Конспект досугового занятия на тему: "Приключения в стране Игралии".
план-конспект занятия (1 класс)

Конспект занятия-досуга «Приключение в стране Игралии»

Воспитатель Посохова Наталья Юрьевна

Цель: воспитывать дружеские отношения между детьми в процессе игры, дать каждому ребёнку возможность ощутить свою принадлежность к группе сверстников.

Задачи:

- Образовательные: учить детей ощущать тепло и близость окружающих, действовать согласованно.

- Коррекционные: развивать произвольность, внимание, память, словарный запас.

- Воспитательные: развивать у детей, чувство единства, сплоченности, необходимости в коммуникации.

Ход занятия.

1. Оргмомент.

Листья разноцветные кружатся, шуршат,

Мальчики и девочки в группу спешат,

После лета хочется повидать друзей,

Воспитателей своих встретить поскорей.

Воспитатель: Что же это получается, как наш праздник называется?

Дети говорят или показывают нужную картинку: День знаний!

Воспитатель: Ребята, будем праздник начинать?

Дети: да!

Воспитатель:

Сегодня не годится нам сидеть, скучать,

Пора уже нам песенку дружно запевать!

Дети по возможности исполняют песню

«Песенка-чудесенка» музыка М.Протасова

https://forum.d-seminar.ru/threads/pesenka-chudesenka-m-protasov.6251/

Воспитатель:

Дети в нашей группе не просто ребята, они особенные. Я вам буду задавать вопросы, а вы мне отвечайте или показывайте правильный ответ. «Это я, это все мои друзья!» Итак! Будьте внимательны:

- Кто пришел к нам в детский сад, и с друзьями встрече рад…

(дети отвечают: это я это я это все мои друзья)

- Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?

- Кто с игрушками играл и на место не убрал?

- Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?

Воспитатель: Молодцы! Вы действительно очень дружные ребята. А с чего начинается утро?

Дети: С зарядки.

Мы зарядку делаем с утра, любит заниматься детвора.

Ручки поднимаем высоко, упражнения делаем легко.

Учат нас колонною шагать. Мы должны уметь маршировать

Голова вперед, спина ровней, маршируем по полу смелей.

Любим петь мы и играть. И задорно в пляске танцевать

Ручки шире распахнем, танец веселый заведем!

Воспитатель: А теперь я хочу вас пригласить в страну Игралию, где нас с вами ждут приключения.

Игралия, Игралия – чудесная страна!

Там игры шутки и веселье - все что любит детвора!

- Вы согласны отправиться в путь? Тогда становитесь наш поезд отправляется!

дети становятся в вагончики и едут по залу с песней «Паровоз из Ромашково»

В зал забегает Шапокляк:

Шапокляк: Ах-ха-ха! Кто это тут в путешествие собирается?

Воспитатель: А вы гражданка кто такая? Ребята вы узнаете, кто это?

Дети: Да, это Шапокляк!

Шапокляк:

Да, я – Шапокляк, меня знают все, даже милиционэры и пионэры, потому что я не просто вам кто - нибудь, а дама из высшего общества - самых благородных монэр- я Шапокляк! А позвольте узнать куда вы собираетесь?

Воспитатель: Мы собираемся в путешествие в страну Игралию.

Шапокляк: Куда? Куда? В Игралию. М…, да. Так вот вы в нее не попадете! Это я вам обещаю!

Воспитатель: Почему это не попадем?

Шапокляк: А потому! Вы меня не пригласили, и за это я напакостила, разобрала железную дорогу, которая ведет в эту чудо страну. Понятно? Так что отдыхайте и прощайте!

Воспитатель: То есть, как это? Отдыхайте и прощайте? Ты напакостила и хочешь всё испортить? А железную дорогу мы можем быстро починить правда ребята?

Дети: Да!

Шапокляк: Ой, такие маленькие слабенькие детки будут устранять неполадку?

Да у вас силенок не хватит!

Воспитатель: А вот мы сейчас самых сильных ребят позовем, и у нас все получится!

Шапокляк: Ну-ну, получится, что – то не верится!

Воспитатель: Ребята помогите нам поправить железную дорогу.

Игра «кто быстрее построит дорогу»

Шапокляк: Ну ладно, с первой задачкой вы справились, посмотрим как вы со второй задачкой справитесь. (убегает из зала)

Воспитатель: Ой, проезд закрыт, проезд зарыт!

