Сценарий литературно – музыкальной композиции «Сын Полка», посвященной 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.
материал
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 48.53 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МАНУ ДО ДХТД
МО Кореновский район
______________А.Н. Мищенко
«___»_______________2025г.
Сценарий литературно – музыкальной композиции «Сын Полка»,
посвященной 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Место проведения: МАНУ ДО ДХТД МО Кореновский район
Дата, время проведения: 11.04.2025г., 11.30
Ответственный за проведение: педагог – организатор МАНУ ДО ДХТД МО Кореновский район Н.В. Чобан
Участники встречи: младшие школьники СОШ № 3 имени Героя России Р.М.Хабибуллина МО Кореновский район, учащиеся ДХТД, родители, педагоги
Цели и задачи:
- воспитание у детей и подростков чувства гордости за свою страну, уважения к её истории и традициям;
- формирование активной гражданской позиции и любви к Родине;
- сохранение памяти о героическом прошлом нашего народа, подвиге защитников Отечества и передача этих ценностей новым поколениям;
- в доступной и эмоциональной форме рассказать о школьной жизни в суровые дни Великой Отечественной войны, подчеркивая, как дети, плечом к плечу со взрослыми, вносили свой вклад в достижение Победы.
Ход мероприятия:
Звучат фанфары на начало мероприятия. В записи звучит стих:
Мы помнить все должны историю Отчизны,
Ее героев, наших дедов и отцов.
Мы не должны забыть, чем славится Россия,
И чем гордится русский наш народ.
На экране показ видеоролика для песни «Огонь памяти».
Песню «Огонь памяти» исполняет вокальный ансамбль «Голоса».
На финале песни на сцену выходит чтец.
Стихотворение Мельникова Андрея «Слава ветеранам»
читает Горбатенко Есения. (Музыкальный фон)
Сколько лет уж прошло, с той поры,
Как горела земля под ногами,
Многих нет ветеранов войны,
Но, мы помним о них, они с нами.
И, листая альбомы в семье,
Вдруг заметит нечаянно кто-то,
Притаилась война в уголке,
В пожелтевшем от времени фото.
С фотографий с улыбкой глядят,
Те, кто жизни своей не щадил,
В тех далёких жестоких боях,
От фашистов страну защитил.
Не померкнет их слава в сердцах.
Укрепляется память с годами,
У народа жить будет в веках,
Тот, кто бился жестоко с врагами.
На финале на сцену выходит ведущая.
Вед.: Добрый день, дорогие друзья. В мае 2025 года исполнится 80 лет со дня окончания Великой Отечественной войны. За эти годы выросло несколько поколений взрослых людей, которые не слышали орудийного грома и взрывов бомб. Но война не стёрлась из людской памяти, и забыть те дни нельзя. Потому что история – это судьба каждого человека, который вынес на себе 4 года смертельных боёв, четыре года ожидания и надежды, кто проявил поразительное, беспримерное мужество, увидев безмерное людское горе, испытав собственные несчастья, но, выстояв и победив.
Звучит фонограмма (минус) песни «Вставай страна огромная».
На её фоне Скворцова Александра читает стихотворение
«Изверглось небо над страной».
Изверглось небо над страной
обрушив шквал огня стеной.
Враги решили испытать,
сильна, как встарь России рать?
Плечом к плечу встал весь народ,
как меч карающий, и плоть
из стали, доблести, ума
испепелить фашизм смогла.
Земля разверзлась под врагом,
забрав его в свой мрачный дом.
Дав все, к чему фашизм стремился,
в Аду, куда он провалился.
Победа! Вот - итог Войны.
В обмен за жизнь сынов страны,
за кровь и слезы матерей,
во Славу Мира и друзей!
Вед.: Как объяснить детям, что такое война и почему так важен праздник День Победы? Как рассказать о том, что пришлось пережить их ровесникам, годы детства которых выпали на страшные годы войны? А говорить нужно: ведь для тех, кто не помнит прошлого, нет и будущего. Почти ни в одной семье не осталось дедушки, который на 9 мая, надев ордена, расскажет внукам о войне, увиденной своими глазами. Или бабушки, что с гордостью покажет полуистлевшие письма с фронта и поделится, как выживали, как верили, как ждали своих с победой. А ведь в то время им было 10-15 лет. Но каждому из нас доверено самое главное – память о событиях тех лет. А как мы её сбережем, как передадим её будущим поколениям – зависит только от нас.
Степан Кадашников «Война – не только ордена» читают Гуреев Артём и Масенко Неонила. (Музыкальный фон)
Война – не только ордена,
А смерть, окопы и бомбёжки.
