Талешке кече
классный час (1, 2, 3, 4 класс)

Министерство образования и науки Республики Марий Эл

Новоторъяльский муниципальный район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Немдинская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза М.В.Лебедева»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

мероприятие

«Талешке кече»

«День национального героя»

 (Мероприятие посвящено Году защитника Отечества

в ознаменования 80–летия Победы

 в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.)

Учитель начальных классов МБОУ «Немдинская СОШ им.Героя Советского Союза М.В.Лебедева»

 Мосунова Елена Анатольевна

д.Немда-Обалыш

26.04.2025г.

Аннотация

Мероприятие «Талешке кече» представляет собой  комбинированное мероприятие с применением современных педагогических технологий: мультимедиа, видео - трансляции, что способствует индивидуализации обучения, развивает способность принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность, оказывает эмоциональное воздействие на учащихся, и, тем самым, повышает эффективность обучения. Мероприятие проводится в начальных классах, посвящено Году защитника Отечества в ознаменования 80–летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г..

Мероприятие подготовлено с учетом современных образовательных технологий, развивает необходимые навыки и умения; умения рационального подхода при решении  комплексных задач: узнать этимологию слов «Победа», «Герой», «подвиг», «национальный герой», «Талешке»; понять смысл и взаимосвязь слов; формирует историческую  память и преемственность поколений на основе углубления знаний об национальных героях, участниках Великой Отечественной войне (на примере героя земляка М.В.Лебедева), участниках войн Афганистана, Чечни. Воспитывает духовно-нравственные качества патриотизма, чувства гордости за победу русского народа в ВОВ, любви к своему Отечеству,  своей родной истории, уважительное отношение к старшему поколению. Способствует патриотическому воспитанию учащихся, готовности к защите Родины.

Актуальность.

Разработка мероприятия основана на проведении классных часов с использованием новейших технологий. Ориентировано на ценностный подход при  отборе материала с учѐтом актуальности в наши дни, в год защитника Отечества в ознаменования 80–летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.. Разработано     в соответствии     с современными      требованиями     ФГОС.  На мероприятии используются  новые педагогические  технологии,   методы   и   приёмы, проблемные  ситуации,  поисковый  метод,  ИКТ,  презентация,  направлены   на   активизацию   познавательной  деятельности. Актуальный      и    интересный      материал, работа    с дополнительным   материалом, использование    презентации, видео      развивают интерес к мероприятию, расширяют кругозор, словарный запас, речь учащихся начальной школы,  делают материал более доступным для понимания.      

Использование     информационных       технологий    в  образовательном процессе  актуально,  так  как  дает  учителю  большие  возможности  при проведении  не только урока, но и мероприятий, делает более  увлекательным,  запоминающимся, наглядным. Ввидеоинформационная  часть обогащает  методические  возможности,  придаёт современный уровень,   а  также   создаёт  наиболее    благоприятную    обстановку    для всестороннего развития ребёнка,  раскрытия  потенциала его  способностей  и перспектив направления его будущей деятельности. Использование  мультимедийных  ресурсов  (использование  проектора,  компьютера), использование ресурсов сети Интернет.    

Цели и задачи: в год защитника Отечества в ознаменования 80–летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. ознакомить учащихся с Днём национального героя –  «Талешке кече». Познакомить с  участниками войн – нашими земляками.

Основная часть.

Ход мероприятия.

«Талешке кече» мероприятий.

Актовый залым пайремлан келыштарыме. Муро сем йонга.

Цель:  марий  талешке  пайрем лийме историй дене, талешке – влак дене  палдарымаш.

1. Сай илет, кутырет, марий калык?

Да перкан мо киндет, кочкышет?

Улат патыр, Онар гаяк тале?

Шонгоеным жапла мо шочшет?

2. Улына Онар гаяк ме патыр,

Шонгыеным пагален моштена.

3.Ожсо семын шуктет мер йулатым?

Да поян вургемет ош туслан?

Тудо тур дене мучко турлалтын?

Кумалат мо тугак пуртуслан?

4. Ош тусан турлеман вургемнам, йоратен мушкылден чиена.

5. Кожлаштет тугак шуко мо янлык?

Да шудан ужарга олыкет?

Ырыкта шум-чонетым поянлык?

Ий гыч ийыш тула вольыкет?

6. Кожланам арален кодена. Вольыкна вута тич кожгана.

7.Сай илет-кутырет, марий калык?

Мыняр йодыш, ужат, погынен?

Чыла тидым айста ваш ушналын

Колтена паша ден волгалтен!

8.  Кажне ийын 26 апрельыште шочмо калыкна Марий Талешке кечым палемда. Тиде кечын, 1556 ийыште, Малмыж орым аралыме годым, марий он Болтуш колен.

9. Тудым шарнен, тыгак моло тале кугезына-влаклан вуйым савен, 1917 ийыште марий ончылъеҥ-влак 26 апрельым пайрем семын увертараш темленыт. Тиде темлымашым 1991 ийыште «У вий» ушем йыр чумыргышо самырык интеллигенций шуктен.

10.Тылеч вара тиде кече ик ганат мондалтын огыл. Марий историйым пагалыше, чолга еҥ-влакым аклен моштышо-шамыч, тӱрлö верыште погынен тӱрлö йöн дене Талешке кечым пайремленыт.

