УП.01.02 Полевая практика
материал

Дневник полевой практики

Студенки 1 ппН группы

Код подготовки 44.02.02

«Преподавание в начальных классах»

Мечукаевой Елизаветы Руслановны

Руководители практики: Маржохова Л.Х.

Дата проведения практики:

С 24.06.24 г. по 28.06.24 г.

Нальчик, 2024

Содержание

1.Введение в содержание учебной полевой практики …..…………………..4

2.Задания на практику….……………………………………………………...6

3.Список литературы…………………………………………………………...8

4. Приложение

ВВЕДЕНИЕ В СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКИ

        Учебная полевая практика является составной частью профессионального модуля ПМ.01. «Преподавание по программам начального общего образования».

        В процессе практики Вы должны научиться применять учебно-лабораторное

оборудование предметной области «Обществознание и естествознание (Окружающиймир)» в полевых (не аудиторных) условиях.

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, материально-техническое оснащение образовательного процесса должно обеспечивать для учащихся возможность:

проведения экспериментов, в том числе с использованием учебного лабораторного оборудования, вещественных и виртуально-наглядных моделей и коллекций основных математических и естественнонаучных объектов и явлений;

цифрового (электронного) и традиционного измерения;

наблюдений (включая наблюдение микрообъектов), определение местонахождения, наглядного представления и анализа данных.

Таким образом, целью этого вида практики является освоение Вами физико-географических особенностей природных комплексов, специфики растительного иживотного мира, экологического состояния отдельных компонентов природы иокружающей среды в целом.

Данная цель реализуется через решение частных задач:

1. Проведение экспериментов (опытов) с использованием учебного лабораторного оборудования:

        1.1.выполнение замеров температуры воздуха, характеристик ветра (сила, скорость,

направление) посредством использования школьной переносной лаборатории «Наблюдение за погодой»;

        1.2 определение направления движения облаков посредством использования школьной переносной лаборатории «Наблюдение за погодой», определение их вида и моделирование с помощью подручных средств;

        1.3 ориентирование на местности с помощью компаса и создание плана колледжа (территория бывшего ПК).

        1.4. изучение форм поверхности: вертикальная зональность КБР, фото, схемы, карты, уметь пояснять картографические понятия по карте КБР. Знать основные,

значимые горные вершины лесистого, скалистого, бокового и водораздельного хребтов.

                1.5.наблюдение за образованием родников, причины и места выхода грунтовых вод, моделирование, схема образования родников, свойства различных минеральных источников. Описание причин их образования и их больнеологическое использование.

        1.6. наблюдение рек, образование, течение, скорость, работа рек. Зарисовать схему определенной реки с описанием элементов и пояснениями в виде фото документов или описания. Понятие русло, пойма, периоды разлива, причины, берега, пороги и водопады.

        1.7. наблюдение естественных и искусственных водоемов, описание происхождения котловин, особенности состава воды. Экология водоемов, зарастание водоемов. Растительный и животный мир водоемов, рыбоводство.

        1.8. наблюдения промышленных объектов использующих природные ресурсы КБР: гидроэлектростации, добыча известняков и др. полезных ископаемых, сбор сведений по регионам республики с фотоотчетами.

        1.9. наблюдение за природой (форм поверхности, растительного и животного мира) бисферного заповедника Приэльбрусье. Описание и фото - документы. Посещение альпинистско-охотничьего музея имени В.В. Высоцкого.

2. Наблюдение за объектами (и микрообъектами) живой и неживой природы с использованием учебного лабораторного оборудования:

        2.1. проведение фенологических наблюдений, оформление результатов наблюдений ввиде графиков, схем, текстового описания;

        2.2 изучение (наблюдение) клеточного строения растений с помощью использования электронного микроскопа;

        2.3 изучение (наблюдение) свойств горных пород на основе работы с коллекциями полезных ископаемых, поиск и идентификация в природной среде минералов и гоных пород изучаемых в начальной школе;

        2.4. наблюдение видов растениий КБР, различных природных зон (вертикальная зональность), создание электронной картотеки, по жизненным формам растений и изучаемых в начальной школе. Научиться пользоваться для определения растений электронным определителем Планетариум растений. Включить в презентацию и знать растения, занесенные в Красную книгу КБР.

Создать несколько гербарных экземпляров для начальной школы из растений, упоминающихся в учебнике окружающего мира или местной флоры.

        2.5. наблюдение видов животных зоопарка и в природной среде (насекомых, земноводных, пресмыкающихся, птиц КБР, млекопитающих, циклы развития).

Знать виды занесенные в Красную книгу.

3. Выполнение сезонных работ на учебно-опытном участке:

3.1 высадка цветочно-декоративных растений и уход за ними.

4. Формирование исследовательских умений через разработку проектной задачи.

        4.1 знакомство со структурой проектной задачи и разработка собственной по одному из выбранных направлений;

        4.2 оформление результатов работы в виде презентаций с использованием видео и звуков, таблиц, текстов, моделей.

Результатом практики будет получение Вами практического опыта:

• использования учебного лабораторного оборудования в полевых условиях с целью наблюдения за объектами живой и неживой природы и проведения эксперимента экспериментов (опытов);
• проведения экскурсии по темам: Растительный и животный мир поймы реки Нальчик, озер и ручьев и родников»; Ботанического сады на «Волчьих воротах, Атажукинского парка, парка Долинск, эколого-биологичекой станции,
• разработки проектной задачи;
• самоанализа собственной деятельности.
• В ходе практики Вы будете выполнять практические задания, анализировать их совместно с руководителем полевой практики и студентами группы, выполнять самоанализ собственной деятельности.

Объем практики во 2 семестре составит: 36 учебных часов (1 учебную неделю).

Распределение учебных часов по задачам практики:

        1. Проведение экспериментов (опытов) с использованием учебного лабораторного

оборудования: 12 ч.

        2. Наблюдение за объектами (и микрообъектами) живой и неживой природы с

использованием учебного лабораторного оборудования: 14 ч.

        3. Выполнение сезонных работ на учебно-опытном участке: 2 ч.

        4. Формирование исследовательских умений через разработку проектной задачи: 10ч.

Сроки прохождения полевой практики: 24  - 28 июня 2024 г.

Оценка результатов освоения программы практики проводится по итогам

предоставления студентом отчетных материалов практики (дневника практики с выполненными заданиями). По результатам проверки заданий руководителем практики заполняется лист оценивания (см. приложение № 1) и выставляется дифференцированный зачёт.