Кому-то может – мать родна,
А нам – огонь и седина,
И горе, что хлебаем ложкой.
Война – не почести и слава,
Она – за Родину дела
И за товарищей до дна,
И жизнь, которая одна,
Что не начать потом сначала.
Война – где есть «чужой» и «свой»,
Где жив пока и слава богу,
Где оставляешь за спиной
Любовь, надежду и покой,
Шагая в ногу и не в ногу.
Война – солдатская работа
Без выходных и проходных.
Идёт вперед за ротой рота,
А наверху поделит кто-то
На мёртвых нас и на живых.
Вед.: Ребята, наверное, вы согласитесь со мной, у войны очень много лиц. Мужские, женские, в возрасте и молодые, но, самые страшные – детские. Во время войны детям было гораздо сложнее, чем взрослым. Они не понимали, почему нет папы, почему мама постоянно плачет, почему постоянно хочется есть, почему по вою сирены надо срочно бежать в бомбоубежище… Много детских почему? Но детским чутьем они понимали, что пришла беда. Большая беда. Они встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. но все они - юные Герои. Мальчишки и девчонки, ставшие вровень со взрослыми. О них сложены песни, написаны книги, о их подвигах сняты фильмы, их именами названы улицы, переулки, корабли… Многие из этих ребят так и не стали взрослыми, их жизнь оборвалась на рассвете…
Блок «Дети войны» (Гуреев Артём, Масенко Неонила, Бондарь Захар, Таганов Марат)
(Музыкальный фон)
Среди сугробов и воронок
В селе, разрушенном дотла,
Стоит, зажмурившись ребёнок -
Последний гражданин села.
Испуганный котёнок белый,
Обломок печки и трубы -
И это всё, что уцелело
От прежней жизни и избы.
Стоит белоголовый Петя
И плачет, как старик без слёз,
Три года прожил он на свете,
А что узнал и перенёс.
При нём избу его спалили,
Угнали маму со двора,
И в наспех вырытой могиле
Лежит убитая сестра.
Глаза девчонки семилетней
Как два померкших огонька.
На детском личике заметней
Большая, тяжкая тоска.
Она молчит, о чем ни спросишь,
Пошутишь с ней, — молчит в ответ.
Как будто ей не семь, не восемь,
А много, много горьких лет.
Да. Война - это боль, это муки
Война - это плач матерей.
Вот берет мать дитя в свои руки
И несется сквозь пули быстрей.
Зачем, за какую провинность
Они угодили сюда?
За что породила немилость
Их души невинных судьба.
Да, молот войны беспощаден.
А к детям безвинным вдвойне.
Всегда ненасытен и жаден
Так было на каждой войне.
Но память жива, невредима
О тех, кто не вышел из тьмы
Они в военных руинах
Навеки остались детьми
Дети войны, вы детства не знали
В ужасе лет от бомбежки в глазах
В страхе вы жили. Не все выживали
Горечь полынь и сейчас на губах
Дети войны, как же вы голодали,
Как же хотелось собрать горсть зерна.
На зрелых полях колосья играли
Их поджигали, топтали! Война!
Где ж вы, родные мои, отзовитесь.
Сколько же лет разделяла людей.
Дети войны, как и прежде крепитесь.
Больше вам добрых и радостных дней!
Вед.: Да, Великая Отечественная война изменила жизнь каждого взрослого, каждого ребёнка. Многие дети боролись с фашизмом с оружием в руках, становясь сыновьями и дочерями полков и не только на суше, но и на море. Сколько их, маленьких отважных сердец, сколько любви и преданности своей Родине… Кто они, эти мальчишки и девчонки? Бесстрашные Герои Великой Отечественной войны! За мужество и отвагу, проявленные в годы войны более 3,5 млн. мальчишек и девчонок были награждены орденами и медалями Советского Союза. 7000 удостоены звания Героя Советского Союза.
Наши земляки тоже не оставались в стороне. В период временной оккупации Кубани гитлеровские захватчики встретили массовое сопротивление всего населения, вылившееся в широкий размах партизанской и подпольной борьбы. На защиту Родины наряду со взрослыми поднялись тысячи мальчиков и девочек. Юные герои вписали замечательные, бессмертные страницы в летопись боевой славы страны. Они совершили истинный подвиг. Давайте вспомним имена юных патриотов.
Показ презентации «Юные Герои». (Количество имён можно сократить в зависимости от возраста аудитории.)
