Арбузник
материал (2 класс)

                            Конкурсно - игровая программа  « Арбузник»

Цель: создание благоприятной атмосферы для сплочения коллектива.

Задачи: обогатить знания  детей о происхождении арбуза , развивать навыки взаимодействия в коллективе, создать атмосферу праздника для детей

Оформление: фотовыставка,  выставка рисунков.

Ведущий: Здравствуйте, дети!
                   Самые лучшие на свете!

- Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались на нашем веселом празднике .

 Ребята, отгадайте загадку и узнаете , кто же  главный виновник нашего торжества.

  - Сам он гладок да пузат,

 Полосат его халат.

 Воробью, наверняка, не проклюнуть толстяка.

Одну ягоду мы ели…

Вчетвером за  столик сели,

 Еле – еле одолели.

Ели чуть не полчаса,

 Расстегнули пояса.

Да еще в отброс осталось –

 Вот так ягодка досталась!

Ведущий: Догадались о чем речь? Верно это арбуз!

Ведущий: Ну, что ж, Арбузник можно открывать

 Программу нашу начинать.

 А сейчас хочу получить ответ

 Хотите играть или нет? Да

Мы хотим арбузы есть? Да

Смекалка, юмор у вас есть? Да

Ну тогда пора играть? Да

Настроение поднимать? Да

Коль согласье есть в народе ,

То к игре мы переходим

Ведущий: А теперь как для порядка в слове арбузник стоит загадка.

 Вам буквы нужно записать и задания выполнять.

1)-Первая буква «А» принесла нам первый конкурс «Ах ,уж эти вопросы!»

а) Назовите   Родину  арбуза? (пустыни  Южной Африки)

б) Арбуз – это овощ, фрукт , ягода или гриб? ( сочная ягода с множеством семян)

в) Как называется место, где растет арбуз? ( бахча – поле, на котором растут арбузы)

г) Сколько весит самый большой арбуз в мире? ( 120 кг)

д) Где стоит памятник арбузу? (  На Украине,  в Башкирии, в Китае)

е) Когда  отмечается День Рождения у арбуза? (3 августа, придумали американцы)

2) Буква «Р»  Конкурс «Рассказ»

Послушайте рассказ.

Показал садовод

Нам такой огород,

Где на грядках засеянных густо

ОГОРБУЗЫ росли, ПОМИДЫНИ росли, РЕДИСВЕКЛА ,ЧЕСЛУК и РЕПУСТА, СЕЛЬДЕРОШЕК поспел, И МОРКОФЕЛЬ дозрел.

 Стал уже осыпаться спаржовник, а таких баклачков да мохнатых стручков испугался бы каждый.

 Какие растения посадил  садовод?

3)Буква «Б»

Подвижная игра «Большие гонки» (Дети делятся на 2 группы и переносят мяч – арбуз, зажав между ногами)

4) Буква «У»

Конкурс « Ух,  как здорово! Собери!» (Одна команда будет собирать  «дыни», другая -  «арбузы»)

5) Буква«З»

Загадки про овощи

1)Уродилась я на славу.
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи, борщи –
Меня в них ищи. ( Капуста)

2)Не видна из грядки.
Играет с нами в прятки.
И никто бы не нашёл,
Да гляди – торчит хохол!
Потяните крепко – вытащится 
( Репка )

3)Заставил плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а … ( Лук )

4)Маленький, горький, луку – брат. ( Чеснок)

5)Зелен и густ
На последней грядке куст.
Покопай немножко –
Под кустом - … (Картошка)

6)Любопытный красный нос
По макушку в землю врос.
Лишь торчат на грядке
Зелёные прядки. ( Морковь)

7)Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз).

8)Желтая курица
Под тыном дуется. (Тыква).

9)На солнце я похожий,
И солнце я люблю,
За солнцем поворачиваю
Голову свою. (Подсолнух).
 

6) Буква «Н»

 «Никто, кроме вас!»

Соберите пословицу!  ( Чем больше в арбузе частей, тем больше хороших друзей)

7) Буква  «И»

И хвалебные слова для арбуза! Обязательно сюда!

 (зеленый, полосатый, круглый, спелый, сладкий, ароматный, рассыпчатый, красный, сахарный)

8) Буква  «К»

Конкурс «Кто быстрее нарисует арбуз?»  Работа в группах

Ведущий:

Кто лучше инсценирует  сценку.(2 мальчика и 1 девочка)

- Тетя Варя, тетя Варя! Где вы были?

 – На базаре

- Тетя Варя, тетя Варя, что купили? Что несете?

 – Я несу два чуда – юда,

В каждом чуде – по два пуда, нет у них ни ног, ни рук,

Ни рубашек нет, ни брюк.

Только два большущих  пуза.

Дети: знаем, знаем два арбуза!

Ведущая: Исполним все вместе песню О. Газманова «Карапузы»

Ведущая: На арбузнике сегодня прославляем мы арбуз, мы надеемся, он будет замечательный на вкус!

Поедание арбуза.