Отчетные материалы сдаются руководителю практики не позднее 28 июня

2024года.

Проанализируйте некоторые знания и умения, формируемые в рамках изучения ПМ 1 «Преподавание по программам начального общего образова-

ния».

Таблица 1. Знания и умения, формируемые в рамках изучения ПМ 1

На основе анализа таблицы сформулируйте и пропишите собственные планируе-

мые результаты учебной полевой практики.

Продолжите тезис: «Я планирую достижение следующих результатов освоения программы учебной полевой практики:

Символика КБР.

Символика Кабардино-Балкарии — герб и флаг — отвечают классическим нормам международной символики и эмблематики, сочетают в себе национальный колорит кабардинского и балкарского народов. Говоря о значениях символов, знаков и их цветов, использованных при создании флага, необходимо пояснить, что:

• зеленый цвет полотнища флага КБР означает свободу в мыслях и делах, поступках, радость общения и понимания, надежду на светлое будущее;
• сине-голубой цвет полотнища символизирует славу предков кабардинцев и балкарцев, честь живущих, верность и их искренность в отношениях;
• белый цвет полотнища — символ миролюбия и добра;
• сине-голубой и зеленый круги с изображением горы Эльбрус в центре белого полотнища местонахождение высочайшей горной вершины Кавказа, географически расположенной на территории единой Кабардино-Балкарии.

В государственном гербе республики:

• золотой цвет означает верховенство, величие, уважение, великолепие и богатство;
• красный цвет — право, силу, мужество, любовь и храбрость;
• орел — верховенство разума, власть закона, прозорливость;
• трилистник — символ плодородия, означает стойкость и постоянство.

Гимн КБР:

Под ясным небом расцветая,
Живешь ты, родина отцов.
Наш общий дом — земля святая,
Надежда, гордость и любовь.

Цвети, республика родная,
Сияй на долгие года.
Ты, Кабардино-Балкария, —
Край мира, солнца и труда. солнца и труда.

Давно нам предки завещали
Народам нашим в дружбе жить
Судьбой своей мы доказали,
Что эту дружбу не сломить.

Цвети, республика родная,
Сияй на долгие года.
Ты, Кабардино-Балкария, —
Край мира, солнца и труда. солнца и труда.

Народы ты объединила,
Вершина братства — твой Эльбрус.
В твоем единстве — наша сила,
С тобой навеки — наша Русь.

Цвети, республика родная,
Сияй на долгие года.
Ты, Кабардино-Балкария, —
Край мира, солнца и труда. солнца и труда.

Административно-территориальное деление.

В составе Кабардино-Балкарской республики существуют:

•        3 городских округа,

•        10 муниципальных районов.

В них находятся:

•        8 городов,

•        2 посёлка городского типа,

•        112 сельских администраций,

•        170 сельских населённых пунктов.

Административным центром Кабардино-Балкарской Республики является город Нальчик.

Климат

Климат на территории республики разнообразный. Из-за расположения в гористой местности, в республике вертикальный тип поясности. На равнине и в предгорьях распространён влажный континентальный климат, который в горах сменяется на климат субальпийского пояса. И далее в высокогорьях переходит в альпийский тип климата. Средняя температура января составляет от −2,0° С (на равнине) до −12,0° С (в горах), июля соответственно +25,0° С и +5,0° С. Среднегодовое количество осадков составляет от 500 до 2000 мм.

В равнинной части республики (в частности г. о. Прохладный и Прохладненский район, Майский район) преобладает умеренный континентальный климат с чертами семиаридного климата.

Зима на равнине по абсолютным значениям низких температур холоднее, чем в предгорных населенных пунктах (Нальчик), рекорд минимальной температуры в республике был установлен 8 февраля 2012 года в городе Прохладном, на метеостанции города температура опустилась до -29,5 °C, в то время как в Нальчике в тот день температура не опускалась ниже -27,0 °C.

Лето на равнине очень тёплое, вторая половина жаркая.

Июнь в среднем самый влажный месяц, выпадает больше всего осадков, и сильной жары в июне обычно не наблюдается (до +37,0° С).

Первая половина июля в целом идентична второй половине июня, но более сухая. Во второй половине июля наблюдаются более высокие температуры. Самый жаркий период — конец июля—август. Температура в июле в равниной части нередко поднимаются выше +38 °C, максимальная температура в июле за период 2000—2016 годов наблюдалась в Прохладном 28 июля 2000 года, когда в городе было +40,7° С. В Нальчике в тот день воздух прогрелся до +38,3 °C.

Август на равнине нередко самый жаркий месяц года, на равнине в августе обычно выпадает значительно меньше осадков, чем в июле или сентябре. Малое количество осадков летом вынуждает использовать систему каналов для полива обширных сельскохозяйственных угодий. В августе максимальные температуры нередко поднимаются до значений +38…+40 °C. За XXI век самая высокая температура в августе наблюдалась 8 августа 2006 года в городе Прохладном — максимум на метеостанции города в тот день составил +40,9 °C.

Рельеф

Значительную часть территории на юге республики занимают горы (северные склоны Большого Кавказа) - эта местность малопригодна для постоянного проживания и хозяйственной деятельности. Высшая точка - гора Эльбрус (5642 м).

В северной части республики предгорья и Кабардинская равнина, пересеченная долинами рек. Главная река - Терек с его левыми притоками: Малкой, Баксаном, Чегемом, Череком, Урухом, обладающими большими энергетическими ресурсами.

 Почвы

В Кабардино-Балкарии сформировались 9 основных типов почв: темно-каштановые, лугово-чернозёмные и луговые почвы степей, предкавказские чернозёмы, горно-лесные, горно-луговые, аллювиальные, чернозёмы горные, горно-тундровые почвы.

В северо-восточной части (Прохладненский и Терский районы) распространены темно-каштановые почвы с содержанием 3-4% гумуса. Они содержат достаточное количество питательных веществ, имеющих хорошую структурность. При орошении и правильной агротехнике на темно-каштановых почвах получают высокие урожаи зерновых, технических, бахчевых культур и винограда.

На побережье реки Малки Прохладненского района с селами Карагач, Алтуд, Ново-Полтавка и другие, в Урванском, Майском районах и населенных пунктах Плановское, Дейское, Арик Терского района сформированы лугово-чернозёмные и луговые почвы степей. В некоторых местах этих районов встречаются соли, вредные для растений, поэтому для выращивания кукурузы и огородных культур здесь требуется ограниченный полив.