КОЛЯ ШУЛЬГА. Коля родился в станице Кисляковой Кущёвского района. Когда началась война, ему исполнилось 11 лет. В 1941 году его отец ушёл защищать Родину и вскоре погиб. В семье за старшего стал одиннадцатилетний Коля. Коля решил мстить врагам и за гибель отца, и за все злодеяния фашистов. Он установил связь с партизанским отрядом. Однажды, по заданию командования партизанского отряда Коля перерезал главный телефонный кабель. Связь прервалась. Этим воспользовались партизаны: совершили нападение на фашистское подразделение. На одном из допросов кто – то из жителей станицы, не выдержав пыток назвал его имя. Колю арестовали. Его подвергли жестоким пыткам. Юный патриот ничего не сказал врагам. После многочисленных допросов, так ничего и не добившись, измученного и изуродованного Колю фашисты столкнули в яму. Закопали живым. В станице Кислявской Кущёвского района сооружён обелиск юному герою.
ТОЛЯ АЛЁХИН. Во время оккупации части Красной армии оставили Анапу. Партизанский анапский отряд был уже в горах. Толя в отряде был радистом. Не раз участвовал в боевых операциях. Однажды партизаны – вместе с ними и Толя – взяли инструмент, под видом путевых рабочих пошли вдоль железнодорожного полотна. Через несколько метров им встретились гитлеровцы. Рабочие объяснили, что им надо срочно ремонтировать железнодорожный путь. Гитлеровцы пропустили их. Партизаны взорвали состав. Но фашистам удалось выследить анапских партизан. На стоянке в Лобановой Щели, немцы обстреляли партизан и атаковали их. В бою с врагами нашей Родины пал смертью храбрых юный партизан Толя Алёхин. Пионеры средней школы №1 города Анапы, в которой учился юный герой, установили обелиск в Лобановой Щели, на месте его гибели.
ВАНЯ МАСАЛЫКИН. Родился Ваня в 1929 году на Кубани, в станице Новопокровской. Рано потерял родителей. Ваня жил у старушки Марфы, дальней родственницы матери. Когда началась война, учился Ваня в шестом классе средней школы. Немцы заняли Новопокровскую осенью1942 года. С первых дней оккупации стали грабить жителей, издеваться над ними, избивать. Забежали два солдата и к бабушке Марфе. Поволокли со двора поросёнка. Старушка бросилась отнимать. Один из гитлеровцев ударил бабушку Марфу автоматом. К вечеру того же дня она умерла. Ваня решил: буду мстить фашистам за бабушку. Рассказал о своих мыслях друзьям. Стали ребята прокалывать шины у вражеских автомашин. Крали у немцев оружие. Они отыскали заброшенные окопы, нашли даже неприметную землянку. Сюда приносили винтовки, патроны, гранаты. По ночам стали в станице раздаваться одинокие выстрелы. На окраине нашли оккупанты труп полицая. Исчез гитлеровский мотоциклист, ехавший из города. Гестаповцы забеспокоились, стали искать партизан. Полицаи выследили Ваню. Узнали про его тайное убежище, приехали за ним, завязалась перестрелка. Полицаи обезоружили мальчика. Схватили и привезли в комендатуру. Два дня длились допросы. На третий день его повели во двор комендатуры. Заставили копать себе могилу. Пытались завязать ему глаза, но Ваня не дал. Карл Юнг сам прицелился из пистолета прямо в лицо Ване. Но не смог выстрелить! Смело смотрел на фашиста мальчишка. Не отвёл глаз. Немец убил его сзади. Выстрелил в затылок. После освобождения станицы от немцев тело Вани жители перенесли в братскую могилу.
ВИТЯ ГУРИН. Юный участник сражений за Кубань. Во время Великой Отечественной войны тринадцатилетний мальчик стал юным партизаном отряда «Отважный». Летом 1942 года на Кубани вглубь страны эвакуировали госпитали, заводы, семьи с детьми. Угоняли в тыл скот. Среди погонщиков оказался и Витя Гурин. Он оказался в Упорненском отряде и попал к партизанам. Отрядом руководил Л. М. Кривенко. Подросток участвовал в дерзких операциях партизан, был связным, ходил в разведку. Бои у Азхмет-горы были тяжёлыми, силы были неравными. Нацистов было много, а партизан мало, им не хватало боеприпасов, одежды, продуктов. Было решено разбить отряд на несколько небольших групп и пробиваться к лесу. Группу из 42 человек, в которую входил и Витя, выследила немецкая авиация. Партизаны попали в окружение. Бойцов связали и пригнали в село Гофицкое Лабинского района. Командир группы через переводчика попросил освободить Витю и другого подростка, сказал, будто дети случайно примкнули к отряду. Но офицер поставил ребят у края могилы первыми. 17 декабря 1942 года Витя Гурин был расстрелян.1 мая 1944 года Витя Гурин награждён медалью «За оборону Кавказа». Посмертно.