11. Марий талешке кече шочшыж-влакым

Йыр чумыра да шарналташ ўжеш.

ўжеш лияш куатле. Тöрсыр лакым

Сеҥен эрташ пырля, товат, лиеш.

12.Кўлеш лияш Акпатыр семын чулым

Да аралаш кугезе мландынам,

Саклаш лыҥ курым дене толшо тулым,

Шижаш акрет вож ден кылнам.

13. Шарналтена ме Чумбылат кочайым,

Мамич Бердейын шогымо луклам.

Лач нуно, ойырен пошкудым, сайым,

Тушман деч утареныт калыкнам.

14. Кажне калыкын историеш кодшо талешкыже уло. Лўддымö, чолга, тале ен икте веле лийын огыл. Мутлан, руш-влак Александр Невскийым, Дмитрий Донскойым шарнен илат, татар-Габдулла Тукайым, башкир – Салават Юлаевым.

15.  Нуно да эше шуко-шуко ен, лўддымö, чолга, тале, виян улмышт дене ойыртемалтыныт. Марий калыкат шке талешке енже-влак дене кугешнен кертеш. Кö ок пале Онарым, Акпатырым, Чумбылатым, Акпарсым, Мамич Бердейым, Токтаушым, Болтушым? Нуно марийын у историйжым ыштымаште чапланеныт да курымешлан талешке радамыш кусненыт.

16. А ко тугай Талешке?

17. Талешке – тиде поро чонан, куатле корго виян, чын ден шоям ойыркален моштышо, шочмо калыкын пиалже верч тыршыше айдеме.

18. А кызыт талешке улыт мо?

19. Улыт, улыт.

20. Улыт мутмастар талешке.

21. Сем талешке. Радына талешке.

22. Мемнан шочмо Немда кундемыштына Михаил Лебедевын подвигшым изижат-кугужат пала. 1943 ий сентябрь тылзе мучаш. Совет войска тушманым Днепр энер деч поктен. Мемнан-влак, тутыра лонгаште Днепр гоч вончышыштла, артобстрелыш логалыныт. ( Презентаций М.В.Лебедев)

23. Миша йолташыже-влак дене пырля энерыште улшо отрошко ийын лектын, тушман ваштареш талын кредалын. Ты бойышто Миша Лебедевын кид-йолжо эрденак сусырген. Кечывал деч вара эше ныл гана сусырген.

24. Но марий эрге уш йомдарымешке тушман ваштареш кредалын. 12 сутка тудо госпитальыште ушымналде киен. А помыжалтмекыже, Совет Союз Герой лумым пуымо нерген пален налын.

25. 1945 ий икымше январьыште нелын сусыргымо деч вара умыржо госпитальыште курылтын. Шочмо калыкна шке Талешке эргыжым нигунамат ок мондо.

Муро – школ Гимн.

28. Эше ик марий рвезын умыржо Чечня сареш курылтын. Тиде Сергей Николаевич Кузьминых. Тудо мемнан Немда ялыштына 1976 ийыште шочын. Немда школыштына тунемын. (Презентаций Сергей Кузьминых)

29. Сергей сай тунемше, уста спортсмен лийын. Школым пытарымек  1994 ийыште армийыш каен. Армий гыч серышым ачаж-аважлан чучкыдын возгален. Эре лыпландарен, а шкеже  Чечнясе сарыште лийын.

30. Сергей Кузьминых мотострелковый дивизийыште бронетранспортерын механик-водительжылан служитлен. Тудын БТРже засадыш логалын. Боевик-влак курык кокла гыч гранотомет дене луеныт да вик логалыныт. Машинаш тул пижын.   Сергей кушно шинчен улмаш. Пеш сусыргышо улыко камвозын. Эсогыл военный билетшат когарген.

31. 13 июньышто Ельцин Указше дене Немда-Обалже рвезе Сергей Николаевич Кузьминых Мужество орден дене наградитлалтын (колымекше).

Муро «Эх, Серёжа!».

Почеламут. «Немда кундемешна шочын рвезе…»

32. Айста, ик минутлан шулышым налын, тушкан шарналтена марий Талешкына-влакын лумыштым!

(Минута молчания)

33. Шочынава, пўренат тый шочаш -

Порынак пўро тугеже илаш!

Тек марият лиеш патыр, таза,

Шке пўрымажлан чынак оза.

34. Лывырге лийже пашаште кидшат,

Волгыдо кодшо эре ушыжат.

Шонгым пагалыже самырык ен,

Шонгыжо илыже рвезым шотлен.

Заключение

Мероприятие несет добро, способствует обретению учащимися положительного нравственного опыта, воспитывает патриотизм. Практическая значимость методической разработки состоит в том, что в ней определены организационные условия проведения занятия с обучающимися, использованы элементы современных педагогических технологий. Данная методическая разработка может быть использована на классных часах, уроках мужества и в средних классах в год 80–летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.

Литература

1. Книга памяти. Вспомним их поименно. Новоторъяльский район. – Йошкар-Ола: - 1994г.
2. Материалы школьного музея..
3. Полушин А.В. – Жизни страницы. – Йошкар-Ола:  -  2008г.