Чернозёмы распространены в Кабардино-Балкарии на землях Верхнего Курпа, Нижнего Курпа, Верхнего Акбаша, Старого Лескена, Второго Лескена, Нижнего Черека, Старого Черека, Нальчика, Чегема Первого, Чегема Второго, Второго Кызбуруна, Кишпека, Баксанёнка, Старой Крепости, Псынадахо, Залукокоаже.

 На чернозёмных почвах выращивают высокие урожаи пшеницы, кукурузы и других культур. Так как в республике разнообразен рельеф, климат и материнские породы, чернозёмы представлены следующими прототипами:

- чернозёмы предкавказские карбонатные, гумусовый горизонт имеет темно-серую окраску, его мощность от 80 до 100 см;

-  чернозёмы предкавказские слабо выщелоченные, преобладают к югу от карбонатных черноземов, количество гумуса в этих почвах колеблется от 5 до 8%;

-   черноземы предкавказские выщелоченные, покрывают полосу предгорья, они содержат до 10% гумуса, мощность достигает 100 -150 см.

На безлесных участках Пастбищного и Скалистого хребтов образуются горные черноземы. Гумусовый горизонт у этих почв до 50см. Он содержит много перегноя--12-14%, при этом почва имеет темную окраску.

В горах, покрытых широколиственными лесами, почвы бурые горно-лесные, иногда они имеют буро-серую окраску, комковатую структуру, небольшую толщину плодородного слоя. Это сравнительно молодые почвы. Они пригодны не только для выращивания высококачественной древесины, но и для развития овощеводства и садоводства.

Выше 2000м в зоне субальпийской и альпийской растительности почвы горно-луговые. Они имеют различную толщину темного слоя--от 20 до 60 см, содержит 12-13% перегноя. На этих почвах расположены пастбища и сенокосные угодья республики. Наибольшие массивы их находятся на северо-западе, где расположены Зольские и Нагорные пастбища.

Горно-тундровые почвы КБР встречаются на Главном и Боковых хребтах, около ледников и снежников. Почвенный покров толщиной до 5 см представлен главным образом слаборазложившимся торфом.

В долинах рек выделяют особый тип почв - аллювиальный или пойменный. Это богатые и плодородные почвы.

Гидрография

   Гидрографическая сеть республики представляет собой 5470 км рек и их притоков бассейнов рек Терек и Кума, площадь водосборов которых соответственно составляет 11,9 тыс. кв. км и 0,6 тыс. кв. км. Территория республики характеризуется широким разнообразием и богатством гидроминеральных ресурсов, представленных пресными, минеральными и теплоэнергетическими водами. В Кабардино-Балкарской Республике более 100 озер, значительная их часть относится к малым озерам, площадью зеркала воды не более 0,01 кв. км. Большая часть озер находится в высокогорьях, их образование связано с ледниками карстовыми процессами, а равнинные озера – это остаточные водоемы – старицы рек.

    Уникальное озеро Чириккель (голубое озеро) расположено на правобережной речной террасе р. Черек - Балкарский. Площадь водной поверхности 26 тыс. кв. м, глубина 368 м, длина 235 м, ширина 180 м. В воде значительное содержание сероводорода и его концентрация увеличивается с глубиной. Уровень и температура воды в озере остаются неизменными в течение года с учетом той особенности, что в него не впадает ни одна река, а вытекает единственная безымянная речка.

   В основном озера республики не влияют на гидрологический режим водных объектов и являются местами массового посещения и отдыха туристов, или используются в лечебных целях (Тамбуканское озеро, грязи которого широко применяются при лечении заболеваний опорно-двигательного аппарата, нервной системы, органов пищеварения на курортах Кавказских Минеральных вод и г. Нальчика).

Поверхностные водные объекты Кабардино-Балкарии представлены речной сетью, входящей в бассейн реки Терек, кроме двух небольших притоков р.Кумы. Наиболее крупные водотоки: Терек, Малка, Баксан, Черек, Чегем, Нальчик, Урух, Лескен, Золка, Урвань, Шалушка, Псыгансу, Деменюк.

  В Кабардино-Балкарской Республике выявлено свыше ста проявлений лечебных минеральных подземных вод. Разведано Восточно-Баксанское, Нижнее-Баксанское и Аушигерское месторождения теплоэнергетических подземных вод. На территории Республики выявлены Зольская, Куркужин-Баксанская и Майско-Пришибомалкинская устойчивые области нитратного загрязнения подземных вод.

Полезные ископаемые

   Кабардино-Балкарская Республика обладает разнообразными ресурсами различных видов минерального сырья. На ее территории выявлены и разведаны многочисленные месторождения, в том числе топливно-энергетического сырья, металлических и неметаллических полезных ископаемых. Площадь земель перспективных на нефть на территории КБР составляет около 6 тыс. кв. км. Потенциальные ресурсы нефти на территории республики оцениваются в 96 млн. тонн.

   Имеющие промышленное значение месторождения каменного угля в Кабардино-Балкарии сосредоточены в бассейнах рек Баксан и Малка. На территории Кабардино-Балкарской Республики выявлены рудопроявления с золотополиметаллической, золотомышьяковой и золоторедкометалльной специализацией, а также рудное поле, где известны до 200 разобщенных маломощных золотоносных жил с промышленным содержанием золота.

    На территории КБР расположено уникальное по запасам Тырныаузское вольфрамо-молибденовое месторождение. В Зольском районе расположено Малкинское месторождение железных руд, содержащих хром, никель, ванадий. Республика обладает огромными потенциальными запасами цементного сырья – известняков и мергелей, а также бентонитовых глин.

   В настоящее время на территории КБР выявлены месторождения декоративно-поделочных и облицовочных камней, таких как: обсидиан, мраморный оникс, яшмы, серпентиниты, септарии, аплиты. Облицовочные камни КБР представлены различными по твердости и цветовой гамме породами. Детально изучены и разрабатываются Малкинские розовые граниты, Лечинкайские и Казганчийские туфы. Эльджуртинские серые граниты, Безенгийские диабазовые порфириты, Хуламские кератофиры получили качественную оценку в качестве перспективного облицовочного сырья и т.д.