На героической Малой земле в качестве связистов воевали Коля Ткач, Витя Коваленко, Женя Барабаш, Витя Чаленко.
ВИТЯ ЧАЛЕНКО. Витя родился в многодетной семье в Шабельске Щербиновского района Краснодарского края, которая позже переехала в Ейск. Он был младшим ребенком, у него были 2 брата и сестра. В 1941 году Вите исполнилось 15 лет. После начала Великой Отечественной войны на фронт ушли старшие братья и сестра Вити Чаленко: Николай, Александр и Ариадна. Витя хотел вступить в Красную армию вслед за ними, но в виду малого возраста его не приняли. Но зато ему удалось записаться в истребительный батальон Ейска. Оставаясь в Ейске, Витя Чаленко смог подружиться с расквартированными в городе бойцами из 144-го Отдельного батальона морской пехоты. Пионер выполнял несложные поручения от офицеров и солдат батальона, а также помогал в организации оборонительных сооружений.
В августе 1942 года фашисты захватили Ейск. Наравне с солдатами Витя Чаленко участвовал в оборонительных боях, длившихся пять дней. В виду неравных сил, 144-й батальон был вынужден оставить город - вместе с солдатами ушёл и Витя Чаленко, которого в качестве юнги приняли в батальон.
В составе 144-го батальона 83-й Краснознаменной бригады морской пехоты Витя Чаленко участвовал во многих боях против немецких фашистов. За мужество и героизм, проявленные юным пионером в боях за города Горячий Ключ и Туапсе, он был награждён Орденом Красной Звезды.
Витя Чаленко погиб в бою 14 февраля 1943 года (некоторые источники указывают 10 февраля 1943 года). Пионер-герой Витя Чаленко был посмертно награждён Орденом Красного Знамени.
В наши дни о жизни и подвигах пионера – героя КОЛИ ТКАЧА почти ничего неизвестно - нет даже даты или хотя бы года его рождения.
Известно только, что пионер Коля Ткач был уроженцем Кубани, а в 1937 году он получил путёвку в пионерский лагерь Артек. В период Великой Отечественной войны Коля Ткач вступил в Красную армию и в качестве связиста воевал на Малой земле.
ВИТЯ КОВАЛЕНКО – советский пионер – герой, бывший участником Великой Отечественной войны. В качестве связиста он воевал против немецких фашистов на Малой земле в районе посёлка Мысхако.
Известно, чтоза свои подвиги пионер – герой был награждён Орденом Красной Звезды.
ЖЕНЯ БАРАБАШ — один из кубанских пионеров, которые в годы Великой Отечественной войны воевали на «Малой земле» в качестве связистов. Вместе с Витей Коваленко и Ткач Колей он был удостоен орденов и медалей, но не дожил до Победы.
ВАНЯ САВИНОВ — один из кубанских пионеров, которые в годы Великой Отечественной войны воевали на «Малой земле» в качестве связиста в батальоне морской пехоты. около пос.Мысхако.
Все они были удостоены орденов и медалей, но, к сожалению, не дожили до Победы. Геройски пал на поле брани под Крымской ВАНЯ ВИНОГРАДОВ, заменивший погибшего пулемётчика. Во время Великой Отечественной войны Ваня Виноградов стал её юным участником. Он погиб в бою возле г. Крымска, заменив собой убитого пулемётчика. Возраст его неизвестен. В парке станицы Троицкой Крымского района, расположенной в 32 км от г. Крымска, находится братская могила советских воинов. По данным Книги Памяти, в ней захоронен Иван Александрович Виноградов. Тот ли это Ваня Виноградов или же это совсем другой человек, неизвестно. Мы лишь констатируем факт, что это единственное из воинских захоронений Крымского района, с которым связано имя Иван Виноградов.
ВИТАЛИК И ЛЕНА ГОЛУБЯТНИКОВЫ.
До начала Великой Отечественной войны Елена и Виталий жили в станице Брюховецкой весело и радостно, как и другие дети. В школу Лена пошла с 8 лет и окончила семилетку с отличием. С пятого класса она избиралась старостой класса. Очень любила читать книги и вышивать. По характеру была добродушной, внимательной, отзывчивой и ласковой. Став комсомолкой - ответственно относилась к выполнению поручений. Мечтала стать врачом.
Виталий перед оккупацией учился в пятом классе брюховецкой средней школы. Учился хорошо и гордился, что он пионер. Главным увлечением его было моделирование самолетов. Всегда очень радовался, когда сделанная им новая модель самолета пролетала большие расстояния. Даже старшие ребята просили его сделать для их самолета пропеллер. Любил Виталий помогать в работе киномеханику.
