Мини-проект «Талисман для СВОих от своих» в рамках новогодней районной акции «Талисман для СВОих»
проект (1, 2, 3, 4 класс)

Назырова  Голифар Галиулловна

Концепция: создание и отправка на передовую тематических новогодних талисманов в виде солдатских берцев, елочек и варежек, наполненных сладостями и теплыми посланиями. Каждый талисман – это символ заботы, поддержки и веры в возвращение домой.

 

Цели:

Поддержка военнослужащих: оказание моральной и символической поддержки участникам СВО, создание для них новогоднего настроения.

Воспитание патриотизма и гражданской ответственности: формирование у обучающихся активной гражданской позиции, чувства сопричастности и уважения к защитникам Отечества.

Консолидация сообщества: объединение усилий школы, волонтеров, родителей, социальных партнеров и всех неравнодушных граждан для достижения общей цели.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл nazyrova_mini_proekt_talisman_1.docx18.4 КБ
Файл mini_proekt_nazyrova.pptx2.48 МБ

Предварительный просмотр:

Мини-проект «Талисман для СВОих от своих» в рамках новогодней районной акции «Талисман для СВОих»

Девиз: "Новогоднее чудо в каждый окоп!"

 1. Концепция и цель

Концепция: создание и отправка на передовую тематических новогодних талисманов в виде солдатских берцев, елочек и варежек, наполненных сладостями и теплыми посланиями. Каждый талисман – это символ заботы, поддержки и веры в возвращение домой.

Цели:

Поддержка военнослужащих: оказание моральной и символической поддержки участникам СВО, создание для них новогоднего настроения.

Воспитание патриотизма и гражданской ответственности: формирование у обучающихся активной гражданской позиции, чувства сопричастности и уважения к защитникам Отечества.

Консолидация сообщества: объединение усилий школы, волонтеров, родителей, социальных партнеров и всех неравнодушных граждан для достижения общей цели.

 2. Целевая аудитория (Участники проекта)

Обучающиеся образовательной организации (изготовление, творчество, написание писем).

Советник по воспитанию(инициациатор, координатор, организатор, связь с социумом, сбор средств).

Волонтерский отряд "Дружба" (основная рабочая сила: сбор, упаковка, логистика на месте).

Социальные партнеры (местные магазины, специалист по работе с детьми и молодежью– предоставление транспорта, сбор средств, заказ материалов).

Родители обучающихся и неравнодушные люди (помощь в изготовлении, предоставление материалов, финансовая поддержка).

3. Этапы реализации

Этап 1. Подготовительный (1-2 недели ноября)

Силами советника по воспитанию и администрации школы:

  Согласование проекта со штабом воспитательной работы.

  Создание оргкомитета (советник, руководитель волонтерского отряда, представитель родительского комитета).

  Определение точного адресата (воинской части или подразделения) для отправки.

  Уточнение всех требований к посылкам (наполнение, запрещенные предметы и т.д.).

Силами оргкомитета:

    Разработка и утверждение макетов талисманов-сюрпризов (берцы, варежки, елочки) из глиттерного  фоамирана (моожно использовать технику "саше" или сшить из фетра/войлока)

    Составление списка необходимых материалов: глиттерный фоамиран -6 цветов по 5 штук, горячий клей (клеевой пистолет – 3 штуки),стержни для клеевого пистолета-10 штук (диаметр-7 мм), пакеты подарочные 100 штук, сладости ( карамель-леденцы – 4 кг,кофе в пакетиках-100 штук), бумага офисная белая для писем и открыток-1 упаковка )

   "Ярмарка идей" с волонтерским отрядом: обсуждение дизайна, надписей ("С Новым годом, боец!", "Ждем домой!"), способов изготовления.

Этап 2. Информационный и сбор ресурсов (1 неделя)

Советник по воспитанию + волонтеры "Дружбы":

       Размещение объявлений в школе, соцсетях,  группах населенного пункта.

      Проведение агитационных линеек или классных часов для учеников.

     Создание плакатов с призывом помочь.

    Привлечение партнеров:

     Распределение между членами оргкомитета обращений к социальным партнерам (магазины "ИП «Сайтбагин", местные и иногородние предприниматели).

    Организация точек сбора материалов в школе (центр детских инициатив) (коробки для сладостей, материалов, дополнительного наполнения посылок и т.д.).

    Вариант финансирования: открытие добровольного сбора средств ( через ответственных лиц-советник директора по воспитанию, специалист по работе с детьми и молодежью, родительские чаты классов) на закупку  недостающего.

Этап 3. Основной – "Фабрика добра" (3 недели)

Серия творческих мастер-классов и мастерских:

    Место: центр детских инициатив

    Время: после уроков или в выделенные часы.

    Организаторы: советник по воспитанию, волонтеры "Дружбы", привлеченные рукодельницы (мамы, бабушки).