    Республика обладает большим резервом природных мелиорантов, применение которых в комплексе с традиционными минеральными удобрениями сказывается на повышении урожайности сельскохозяйственных культур и повышении эффективности сельскохозяйственного производства. Кроме того, применение природных цеолитов в сельском хозяйстве в качестве легковесного компонента при производстве удобрений, для кондиционирования почв, в качестве диетической добавки в пищу сельскохозяйственным животным широко используется в мировой практике. В Кабардино-Балкарии цеолитосодержащие породы представлены вулканическими туфами, пеплами, опоками и бентонитовыми глинами.

Задание 1. Организация метеорологических наблюдений

1.1. Проводите ежедневные наблюдения за погодой. Результаты фиксируйте в таблице

фенологических наблюдений.

Таблица 2. Фиксация метеорологических наблюдений с использованием переносной электронной лаборатории

1.2. Опишите изменения погоды в течение недели. Постройте температурный график.

Сформулируйте прогноз погоды на последующие дни (текстом), с элементами предсказания по итогам наблюдения за местными признаками.

В период с 22.06 по 27.06. температура воздуха менялась незначительно, средний показатель температуры +27°С. Самым жарким днем был понедельник 22.06.-температура воздуха составляла +30°С, а самым холодным-вторник 27.06.-тепература +24°С. За неделю выпало палое количество осадков, лишь 27.06 их уровень составлял 2,3 мм, в остальные же дни осадков не наблюдалось. Ветер, в основном, северо-восточный, в среднем 2,5 м/с. Самым ветреным днем был понедельник 26.06., скорость ветра достигала 3,7 м/с.

Задание 2. Замеры температуры воздуха и определение характеристик ветра

2.1. Выполните замеры температуры воздуха в указанных местах. Сравните результатыизмерений. Найдите оптимальную точку для определения температуры воздуха.

Оборудование: ШПЛ «Наблюдения за погодой», флюгер.

Таблица 3. Замеры температуры воздуха

2.2. Опишите изменения погоды в течение недели. Постройте температурный график. Формулируйте прогноз погоды на последующие дни(текстом).

В период с 22.06 по 27.06. температура воздуха менялась незначительно, средний показатель температуры +27°С. Самым жарким днем был понедельник 22.06.-температура воздуха составляла +30°С, а самым холодным-вторник 27.06.-тепература +24°С. За неделю выпало палое количество осадков, лишь 27.06 их уровень составлял 2,3 мм, в остальные же дни осадков не наблюдалось. Ветер, в основном, северо-восточный, в среднем 2,5 м/с. Самым ветреным днем был понедельник 26.06., скорость ветра достигала 3,7 м/с.

2.3.Практичекая работа поопределению видов полезных ископаемых изучаемых в начальной школе. Работа с коллекциями полезных ископаемых, заполнение таблицы (фото для презентации).

Коллекция полезных ископаемых и горных пород:

Горные породы:

Магматические 

Гранит

Гранит - это магматическая горная порода зернистой структуры, благодаря ей гранит так и называется. С. Примерно 60% всего состава составляет ортоклаз и плагиоклаз, а остальные проценты составляет кварц.

Гранита существует множество видов. Габбро, диориты, тешениты, сиениты и многие другие. Все эти виды получились из-за извержения магма и ее попадания в земную кору. Цветов на самом деле великое множество розовый, красный, черный, серый, но все эти цвета зависят от разновидности гранита.

        Гранит очень прочный, твердый материал, который имеет низкое водопогашение, на его состояние не влияют различные климатические условия. Обладает очень высокой прочностью, обеспечивает долговечность. Как оказывает опыт, то изделия из гранита способны сохранять свои свойства веками. Главным свойством гранита это его легкость в обработке, в то число входит и полировка. С помощью которых, возможно создание практически зеркальных отражений при строительстве.

Состав:

        -полевые шпаты (кислый плагиоклаз и калиевый полевой шпат) — 60-65 %;

-кварц — 25-35 %;

-слюды (биотит) — 5-10 %.

Средний химический состав: SiO2 68-73 %; Al2O3 12,0-15,5 %; Na2O 3,0-6,0 %; CaO 1,5-4,0 %; FeO 0,5-3,0 %; Fe2O3 0,5-2,5 %; К2О 0,5-3,0 %; MgO 0,1-1,5 %; ТіO2 0,1-0,6 %; ThO2 0,001-0,004 %; UO2 0,0002-0,001 %.

Сиенит

Сиенит — магматическая плутоническая горная порода среднего состава, умереннощелочного ряда щёлочности из семейства сиенитов.

Минеральный состав: Калиевый полевой шпат, плагиоклаз, с примесью цветных минералов: роговой обманки, биотита, пироксена, изредка оливина. В отличие от гранита практически не содержит кварца (менее 5 %). В зависимости от содержания цветных минералов сиениты называют роговообманковыми, слюдяными, кварцевыми и др. По содержанию щелочей разделяются на низко- и умереннощелочные. В низкощелочных сиенитах плагиоклазы представлены олигоклазом и андезином; в умереннощелочных — присутствуют калиевые полевые шпаты, реже — альбит.

Средний химический состав. SiO2 56-62 %, ТіO2 0.5-2 %, Al2O3 14-19 %, Fe2O3 1-4 %, FeO 0.5-5 %, MgO 0.2-3 %, CaO 1-5.5 %, Na2O 4-6.5 %, К2О 4-9 %.

Цвет: Светлоокрашенные породы, сероватые и розоватые, в зависимости от цвета калиевого полевого шпата и содержания темноцветных минералов

Структура: полнокристаллическая, равномернокристаллическая, иногда порфировидная, мелко- и среднезернистая.

Текстура. Массивная.

Базальт

Базальт — магматическая вулканическая горная порода основного состава нормального ряда щёлочности из семейства базальтов.

        Обычно базальты — это тёмно-серые, чёрные или зеленовато-чёрные породы, обладающие стекло-волокнистой, скрытокристаллической афировой или порфировой структурой. В порфировых разностях на фоне общей скрытокристаллической массы хорошо заметны мелкие вкрапленники зеленовато-жёлтых изометричных кристаллов оливина, светлого плагиоклаза или чёрных призм пироксенов. Размер вкрапленников может достигать несколько сантиметров в длину и составлять до 20—25 % от массы породы.

Текстура базальтов может быть плотной массивной, пористой, миндалекаменной. Миндалины обычно заполняются плагиоклазом, базальтической роговой обманкой, полевым шпатом, кальцитом, хлоритом и прочими вторичными минералами — такие базальты называются мандельштейнами.