Война изменила и Елену, и Виталия. В период оккупации Елена на улицу практически не выходила. Она была стройной, высокой девушкой, а это было в то время небезопасно. В станице немцы повесили двоих детей, эвакуированных перед оккупацией из Ленинграда. Лена и Виталий тяжело переживали эту казнь.
Ефросинья Евстахиевна, мама детей, уже потом, когда их не стало, поняла, для чего Лена искала швейные иголки и дома, и у соседей. Оказывается, Виталий с друзьями этими иголками нарушали телефонную связь в станице, закорачивая провода. Они прокалывали и колеса немецких машин. Перед приходом немцев Виталий вместе с девушкой – киномехаником спрятали, закопав в землю, киноаппарат. Перед отступлением немцы во дворе полицейского участка (старое здание милиции в парке) начали сжигать документы. Виталий, вместе с друзьями Славой Колотенко и Колей Дьяченко, решили выкрасть часть документов и сохранить для наших освободителей. Они прокрались со стороны здания начальной школы к костру, быстро выхватили по пачке документов и бросились наутек. Но были схвачены немцами и избиты плетьми.
Ефросинья Евстахиевна вспоминала позже, что в самом начале оккупации станицы Брюховецкой местный полицай Г. заявил немцам, что их семья - партизанская. Поэтому к ним приехали немцы и полицаи на подводе, семью выгнали на улицу и всё, что было в доме – забрали, увели так же кабана и корову. Да и дом их пострадал от снаряда. Но семья Голубятниковых вынуждена была продолжать ютиться в этом доме и выживать.
И вот пришло освобождение. 10 февраля 1943 года Ефросинья Евстахиевна со своими детьми – Еленой и Виталием, - стояли возле дома у забора. Напротив их дома находился сарай. Из соседних домов так же вышли жители. Стрельбы уже практически не было, и они увидели идущих со стороны реки по улице наших солдат. В воспоминаниях матери Елены и Виталия Голубятниковых, записанных П.Н. Куликовым, директором брюховецкой средней школы № 1 от 9 мая 1965 года. Все, что произошло, описано следующим образом: «Все получилось как-то внезапно. Я увидела вдруг, что Виталий бежит навстречу приближающейся воинской части и кричит: «Не ходите сюда, здесь немцы – засада». Подразделение советских воинов пошло в обход сарая. Виталий уже бежал к дому, как из сарая раздались выстрелы и Виталий упал, сраженный пулями. Лена ринулась к упавшему брату и, подбежав к нему, вдруг остановилась и медленно стала приседать, а потом покачнулась («похилилась», как говорила мать) и упала в лужу».
Когда Ефросиния Евстахиевна подбежала к детям, то она увидела: «Виталия, лежащим в луже крови». А возле дочери она не увидела крови и закричала: «Женщины, помогите поднять Лену – у нее обморок!». Поднимая вместе с женщинами Лену, мать спросила у нее: «Леночка, милая, ты живая?». Но дочь ответила слабым голосом: «Нет», потеряла сознание и умерла.
Немец, захваченный нашими бойцами в сарае, был около забора дома расстрелян.
В торжественной обстановке 11 февраля 1943 года похоронили комсомолку Елену и пионера Виталия Голубятниковых на местном кладбище. Жители станицы и бойцы Красной Армии простились с героями нашей станицы. Надпись на памятнике сохранится в веках: «Вам, юным героям, ушедшим в бессмертие, от благодарных жителей Брюховецкой».
ВИТЯ НОВИЦКИЙ. Витя родился в Новороссийске, в 1927-м году. Настоящие фамилия и отчество мальчика неизвестны, потому как он рос в приемной семье Михаила Александровича и Марии Петровны Новицких, носил их фамилию и отчество приемного отца. Витя рос вместе с братом Славой. Мальчики ходили в местную школу №1, располагавшуюся рядом с их домом. Семья жила очень скромно, если не сказать бедно, а родители еле-еле сводили концы с концами. Но, если другие дети всегда старались помогать родным преодолевать трудности, то юный Витя их только усугублял. Когда грянула война, Вите не исполнилось еще и четырнадцати лет, так что он, вместе с родителями и братом, должен был отправиться в эвакуацию. Но парнишка решил поступить по-своему и, недолго думая, попросту сбежал на фронт.
В январе 1942-го года он принимал непосредственное участие в боях, проходивших в Крыму, защищая город Керчь. Весной того же года в одном из сражений подросток получил осколочное ранение в ногу и лишился большого пальца правой ноги. После лечения в госпитале Вите, несмотря на все уговоры, не позволили возвратиться на фронт. Командир части, сославшись на ранение юного бойца, распорядился снять его с довольствия и незамедлительно отправить в родной Новороссийск. Его распоряжение было выполнено, но мирная жизнь для Вити так и не наступила. Он активно участвовал в освобождении Новороссийска.