    Процесс:

        1.  Цех склеивания: участники по выкройкам склеивают  основу для талисманов (берцы, варежки, елочки).

        2.  Цех декора: готовые основы украшаются новогодней символикой (вышивка, аппликация, наклейка).

        3.  Кондитерский цех: формирование сладкого наполнения. Важно: все сладости должны быть в герметичной упаковке с долгим сроком хранения.

        4.  Литературная гостиная: параллельно все желающие (особенно Орлята России, Юнариейский отряд «Звезда») пишут и рисуют новогодние открытки, письма со словами поддержки.

Сборка талисманов:

     В изготовленные  талисманы аккуратно помещаются сладости и свернутое письмо.

     Талисманы упаковываются в прозрачные целлофановые пакеты для сохранности.

Этап 4. Финальный – "Посылка от всего сердца" (последняя неделя перед отправкой)

Волонтеры "Дружбы" и советник:

     Формирование общих посылок: талисманы аккуратно укладываются в коробки, перекладываются для прочности.

     Подпись коробок (куда, от кого).

     Организация транспорта (при помощи социальных партнеров или администрации) до пункта сбора (Омская область, Тевризский район, Совет ветеранов или Комитет по работе с детьми и молодежью)

    Торжественная отправка посылки (можно организовать небольшой митинг-проводы).

Этап 5. Итоговый и обратная связь

Советник по воспитанию:

    Подготовка фото- и видеоотчета о проекте для школьного сайта и соцсетей.

    Благодарность всем участникам (объявления, грамоты, благодарственные письма партнерам).

    Организация заключительной встречи волонтеров для обмена впечатлениями.

     Если возможно, сбор и публикация (с разрешения) отзывов от военнослужащих, получивших талисманы. Это самый важный и ценный результат.

 4. Необходимые ресурсы

Материальные: глиттерный  фоамиран, клеевой пистолет, стержни,  иголки, ножницы, сладости, коробки, упаковка, бумага для писем и открыток .

Человеческие: советник по воспитанию (координатор), волонтеры (исполнители), родители и рукодельницы (мастера), социальные партнеры (спонсоры).

Пространственные: центр детских инициатив  для мастер-классов, помещение для хранения материалов и сборки посылок.

 5. Ожидаемые результаты

1.  Количественные: изготовлено и отправлено не менее 100-150 тематических талисманов для военнослужащих.

2.  Качественные:

      Участники СВО получили моральную поддержку и ощущение связи с Родиной в новогодние праздники.

     У школьников сформированы навыки командной работы, проектной деятельности, усидчивости и творчества.

     Укреплены связи между школой, родителями, волонтерами и социальными партнерами.

      Реализован воспитательный потенциал проекта через личное, деятельное участие детей в важном общенациональном деле.

Этот проект – больше, чем просто посылка. Это искреннее "спасибо" и вера в чудо, сделанное руками детей и взрослых. Такой проект не только оказывает реальную поддержку военнослужащим, но и обладает мощным воспитательным и объединяющим эффектом. Вот разработанный мини-проект "Талисман для СВОих от своих".

За одни сутки собрали средств-11150 рублей.

заказаны материалы для талисманов

планируем дополнительные посылки с теплыми носками, вареньем из дикоросов (для укрепления организма при простуде и как витаминизацию напитков». Роздано тридцать емкостей объемом-0,5 л.


Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мини-проект "Береги себя и свое здоровье" Корешкова Катя, ученица 3 "Г" класса

В рамках акции "Береги себя и свое здровье" учащиеся начальной школы сделали мини-проекты о здоровье....

Методическая разработка "Создание мини-проекта "Широкая масленица"(паспорт мини-проекта)

Возраст детей начальной школы является благоприятным для формирования культурно-нравственных основ через изучение устного народного творчества и декоративно-прикладного искусства посредством проектной...

Методическая разработка воспитательного проекта в рамках городской Благотворительной акции « Белый цветок»

В последние годы Благотворительная акция "Белый цветок" проходит во многих городах страны. Ребята с удовольствием участвуют в этой акции. А знают ли они историю появления этой акции?данный проект дает...

Мини-проект "Книжка-малышка своими руками."

"Книжка-малышка  своими  руками"...

Поделки на районный конкурс "Талисман Победы"

Поделки на районный конкурс Поделок "Талисман Победы"...

Литературно-музыкальная программа "Не померкнет летопись Победы" (в рамках проведения международной акции «Читаем детям о войне»)

Данная методическая разработка может быть использована в работе учителей начальных классов, старших вожатых, библиотекарей общеобразовательных учреждений, педагогов дополнительного образования в целях...

Мини-проект и мини-исследование как способ вовлечения учащихся в учебно-исследовательскую и проектную деятельность

Данный материал содержит информацию, что такое лэпбук и как с ним работать. Также приводятся примеры создания лэпбуков....