Плотность (2,60—3,10 г/см3)

Минеральный состав

Основная масса сложена микролитами плагиоклазов, клинопироксена, магнетита или титаномагнетита, а также вулканическим стеклом. Вкрапленники, как уже было сказано, обычно представлены оливином, клинопироксеном, плагиоклазом, редко ортопироксеном или роговой обманкой. Наиболее распространённым акцессорным минералом является апатит.

Химический состав

Содержание кремнезёма (SiO2) колеблется от 42 до 52—53 %, суммы щелочей Na2+K2 до 5 %, в щелочных базальтах до 7 %.

Обсидиан

Обсидиан — магматическая горная порода, разновидность вулканического стекла, образующегося в результате быстрого охлаждения лавы (расплавленных горных пород). Основные минералы: кварц и полевой шпат.

Однородное вулканическое стекло образуется в расплавах при содержании воды не более 1 %. Более богатые водой вулканические стёкла, вспучивающиеся в процессе застывания лавы, относятся к числу перлитов. С другой стороны, более медленное охлаждение лавы приводит к нормальной кристаллизации расплава: в таком случае образовывалось бы не стекло, а собственно горная порода, состоящая главным образом из кварца, полевого шпата и слюды.

Это магматический, эффузивный (излившийся) материал. В нём всегда большое содержание кремнекислоты, содержание которой колеблется в пределах десяти процентов и более (75 % > SiO2 ⩾ 65 %), другой постоянный компонент — глинозём, содержание которого находится в диапазоне от 10 до 18 %. В целом состав обсидиана аналогичен граниту. Окраска чёрная, серая, красновато-бурая; расположение полос указывает направление течения лавы. Структура стекловатая (аморфная), плотная. Текстура массивная или пенистая. Порода имеет плотность 2500—2600 кг/м³. Хрупкий, обладает малой износостойкостью на истирание. Содержание воды не превышает 1 %, при большем содержании воды (5—10 %) переходит в перлит, хорошо полируется, имеет характерный раковистый излом, стеклянный блеск. Обсидиан принадлежит к новейшим горным породам. От кварца (мориона и раухтопаза) отличается аморфным строением.

Осадочные

Песчаник

        Песчаник — обломочная осадочная горная порода, представляющая собой однородный или слоистый агрегат обломочных зёрен размером от 0,05 мм (по российским критериям) или от 0,0625 мм (по зарубежным критериям) до 2 мм (песчинок), связанных каким-либо минеральным веществом (цементом).

        Песчаники образуются в результате разрушения горных пород, переноса обломков водой или ветром и отложения с последующей цементацией. Степень окатанности обломков и степень отсортированности по величине зёрен указывают на протяжённость переноса обломков от места первоначального образования. В подавляющем большинстве разновидностей песчаников преобладает кварц, как наиболее устойчивый физически и химически минерал.

        Породообразующими минералами являются кварц, полевые шпаты, слюда, глауконит. Также могут присутствовать обломки горных пород. Второстепенные и акцессорные (примесные, составляющие очень незначительное количество) минералы обычно представлены чаще всего магнетитом, ильменитом, гранатом, рутилом, цирконом, турмалином. Цементирующее обломочный материал вещество по составу бывает относительно чисто глинистым (гидрослюды, каолинит и др.), известковым (кальцит, доломит, реже железистые карбонаты), кремнистым (опал, халцедон, кварц), железистым (окислы и гидроокислы железа), иногда хлоритовым, цеолитовым, фосфатным, сульфатным или смешанным.

        Плотность песчаника 2250—2670 кг/м³; пористость 0,69—0,70 % (по другим данным — 3,5—30 %); водопоглощение 0,63—6,0 %. Наиболее высокие физико-механические свойства имеет песчаник с кремнистым и карбонатным цементирующим веществом, худшие — с глинистым. Огнеупорность песчаника также различна, наивысшая (до 1700 °C) характерна для чистых кварцевых песчаников с кремнистым цементом.

Известняк

Известняк — осадочная, обломочная горная порода биогенного, реже хемогенного происхождения, состоящая преимущественно из карбоната кальция (CaCO3) в виде кристаллов кальцита различного размера.

Входящий в состав известняка карбонат кальция способен медленно растворяться в воде, а также разлагаться на углекислый газ и соответствующие основания. Первый процесс — важнейший фактор образования карста, второй, происходящий на больших глубинах под действием глубинного тепла Земли, даёт источник газа для минеральных вод.

Известняк — широко распространённая осадочная порода, образующаяся при участии живых организмов в морских бассейнах. Это мономинеральная порода, состоящая из кальцита с примесями. Название разновидности известняка отражает присутствие в нём остатков породообразующих организмов, район распространения, структуру (например, оолитовые известняки), примесей (железистые), характер залегания (плитняковые), геологический возраст (триасовые).

Известняк ракушечник

Ракушечник (ракушняк, ракушка) — строительный материал природного происхождения, известный с древних времен и популярный в южных регионах России, а также прибрежных районах Украины и Казахстана.

Ракушечник применяется:

-в жилищном строительстве: кладка наружных стен и возведение внутренних перегородок;

-на хозяйственных объектах: сооружение подвалов, гаражей, ограждений, пр.;

-в оформлении ландшафта: подпорные стенки, фонтаны, гроты;

-при облицовочных работах: в виде плитки с обязательной предварительной её гидрофобизацией и полировкой.

Мергель

Мергель — осадочная камнеподобная горная порода смешанного глинисто-карбонатного состава: 50—75 % карбонат (кальцит, реже доломит), 25—50 % — нерастворимый остаток (SiO2 + R2O3). В зависимости от состава породообразующих карбонатных минералов мергели делятся на известковые и доломитовые. У обычных мергелей в нерастворимом осадке содержание кремнезёма превышает количество полуторных окислов не более, чем в 4 раза. Мергели с соотношением SiO2 : R2O3 > 4 относятся к группе кремнезёмистых.

Зачастую имеет светлую окраску, оттенки которой связаны с примесями. Широко распространён в природе в виде пластов различной мощности, встречается в отложениях разного возраста, начиная с протерозоя вплоть до современных. Месторождения разрабатываются открытым способом.

Метаморфические 

Мрамор

Мрамор — метаморфическая горная порода, состоящая только из кальцита CaCO3. При перекристаллизации доломита CaMg(CO3)2 образуются доломитовые мраморы.

