Заявление
материал (1, 2, 3, 4 класс)
ЗАЯВЛЕНИЕ ГПД
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zayavlenie_v_gpd.doc | 38.5 КБ |
| shablon_utrenniy_filtr.docx | 19.28 КБ |
Предварительный просмотр:
Зачислить в ГПД |
| Директору МОУ СОШ № _____________________________________ |
с «___»_________ 202___г. |
|
___________________________________ |
|
| от_______________________________, |
|
| проживающей /его/по адресу: _____________________________________ |
|
| _____________________________________ |
|
| тел. _________________________________ |
|
|
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу Вас зачислить мою /моего/ сына /дочь/ _____________________________________________________________________________,
ученика (цу) 1 «___» класса, проживающего (ую) по адресу ____________________________________________________________________________ в группу продлённого дня с «__ » __________________ 202____ г.
Сведения о родителях (законных представителях)
Мать | Отец | |
Фамилия, имя, отчество |
|
|
Место работы
|
|
|
Контактные телефоны |
|
|
Дополнительные сведения:
1. Посещать ГПД будет до ____ часов.
2. Забирать ребёнка из ГПД будет (указать ФИО)______________________________________________,
________________________________________________________________________________________.
3. Если ребёнок будет уходить сам, то отпускать его в ____ часов.
/По каждому случаю досрочного самостоятельного ухода ребёнка из ГПД
необходимо предоставлять отдельное заявление./
4.Секции и кружки, посещаемые ребёнком
вне школы: ________________________________________________________________________ _______
____________________________________________________________________________________________.
« » _________________ 202_ г. Подпись: __________________
Предварительный просмотр:
УТРЕННИЙ ФИЛЬТР за _____________________ 202 ___ год _______ класс
№ | ФИ обучающегося | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | |||||||||||||||
1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
№ | ФИ обучающегося | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | |||||||||||||||
1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
№ | ФИ обучающегося | |||||||||||||||||||
t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | t | Пол.рта | Кож покр. | |||
1 | ||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
заявление родителей на психологического сопровождение
Я долго думала над бланком заявления от родителей на согласие или отказ на психологическое обследование учащихся. Все требуют, но никто толком не знает. Понимаю как долго и трудно объяснять каждому ро...
заявление родителей об отсутствии ребёнка в школе по уважительной причине
Заяление не обязательно скачивать, важно сохранить содержание...
Тема заявленного опыта: «Развитие творческих способностей у учащихся начальных классов»
Описание опыта работы.Тема: "Развитие творческих способностей у учащихся начальных классов"...
заявление на кружок
как написать заявление на внеурочную деятельность...
заявление на освобождение от внеурочной деятельности
Дети, которые посещают кружки, секции отдельно от школы, могут ознакомиться...
Заявление учителя - логопеда в Главную аттестационную комиссию
Заявление в Главную аттестационную комиссию составлено учителем - логопедом в 2012 году. В котором указана цель в межаттестационный период,основные направления коррекционно - логопедической работы, ук...