учительница подошла к окну. Встала там тихо и безучастно. Моисеенко К.

Звучит песня в исполнении А. Пугачевой со словами.

«Крикну, а в ответ тишина,
Снова я останусь одна.
Сильная женщина плачет у окна.»

Вообще, как вы поняли, мы не скучаем на уроках, а стараемся их сделать чуточку веселее и интереснее! Моисеенко К.

Дети: Татьяна Александровна и Юлия Александровна, мы хотели бы поблагодарить Вас за ваш труд в течение этих четырёх чудесных лет.

 Четыре года вы учили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли когда-то в класс,

А вот сегодня говорим мы « До свиданья!»

 Вы встретили улыбкой малышей,
Старательно писать, читать учили. 
А помните улыбки до ушей, 
Когда мы первые отметки получили? 

Как трудно было нам слова писать-

Не слушались нас буквы и валились. 
Не даром говорят: «Лиха беда- начать» 
А вот смотрите, все мы научились. 

Спасибо Вам ,учитель первый наш,
За Ваш огромный труд, что в нас вложили. 
Конечно ,мы не первый выпуск Ваш, 
И всё же мы друг друга полюбили. 

Нам прозвенел уже звонок веселый 
Уходим все мы дружно в 5 класс. 
Спасибо Вам ,учитель, 
Мы не забудем Вас!

Дети дарят учителю  цветы

А также по Стране Знаний нас вели и другие педагоги

1 УЧЕНИК

Спасибо Вам, Анастасия Анатольевна. Благодаря Вашим стараниям мы вовсе не растеряемся на дорогах чужих стран. Спасибо за интересные уроки, за веселые шутки, за интересные рассказы и увлекательные путешествия по стране английской грамматики и речи. Мы надеемся, что и через год, и даже через десять на вопрос «Хау ду ю ду?» Вы нам ответите: «Отлично!».

2 УЧЕНИК

Смело, весело и энергично мы встречаем каждый день. И этому нас научили Вы, дорогой наш Владислав Александрович. Спасибо за то, что урок за уроком старались сделать из нас стойких, выносливых, быстрых, ловких, отважных, решительных, целеустремленных ребят. Спасибо за плодотворные уроки, за стройные фигуры, за увлекательные игры и эстафеты. Мы желаем Вам всегда оставаться в отличной форме. Желаем «одной левой» преодолевать любые трудности на жизненном пути!

3 УЧЕНИК

Спасибо Вам Анна Николаевна за такие интересные, а самое главное, нужные уроки ОРКСЭ! Пусть каждый день будет таким же увлекательным как наши с Вами занятия. Благодарим за то, что столько интересного и нужного мы  узнали.

Учитель:1

Шагнули вы на новую ступень.
Так пусть же вам легко на ней шагается!
Пусть будет интересным каждый школьный день.
Учитесь радостно, и пусть все получается.

Чтоб с каждым годом становились вы мудрей,
И к новым достижениям стремились.
Трудитесь, прогоняйте свою лень,
Чтоб дружно всеми вами мы гордились.

Учитель 2

За порогом начальная школа,

Мы хотим от души пожелать,

Чтобы стала она веселый,

Чтоб не смели вы унывать!

Оптимизма, удачи, успеха

И хороших и верных друзей,

Больше доброго чистого смеха,

Чтобы вы уважали людей!

СЛОВО ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ РОДИТЕЛЯМ.
Прощальный вальс.4а и 4б

А, теперь уважаемые гости, приглашаем вас на крыльцо школы, дети подготовили для вас небольшой сюрприз!

Флешмоб на улице и запуск шаров

Посмотрите, я переделала сценарий