        Образование мрамора — результат так называемого процесса метаморфизма, когда, под воздействием определённых физико-химических условий, структура известняка (осадочная горная порода органического происхождения) существенно изменяется.

        Твёрдость — 2,5—3 по шкале Мооса, плотность — 2,2—2,6 г/см³.

Мрамор состоит из кальцита (карбоната кальция) с примесями других минералов, а также органических соединений. Примеси различно влияют на качество мрамора, снижая или повышая его декоративность.

Окраска мрамора также зависит от примесей. Большинство цветных мраморов имеет пёструю или полосчатую (циполин) окраску.

Оксид железа окрашивает его в красный цвет (иногда цвет бывает розовым или (редко) оттенком ржавчины), высокодисперсный сульфид железа — в сине-чёрный, железосодержащие силикаты (особенно хлорит и эпидот) — в зелёный, лимонит (гидроксиды железа) и карбонаты железа и марганца — в жёлтые и бурые тона. Серые, голубоватые и чёрные цвета могут быть обусловлены также примесями битумов или графита.

Рисунок определяется не только строением мрамора, но и направлением, по которому производится распиливание камня. Цвет и рисунок мрамора проявляются после его полировки.

        В строительной практике «мрамором» называют метаморфические породы средней твёрдости, принимающие полировку (мрамор, мраморизованный известняк, плотный доломит, карбонатные брекчии и карбонатные конгломераты).

Мрамор используется как камень для памятников (монументальной скульптуры и надгробий), как штучный строительный камень для наружной облицовки и внутренней отделки зданий в виде дроблёного и молотого камня, а также штучного (пильного) камня. Мраморные доски из чистого кальцитового мрамора применяют в электротехнике (панели приборных, распределительных, диспетчерских щитов). Мраморная крошка и дроблёный песок используются при изготовлении каменной мозаики и штукатурки, в качестве заполнителей бетона. Мраморная мука находит применение в сельском хозяйстве.

Каменный уголь

Каменный уголь – одно из ценнейших полезных ископаемых, которое приносит немалую пользу человечеству. Оно широко используется в качестве топлива для бытовых нужд, незаменимо для работы металлолитейных предприятий, служит для получения электрической энергии на тепловых станциях.

        Свойства

К наиболее важным характеристикам каменного угля относятся:

• Теплота сгорания.
• Зольность.
• Влажность.

Теплоту сгорания также называют калорийностью угля. Этот параметр измеряется в кКал/кг и показывает, сколько тепла выделяет единица топлива в процессе горения. Самый низкий показатель свойственен бурому углю, а самый высокий – антрацитам. У них теплота сгорания может достигать 8600 кКал/кг.

Зольность – измеряющаяся в процентах величина, отражающая количество содержащихся в породе негорючих примесей. Чем больше золы остается в печи после сжигания угля, тем ниже он считается по качеству. Как правило, у каменного угля этот параметр составляет 15-18%.

Влажностью называют количество содержащейся в угле воды. От этой характеристики напрямую зависит, насколько эффективно использовать для отопления конкретный продукт. В среднем для каменного угля допустимой считается влажность на уровне 12-15%.

Если влажность фракций выше, материал будет более тяжелым, что напрямую скажется на расходах на его транспортировку. Кроме того, зимой он может смерзаться, а из-за выделяющихся при горении испарений для отопления потребуется увеличить количество топлива.

Каменный уголь – это промежуточное полезное ископаемое, которое находится между бурым углем и антрацитом. Он залегает на глубине около 3 км и содержит около 70-80% углерода, благодаря чему выделяет большое количество тепла при горении. Именно в эту категорию входит широко использующийся для отопления длиннопламенный уголь.

Антрацит представляет собой самую твердую и плотную породу с максимальным содержанием углерода. Он гораздо древнее, чем каменный уголь: возраст таких пластов превышает 280 миллионов лет, а глубина залегания достигает 6 км. Антрацит обладает самой высокой температурой горения, а содержание углерода в нем максимально и может доходить до 98%.

Бурый уголь – это частично сформированная молодая порода, залегающая на глубине около 1 км. Она имеет более низкие эксплуатационные свойства и невысокую температуру горения. Структура этого ископаемого рыхлая и нестойкая, а счет чего его фракции часто крошатся во время транспортировки.

2.4.Опишите и представьте наблюдаемые виды растений КБР, различных природных зон (вертикальная зональность), создайте электронную картотеку, по жизненным формам растений и изучаемых в начальной школе. Использовать для определения растений электронный определитель. Плантариум растений. Включить в презентацию и знать растения, занесенные в Красную книгу КБР.

Создать несколько гербарных экземпляров для начальной школы из растений, упоминающихся в учебнике окружающего мира или местной флоры.

Ясень кавказский

Ясень – листопадное растение из семейства маслиновых. Насчитывается около семи десятков видов, которые произрастают по всему Северному полушарию в зоне умеренного климата.  В России он встречается в европейской части и широколиственных лесах Северного Кавказа. Больше всего его на солнечных полянах и опушках. Но речь пойдет только об одном из них – Ясене обыкновенном. Дерево в высоту вытягивается на 30-40 м, диаметр ствола - 1 м.

Акация

Акация — это вечнозеленое дерево, высота которого около 25 м. В поперечнике его ствол может достигать около 120 см. При этом часть видов акации представлены кустарниками. Ветви украшает пышная листва, обладающая перистой формой. Листья располагаются мутовчато или поочередно. У некоторых растений вместо листвы на ветках расположены черешки ланцетные, игловидные либо широко разросшиеся.

Во время цветения на ветвях образуются соцветия, имеющие форму гроздьев или метелок. В их состав входят белые, желтые либо кремовые цветки. Колокольчатая чашечка у цветков состоит из пяти лепестков. Белые либо желтые цветочные мутовки с 4 или 5 крылышками имеют форму трубки.

Акация является частью семейства Бобовые. Именно с этим связано то, что на месте опыленных цветков формируются стручки продолговатой формы, являющиеся плодами. У различных видов такого растения плоды отличаются друг от друга, например, они могут быть прямыми, плоскими, изогнутыми, крупными, раскрывающимися, цилиндрическими или закрытыми.

