Игра по станциям "День защиты детей"
план-конспект занятия (1, 2, 3, 4 класс)

ИГРА ПО СТАНЦИЯМ 2.06.25

-Вчера прошел день защиты детей, а как вы думаете почему он проходит всегда 1 июня?  Отвечают.

- Молодцы! Сегодня вам предстоит пройти игру по станциям, их будет шесть. На каждой станции необходимо заработать подсказку, которая поможет Вам отгадать главное слово. Мы желаем вам удачи, будьте дружны и внимательны!

Станции:

1. Танцевальная. Под веселую музыку команда должна быстро придумать и предложить импровизацию танца.  (танцевальный зал) – получают букву «ь»

2. станция «Вкусный алфавит». Алфавит напечатан на листе. На каждую букву алфавита необходимо записать фрукт, овощ или ягоду. Сколько правильных ответов, столько баллов получает команда. (за 15 получают букву) кабинет №_______  буква «А»

3. станция «Боулинг». Ставятся в ряд 5 кеглей. Каждый участник с определенного расстояния должен сбить мячом все кегли. Баллы считаются по количеству сбитых кеглей всей командой. (набрать _60__баллов) – спортзал 

БУКВА «Г»

4. станция «5 секунд на размышление». Необходимо быстро ответить на загадки. Штаб 

1. Хочешь — в воду ты ныряй,
Хочешь — на песке играй.
Сколько замков здесь создашь!
Что это за место? (Пляж.)

2. Летом — снег!
Просто смех!
По городу летает,
Почему же он не тает? ( Тополиный пух.)

3. Что за мостик разноцветный
Мы увидим каждым летом
Через речку, через лес?
Повисел он и … исчез! (Радуга.)

4. Я капелька лета на тоненькой ножке,
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит меня, тот и рад поклониться.
А имя дала мне родная землица. (Земляника.)

5. Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днём,
Ищем, ищем — не найдём. (Роса.)

6. Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи. ( Малина.)

7. Шёл я лугом по тропинке,
Видел солнце на травинке.
Но совсем не горячи
Солнца белые лучи. (Ромашка. )

8. Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет. (Дождь.)

9. В синем небе,
Как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека
Как зовут их? ( Облака.)

10. После дождика, в жару,
Мы их ищем у тропинок,
На опушке и в бору,
Посреди лесных травинок.
Эти шляпки, эти ножки
Так и просятся в лукошки. (Грибы.) – все отгадки – буква «Р»

5 станция « Следопыт».  Прячутся заранее разноцветные кубики. Задание: за 5 минут найти. Нужно найти все спрятанные кубики. Актовый зал  БУКВА «И»

6.  Кабинет № -караоке(видео) -   БУКВА «Т»

А теперь раскройте ваши конвертики и соберите слово. Вам подсказка, дети это очень любят! Собирают и получают подарок.

1.Танцевальная. Под веселую музыку команда должна быстро придумать и предложить импровизацию танца.  (танцевальный зал) – получают букву «ь»

2. станция «Вкусный алфавит». Алфавит напечатан на листе. На каждую букву алфавита необходимо записать фрукт, овощ или ягоду. Сколько правильных ответов, столько баллов получает команда. (за 15 получают букву) кабинет №_______  буква «А»

3. станция «Боулинг». Ставятся в ряд 5 кеглей. Каждый участник с определенного расстояния должен сбить мячом все кегли. Баллы считаются по количеству сбитых кеглей всей командой. (набрать _60__баллов) – спортзал 

5 станция « Следопыт».  Прячутся заранее разноцветные кубики. Задание: за 5 минут найти. Нужно найти все спрятанные кубики. Актовый зал  БУКВА «И»

6.  Кабинет № -караоке(видео) -   БУКВА «Т»

А теперь раскройте ваши конвертики и соберите слово. Вам подсказка, дети это очень любят! Собирают и получают подарок.

4. станция «5 секунд на размышление». Необходимо быстро ответить на загадки. КАБ____

1. Хочешь — в воду ты ныряй,
Хочешь — на песке играй.
Сколько замков здесь создашь!
Что это за место? (Пляж.)

2. Летом — снег!
Просто смех!
По городу летает,
Почему же он не тает? ( Тополиный пух.)

3. Что за мостик разноцветный
Мы увидим каждым летом
Через речку, через лес?
Повисел он и … исчез! (Радуга.)

4. Я капелька лета на тоненькой ножке,
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит меня, тот и рад поклониться.
А имя дала мне родная землица. (Земляника.)

5. Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днём,
Ищем, ищем — не найдём. (Роса.)

6. Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи. ( Малина.)

7. Шёл я лугом по тропинке,
Видел солнце на травинке.
Но совсем не горячи
Солнца белые лучи. (Ромашка. )

8. Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет. (Дождь.)

9. В синем небе,
Как по речке,
Белые плывут овечки.

Держат путь издалека
Как зовут их? ( Облака.)

10. После дождика, в жару,
Мы их ищем у тропинок,
На опушке и в бору,
Посреди лесных травинок.
Эти шляпки, эти ножки
Так и просятся в лукошки. (Грибы.) – все отгадки – буква «Р»

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

10.00-10.45

1ОТРЯД

1.  ______________
2.  ______________
3.  ______________
4.  ______________
5.  ______________

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

10.00-10.45

2ОТРЯД

1.  ______________
2.  ______________
3.  ______________
4.  ______________
5.  ______________

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

11.00-11.45

3ОТРЯД

1.  ______________
2.  ______________
3.  ______________
4.  ______________
5.  ______________