Во время одного из сражений Витя вызвался помогать зенитчикам, но те поначалу пытались отогнать подростка. Однако, увидев его упрямство и рвение, граничившее с безрассудством, бойцы допустили парнишку к орудиям. Немалую роль сыграл имевшийся у юнца боевой опыт, умение обращаться с оружием и боеприпасами. В ходе ожесточенного боя потери несли обе стороны, но врагу никак не удавалось взять башню, потому что, чем ближе они подбирались, тем яростнее был отпор. Даже после выстрела танка прямой наводкой, башня устояла и оборона продолжалась. Очередной танковый залп разрушил стену башни, и захватчики устремились внутрь через образовавшийся пролом. Поднявшись по лестнице и осмотревшись внутри, немцы были немало обескуражены, обнаружив лишь одного парнишку, оглохшего от разрыва снаряда. Больше живых внутри не было. Армии немцев более двух часов противостоял один подросток, нанесший врагу внушительный урон. На смену растерянности и удивлению быстро пришли ярость и гнев. Подростка ударили прикладом по голове, затем избили, а после, еще живого, облили горючей смесью и подожгли. Витя погиб за день до своего пятнадцатилетия. Изувеченное бездыханное тело парнишки немцы выбросили в окно на всеобщее обозрение. Они почти неделю не давали местным жителям похоронить лежавшего на площади подростка, погибшего мученической смертью. Но однажды ночью горожанам все же удалось вывезти тело и предать его земле. О подвиге юного Вити Новицкого поведали на страницах газеты «Большевик» девятнадцатого октября того же года. Впоследствии имя подростка посмертно было вписано в Книгу Почета Всесоюзной пионерской организации имени Владимира Ильича Ленина, в 1978-м году он был отмечен Орденом Отечественной войны II степени.
А сколько ещё юных Героев, имена которых записаны в книгу памяти Кубани:
- за оказание помощи партизанам был закопан живым в станице Кавказской- Федя Токарев,
- сожжен заживо Шура Белик,
- повешен Жора Ероско,
- недалеко от Горячего Ключа расстрелян Леня Тараник,
- в Майкопе- Женя Попов,
- в Анапе- Катя Соловьянова,
- в Краснодаре- Володя Головатый.
Наши землячки ВЕНЕРА ПАВЛЕНКО и КЛАРА НАВАЛЬНЕВА, что вы знаете о их подвиге?
В августе 1942 года станица Кореновская была занята немцами. Однажды, в дом по улице Смыкалова кто-то постучался. Женщина открыла дверь и увидела на пороге двух незнакомцев – грязных и оборванных. Это были русские лётчики – истребители авиационного полка, который в то время базировался в станице Кореновской. Они рассказали, что их самолёт был сбит над Волгоградом. Удачно приземлившись на парашютах, выменяв форму на гражданскую одежду, лётчики решили пробиться к своим в станицу Кореновскую, не зная о том, что станица уже была оккупирована.
Сёстры Мария и Нина, проживающие в этом доме, вырыли в огороде в бурьянах землянику, укрыли её ветками и спрятали там штурмана и стрелка. Лётчики скрывались примерно месяц, но нужно было искать своих. Но как? Ведь вокруг немцы. Мария слышала о том, что Венера Павленко и Клара Навальнева – пятнадцатилетние девочки, ученицы школы № 1 (сейчас это школа № 17) станицы Кореновской – были связными в партизанском отряде и решила им рассказать об Анатолии и Николае, так звали лётчиков. Выслушав, Венера пообещала переправить ребят в Платнировскую к партизанам. Не смотря на смертельную опасность, более двух недель девочки ухаживали за ранеными летчиками: носили им еду, медикаменты, делали им перевязки. Немецкие оккупанты вскоре заподозрили Клару и Венеру. Они арестовали Венеру Павленко. Перед этим Венера дала знать подруге о грозящей опасности, которая нависла над лётчиками. Предупреждённая подругой, Клара пробралась к лётчикам и не только предупредила их об опасности, но и помогла им скрыться.
28 сентября 1942 года Венера и Клара после страшных пыток были расстреляны гитлеровцами. Идя на смерть, они не склонили свои головы. Венера Павленко перед смертью запела свою любимую песню «Ночь над Белградом».