Нередко на ветвях акации можно увидеть колючки. При этом чаще всего они встречаются на деревьях и кустарниках, растущих на юге. Система корней у такого дерева очень мощная. При этом центральный корень уходит глубоко в землю, а боковые — находятся на небольшой глубине. У молодого дерева кора обладает серебристым окрасом, однако с годами она становится коричневой.

Кустарники 

Магония падуболистная

Вечнозелёный кустарник высотой до 1 м, образующий заросли из-за разрастания корневыми отпрысками. Кора на молодых побегах розовато-серая, на старых — буро-серая, с продольными полосками.

Верхушечная цветочная почка яйцевидная, длиной до 1 см, с наружными плёнчатыми, сильно заострёнными чешуями, остающимися 1—2 года на побегах, и внутренними травянистыми и тупыми, опадающими; боковые почки длиной 3—5 мм, с яйцевидными, слабо заострёнными чешуями, продолговато-яйцевидные.

Листья сложные, непарноперистые, по 5-9 листочках, длиной до 15—20 см, черешок обычно красноватый; листочки кожистые, сверху тёмно-зелёные, глянцевые, с вдавленной сетью жилок, снизу матовые, бледно-зелёные, по краю выемчато-острозубчатые, длиной 3—9 см, шириной 1,5—2,5 см; боковые неравнобокие, на красноватых черешках длиной 0,5—2 см. Прилистники щетинистые, длиной 2—5 мм.

Цветки в диаметре около 8 мм, собраны в многоцветковые метёлки или кисти в пазухах наружных чешуй верхушечной почки, светло-жёлтые, яркие, нередко с лимонным оттенком. Чашелистиков 9, зеленовато-жёлтых; лепестков и тычинок по 6.

Ягоды продолговато-эллиптические, длиной до 10 мм, шириной до 8 мм, синевато-чёрные, с обильным сизым налётом, покрытые пушком, с 2-8 семенами, кисло-сладкие. Семена продолговатые, длиной 4,5 мм, шириной 2,3 мм и толщиной 1,5 мм, каштановые, блестящие. В 1 кг 5 тысяч ягод, или 100 тысяч семян; вес 1 тысячи семян 7,5—11,5 г.

Гортензия древовидная

Самый распространенный и известный в мире сорт. Невероятно декоративный, неприхотливый, обильно и продолжительно цветущий, очень зимостойкий. Высота куста 1,6–1,8 м, диаметр 2–3 м. Крона округлая, широкораскидистая, в период обильного цветения требует подвязки. Соцветие щитковидное, крупное 20–30 см, состоит из ослепительно-белых стерильных цветков до 2 см в диаметре, плотно прижатых друг к другу. На качественном агрофоне и при регулярной обрезке диаметр соцветий доходит до 50 см. Цветение продолжительное и обильное с июня по сентябрь.

Листья округлые, широкояйцевидной формы, светло-зеленые сверху и сероватые с нижней стороны.

Самшит

Второе название самшита – буксус. Относится он к одноименному семейству и изначально происходит из Средиземноморских регионов и Восточной Азии. Растут кусты медленно, но в результате формируют густую и упругую крону. Ландшафтные дизайнеры мгновенно оценили такую находку. Дома самшит отлично чувствует себя в вазонах. Некоторые сорта подходят даже для миниатюрных рассад бонсай.

В зависимости от сорта и условий жизни, высота самшита может достигать 12 м, но на это уходит множество лет, ведь средний прирост за год – около 6 см. Изначально побеги – изящные, тонкие и зеленые, и только со временем темнеют и деревенеют.

Листья самшита – округлые, блестящие, на коротком черешке, иногда немного вытянутые. Они цельные, гладкие, глубокого зеленого цвета, с желобком по центру.

Весной кустарник цветет. Он покрывается мелкими, но душистыми метельчатыми соцветиями. Плод самшита – трехгнездовая коробочка с продолговатыми черными семенами.

Цветы и травы

Полынь

Полыни — дву- и многолетние (реже однолетние) травы и полукустарники высотой 3—150 см, с толстым деревянистым корнем.

Стебли обыкновенно прямые. Всё растение имеет более или менее густое беловатое или сероватое опушение, часто серебристые или войлочные.

Листья всего чаще лапчато- или перисто-раздельные, очередные, рассечённые, реже цельные и цельнокрайные, доли мелки и тонки. Нижние листья более крупные, чаще на длинных черешках, средние и верхние — мельче, менее рассечены, обычно сидячие.

Цветки чрезвычайно мелки, чаще жёлтые, иногда красноватые, собраны в мелкие соцветия — головки — яйцевидные, чашевидные или почти шаровидные корзинки 1—10 мм диаметром с черепитчатыми листочками обёртки. Соцветия состоят из тончайших трубчатых обоеполых цветов, причем краевые нитевидны и однополые пестичные; все соцветие окружено черепитчатой поволокой. Головочки цветов собраны в длинные кисти, колосья или метелки.

Плод — гладкие, мелкие семянки без хохолка.

Бархатцы

Стебли — прямостоячие, разветвлённые, образуют компактный или раскидистый куст высотой от 20 до 120 см.

Корневая система мочковатая

Листья — перисто-рассечённые или перисто-раздельные, редко цельные, зубчатые, от светло- до тёмно-зелёных, расположенные супротивно или в очередном порядке, с просвечивающими желёзками.

Соцветия корзинки, простые или махровые, жёлтые, оранжевые или коричневые. Головки у представителей этого рода средней величины (от 1 до 4-6 см), с цилиндрическим покрывалом, состоящим из одного ряда сросшихся между собой листочков; краевые женские цветки — язычковые; семянки линейные, к основанию суженные. Цветут обильно с июня до заморозков.

Запах растений, напоминающий астровый, специфический, для кого-то может быть неприятен.

Бархатцы хорошо растут практически в любой почве. Большинство сортов, применяемых в садоводстве, лучше всего растут в почве с хорошим дренажем, хотя известно, что некоторые сорта обладают хорошей устойчивостью к засухе.

2.5. Опишите виды животных зоопарка и в природной среде (насекомых, земноводных, пресмыкающихся, птиц КБР, млекопитающих, циклы развития). 

Двугорбый верблюд

Обитатель песчаных пустынь, полупустынь, сухих степей. Приспособлен к суровым условиям. В диком виде сохранился только в Монголии. Кормится верблюжьей колючкой, солянками и любыми другими растительными кормами. Может переносить суровые климатические условия температуры от -30 до + 40 С. После засухи он может выпить 110 литров воды всего за 10 минут. Одомашнен человеком более 1000 лет назад, широко используется для перевозки грузов в пустынных районах. Разводится на специальных фермах. Беременность длится 13 месяцев, поэтому верблюжонок рождается один раз в два года. Занесен в Международную Красную книгу.