Дальше нет проезда для вашего поезда!

Опять эта Шапокляк, ну что на этот раз придумала?

Шапокляк: Просто так вы дальше не проедете, сначала отгадайте загадки.

Они конечно очень сложные и не каждому их можно угадать.

Воспитатель: Ну что же загадывай, ребята вы дружно отвечайте.

Загадки:

1. Он с бубенчиком в руке, в сине-красном колпаке,                                                                                            он веселая игрушка и зовется - погремушка

Дети: Нет, Петрушка!

2. Серый байковый зверушка,                                                                                                              косоглазый длинноушка                                                                                                                                                    ты морковку ему дай - ка,                                                                                                                                             вот обрадуется гайка.

Дети: Нет, это зайка!

3. Эту толстую игрушку не уложишь под подушку                                                                                           День и ночь стоит бедняжка- спать не хочет Чебурашка!

Дети: Нет, это неваляшка!

Это что за игрушки, разноцветные сушки

4. На столбе – не на нитке                                                                                                                          Называются Буратинки!

Дети: Нет, это пирамидки!

Шапокляк: Да что же это такое! Все загадки мои угадали! Ладно в следующий раз вам не справиться! (убегает)

Воспитатель: Какие вы у нас смышленые ребята, не поддались на уловки Шапокляк! Едем дальше:

объявление поезд прибыл на станцию «Танцевальная»

Воспитатель: Посмотрите, мы прибыли на станцию «Танцевальная!»

Здесь повсюду музыка играет, и народ тут пляски затевает, раз, два три четыре пять начинаем танцевать!

Дети исполняют танец «Вечный двигатель».

Воспитатель: А теперь пора нам в путь! Снова в поезд мы садимся дальше весело помчимся!

(все двигаются вагончиком, под песенку «Паровозика»)

объявляется станция «Игралия».

Воспитатель: Мы прибыли на станцию, значит нас здесь ждут игры и состязания. Ребята, а вы ни чего не слышите, мне кажется, здесь кто-то плачет….

появляется Шапокляк

Шапокляк: (грустная, утирает слезы платочком)

Что же это делается, как же дальше я жить буду? Я ведь дама интеллигентная….

Воспитатель: Что с вами случилось, Шапокляк!

Шапокляк: Ни кто меня не любит, даже моя единственная подружка моя верная помощница и та сбежала от меня, не хочет больше пакости делать.

Воспитатель: Ну не расстраивайтесь так, уважаемая Шапокляк. Ребята может простим ее?

Дети: Простим.

Воспитатель: Шапокляк, хотите с нашими ребятами поиграть?

Шапокляк: Конечно, хочу, а вы серьезно меня простили?

Дети: Да!

Шапокляк: Тогда я вас научу играть в одну интересную игру!

Игра «Стрельба луком»

(по принципу метания шариков в цель: 2 команды, 2 цели, маленькие мячики, по количеству детей в каждой команде)

Шапокляк: А еще я могу вас научить проходить сквозь предметы? Хотите?

Игра «Сквозь обруч»

(2 команды, 2 обруча, каждый участник должен пролезть в обруч)

Недавно я посетила одно увлекательное место «Боулинг», и можно сказать побила рекорд! Ну кто хочет попробовать?

Кто больше?

(2 команды, 2 набора кегель, 2 мяча)

Шапокляк: Ребята, мне очень стыдно, что вредничала, простите меня. Я очень, очень хочу с вами подружиться.

Воспитатель: Ребята, а давайте пригласим Шапокляк в гости, в наш детский сад.

Дети: давайте!

Воспитатель: Ну что, Шапокляк, вы поедете с нами?

Шапокляк: Спасибо вам за приглашение, но я сейчас не могу, надо Лариску найти, а то она заиграется и потеряется…. Вы мне свой адрес оставьте, мы с Лариской обязательно к вам приедем! Чтобы в пути вам, ребята, было веселей, вот вам угощение.

Кушайте, не скучайте поскорее подрастайте, да и к нам в Игралию приезжайте!

Ведущий: Спасибо вам, Шапокляк за угощение, вы действительно очень хорошая и совсем не вредная. Правда ребята?

Дети: Правда,

Шапокляк прощается и уходит из зала.

(все становятся в вагончики и выезжают из зала под музыку «Веселые путешественники» В Шаинского).