Разъярённый фашистский офицер поспешил дать автоматную очередь по юным патриоткам, ведь в этой песне говорилось о силе русского народа, о его стойкости и непокорности. За совершенный подвиг, кореновские девочки еще в 1968 году были посмертно награждены медалью «За отвагу». В честь юных школьниц в Кореновске названы улицы. А с 13 сентября 2012 года имя Клары Навальневой носит средняя школа №17, в которой она когда-то училась.
Ребята, задумайтесь, какие страшные судьбы, какие страшные цыфры: немецко-фашистскими захватчиками и их сообщниками в годы Великой Отечественной войны убито, расстреляно и замучено на Кубани около 470 тыс.человек, только в городе Краснодаре 11472 человека, из них 2172 детей.
Школьники тех лет показали невероятную силу духа и мужество. Их вклад в общую борьбу был огромен, хотя они ещё не успели стать взрослыми. Они доказали, что возраст не имеет значения, когда речь идёт о защите своей страны.
Стихотворение Степана Кадашникова «Ветер войны» читает Высоцкая Виктория. (Музыкальный фон)
Как было много тех героев,
Чьи неизвестны имена.
Навеки их взяла с собою,
В свой край, неведомый, война.
Они сражались беззаветно,
Патрон последний берегли,
Их имена приносит ветром,
Печальным ветром той войны.
Порой слышны, на поле боя,
Через десятки мирных лет:
«Прикрой меня! — прикрою Коля!»
И вспыхнет вдруг ракеты свет.
А Коля, в этом тихом поле
Лежит, не встанет никогда…
Лишь горький ветер, нам порою,
Напомнит страшные года.
Сегодня мало кто заплачет
Придя к могилам той войны,
Но это все-таки не значит
Что позабыли Колю мы.
Мы помним, помним это горе.
Осталась в памяти война,
И Русское, родное, поле
Приносит ветром имена.
Стихотворение Алексея Смирнова «Кто был на войне» читает Данилов Сергей. (Музыкальный фон)
Дочь обратилась однажды ко мне:
— Папа, скажи мне, кто был на войне?
— Дедушка Лёня — военный пилот —
В небе водил боевой самолёт.
Дедушка Женя десантником был.
Он вспоминать о войне не любил
И отвечал на вопросы мои:
— Очень тяжелые были бои.
Бабушка Соня трудилась врачом,
Жизни спасала бойцам под огнём.
Прадед Алёша холодной зимой
Бился с врагами под самой Москвой.
Прадед Аркадий погиб на войне.
Родине все послужили вполне.
Много с войны не вернулось людей.
Легче ответить, кто не был на ней.
«Помните» отрывок из поэмы «Реквием» Роберта Рождественского читает Убийко Матвей. (Музыкальный фон)
Помните!
Через века, через года, —
помните!
О тех,
кто уже не придет никогда, —
помните!
Не плачьте!
В горле сдержите стоны,
горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны!
Вечно
достойны!
Хлебом и песней,
Мечтой и стихами,
жизнью просторной,
каждой секундой,
каждым дыханьем
будьте
достойны!
Люди!
Покуда сердца стучатся, —
помните!
Какою
ценой
завоевано счастье, —
пожалуйста, помните!
Песню свою отправляя в полет, —
помните!
О тех,
кто уже никогда не споет, —
помните!
Детям своим расскажите о них,
чтоб
запомнили!
Детям детей
расскажите о них,
чтобы тоже
запомнили!
Во все времена бессмертной Земли
помните!
К мерцающим звездам ведя корабли, —
о погибших
помните!
Встречайте трепетную весну,
люди Земли.
Убейте войну,
прокляните
войну,
люди Земли!
Мечту пронесите через года
и жизнью
наполните!..
Но о тех,
кто уже не придет никогда, —
заклинаю, —
помните!
Минута молчания.
Стихотворение Георгия Рублёва «Памятник» («Подарок миру») читает Мокрикова Дарья. (Музыкальный фон)
Это было в мае, на рассвете.
Нарастал у стен рейхстага бой.
Девочку немецкую заметил
Наш солдат на пыльной мостовой.
У столба, дрожа, она стояла,
В голубых глазах застыл испуг.
И куски свистящего металла
Смерть и муки сеяли вокруг.
Тут он вспомнил, как прощаясь летом
Он свою дочурку целовал.
Может быть отец девчонки этой
Дочь его родную расстрелял.
Но тогда, в Берлине, под обстрелом
Полз боец, и телом заслоня
Девочку в коротком платье белом
Осторожно вынес из огня.
И, погладив ласковой ладонью,
Он ее на землю опустил.
Говорят, что утром маршал Конев
Сталину об этом доложил.
Скольким детям возвратили детство,
Подарили радость и весну
Рядовые Армии Советской
Люди, победившие войну!
… И в Берлине, в праздничную дату,
Был воздвигнут, чтоб стоять века,
Памятник Советскому солдату
С девочкой спасенной на руках.
Он стоит, как символ нашей славы,
Как маяк, светящийся во мгле.
Это он, солдат моей державы,
Охраняет мир на всей земле.
Блок «Победа» читает Рыбкин Роман. (Музыкальный фон)
Прошло пять лет войны жестокой,
Пролилось много крови, слёз,
Победы ждали люди только,
Среди ночных тревожных грёз.
Вот год за годом, шаг за шагом,
Прогнали немцев наконец,
В Берлине флаг наш ярким знаком
Поставил той войне конец.
Победа! Как ты долгожданна,
От радости слёз не сдержать!
К тебе солдаты рвались рьяно,
Чтобы под мирным небом спать.
Пусть лет прошло уже не мало,
Но мы с улыбкой каждый год,
Встречаем 9 мая,
Победу празднует народ!
«Песни Победы» исп. солистка вокального ансамбля «Голоса» Григорьева София.
Вед.: В память о героях, подвигах, событиях тех великих лет было написано немало стихов и книг, снято фильмов. Стихи и книги учат нас состраданию, уважению человеческой жизни и пониманию ценности мира. Литература помогает передать опыт прошлых поколений, чтобы мы могли извлечь уроки и не допустить повторения ошибок. А киноискусство обладает уникальной способностью визуализировать историю, делая её ближе и понятнее зрителю. Военные фильмы раскрывают темы дружбы, любви, самопожертвования и веры в лучшее. А сколько песен того военного времени звучат в полную силу и сегодня. Они своего рода гимн мужеству и стойкости народа. Эти песни звучали на передовой, поднимая боевой дух солдат, вдохновляя их на подвиги. В них отражена боль утрат, радость побед и вера в светлое будущее. Именно эти песни до сих пор вызывают глубокие эмоции, объединяют поколения и напоминают о цене мира. Такие композиции, как «День Победы», «Священная война» или «Катюша», стали символами эпохи.
Песня «Катюша» звучит в исполнении вокально – эстрадного ансамбля «Каприз».
Вед.: Дорогие друзья, мне хотелось бы привести слова Альберта Лиханова: «О войне пишут для того, чтобы не забывали ее новые люди. А еще для того, чтобы эти новые люди, спотыкаясь о тяготы своих собственных дней, знали: они не первые, кто-то жил до них на этом свете. А потому стоит посмотреть в прошлое, когда не знаешь, как идти в будущее». Так давайте вместе будем беречь огромный мир, полный чудес, радости и счастья, где нет места страху и тревоге.
«Если хочешь быть военным» исполняет ансамбль ложкарей «Карусель».
Выход всех участников (творческих коллективов) мероприятия на сцену, фото на память. (Музыкальный фон)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Внеклассное мероприятие, посвященное 70-летию Победы В Великой Отечественной войне «Великий праздник – День Победы!»
Цели и задачи : воспитывать патриотизм, любовь к России, чувство гордости за свою страну, за победу над фашизмом в ВОВ, ответственность и желание достойно нести вахту памяти о ВОВ....

Литературно- музыкальная композиция, посвященная 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Сценарий составлен из стихотворений, рассказывающих о войне, блокаде Ленинграда, Дне Победы.Тематику стихотворений иллюстрируют слайды презентации....

Сценарий торжественной встречи, посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Мною разработан сценарий торжественного вручения медалей ветеранам ВОВ.В мероприятии принимали участие в том числе воспитанники группы продленного дня....

Сценарий воспитательного мероприятия "Спортивно - патриотический турнир, посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне"
Спортивно-патриотический турнир проводится в игровой деятельности, которая является самым эффективным средством формирования у обучающихся младших классов нравственных, патриотических и гражданских ка...

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ, ПОСВЯЩЕННОЕ 75-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ «ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЕ ПОСВЯЩАЕТСЯ»
Данное мероприятие способствует развитию личностных качеств патриота и гражданина нашего Отечества, воспитанию уважения к славным страницам прошлого. любьви и уважению к матерям, которые провожа...

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ, ПОСВЯЩЕННОЕ 79-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ «ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЕ ПОСВЯЩАЕТСЯ»
Внеклассное мероприятие посящено 79 - летию Победы в Великой Отечественной Войне Цель: Способствовать формированию патриотических чувств детей. Задачи:Развитие личностных качеств...

Сценарий литературно-музыкальной композиции «Бессмертный полк», посвященной Дню Победы
Сценарий литературно-музыкальной композиции «Бессмертный полк», посвященной Дню Победы...