Двугорбого верблюда длительное время разводили в качестве вьючного и упряжного животного для перевозки грузов в степных и пустынных районах Евразии. Ныне, после появления автотранспорта, бактриана (другое его широко употребительное название) редко используют в транспортных целях. Ради мяса, шерсти и кожи двугорбых верблюдов разводят в Калмыкии, Казахстане, северных районах Средней и Центральной Азии и Южной Сибири, так как, в отличие от своего более распространенного родича, дромадера (одногорбый верблюд) не боится морозов. В отдаленных пустынных регионах Монголии и Северного Китая до сих пор обитают немногочисленные стада дикого двугорбого верблюда, которые строго охраняются, а дромадер известен исключительно в одомашненном состоянии.

Бурый медведь

Бурый медведь образует несколько подвидов, отличающихся размерами и окраской. Самые крупные бурые медведи в мире водятся на юге Аляски, а в Евразии — на Дальнем Востоке (в первую очередь на Сахалине и на Камчатке). Средние показатели массы и длины тела медведей на Камчатке составили 268,7 кг и 216,7 см для взрослых самцов (старше 7 лет) и 174,9 кг и 194,5 см для взрослых самок соответственно, что выше, чем в других регионах Евразии (кроме, возможно, Приморья, где считается, что бурые медведи достигают похожих размеров). Учитывая, что взвешивание проводилось в основном в начале лета, осенняя масса камчатских медведей должна быть ещё больше. В исследовании в Южно-Камчатском заказнике отмечен крупный самец в возрасте 8 лет, масса которого составила 410 кг, длина тела — 249 см, обхват груди — 155 см. Учитывая то, что он был отловлен в начале июня, когда жировые запасы невелики, в осенний период данный медведь мог весить свыше 450 кг. Достоверно наличие на Камчатке медведей массой более 400 кг и существование особо крупных самцов, масса которых превышает 600 кг (хотя особи подобного размера не взвешивались профессиональными зоологами). На Сахалине размеры медведей несколько ниже, чем на Камчатке, но выше, чем в большинстве других регионов.

Рысь

Рысь — типичная кошка, хотя величиной с крупную собаку, которую отчасти напоминает своим укороченным телом и длинноногостью. Очень характерна голова рыси: сравнительно небольшая, округлая и очень выразительная. Рост обычной рыси достигает до 55 см, канадской- от 48 см до 56 см , а пиренейской- от 60 до 70 см. От другой кошачьей рыси отличаются коротким хвостом и кисточками на концах ушей. Масса тела рыси от 5 до 30 кг.

Пятнистый олень

Пятнистый олень или олень-цветок— млекопитающее из семейства оленевых.

Длина тела 160—180 см, высота в холке 95—112 см, масса — 75—130 кг. Летом окраска красно-рыжая с белыми пятнами, зимой тускнеет. От европейской лани отличается отсутствием лопатообразных выростов на рогах.

Раньше был весьма распространён в северо-восточном Китае, на острове Тайвань, в Северном Вьетнаме, Корее, Японии. Пятнистый олень обитает в южном Приморье, завезён в среднюю полосу европейской части России и на Кавказ в начале 30-х годов. Из-за постоянного преследования едва не вымер в начале XX века.

Питается травянистыми растениями, опавшими желудями, орехами и плодами, листьями деревьев и кустарников, грибами и ягодами, зимой поедает также кору и молодые ветки. На морском побережье с удовольствием поедает водоросли, не брезгует также и животной пищей — крабами и выброшенной на берег рыбой.

Игуана

Игуана является довольно таки большой ящерицей, длина ее тела составляет в среднем 2 метра, при весе от 5 до 9 кг. Хотя встречаются и более мелкие представители, например, голубая колючая игуана имеет длину тела всего лишь 30 см.

Как и другие ящерицы, все игуаны имеют покрытую чешуей кожу. Сами чешуйки в зависимости от вида игуаны могут иметь различные размеры и окрас. К слову об окрасе, подобно своим родственникам хамелеонам игуаны могут менять свой цвет, правда делают это не столь легко и непринужденно как хамелеоны. Цветовая раскраска игуаны зависит от окружающей температуры, если она более холодная, то игуана темнеет. И, наоборот, при повышении температуры игуана становится ярче.

Характерной отличительной чертой игуаны является наличие колючего гребня на ее позвоночнике. Этот гребень служит не только лишь для красоты, но и для защиты животного.

2.6. Опишите одну природную зону или экосистему: лес,луг, поле, водоем изучаемых в начальной школе.

Схема описания: характеристика неживой природы, растительный и животный мир, взаимосвязи, пищевые цепи, сети, пищевая пирамида, вопросы охраны природы.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Основная литература:

1. Аквилева Г.Н., КлепининаЗ.А.Практикум по методике преподавания естествознания в начальной школе - М., Академия 2008 - 142 с.
2. Гальперин В.П. Экологические основы природопользования, М., Форум – ИНФРА-М,2003.
3. Емузова Л. З. Физическая география Кабардино-Балкарской Республики: учебник для 8 классов общеобразовательных учреждений - Нальчик: Эльбрус, 2014. – 245с.
4. Кушхов А.Х., Ругузов И.А. Нальчикский парк деревья и кустарники – Эльбрус,1979.- 67с.
5. Плешаков А. А. Зеленый дом. Определитель для начальных классов. — М., 2010.
6. Плешаков А. А. Зеленый дом. Зеленые страницы: книга для чтения для начальных классов. — М., 2000.,С.223.

Дополнительная литература:

1. Программа для начальной школы по Окружающему миру – М.,2019
2. Шхагапсое С.Х., В.Б. Волкович. Растительный мир КБ и его охрана - Эльбрус, Нальчик, 2002.
3. Бураев Р.А., Емузова Л.З. География КБР. -  М. 2003.

Интернет ресурсы:

1. http://www.ecosystema.ru/ — Экологическое образование детей и изучение природы России.
2. http://www.sci.aha.ru/ATL/ra21c.htm — Биологическое разнообразие России.
3. http://www.forest.ru/ — Интернет-портал Forest.ru — Все о российских лесах. http://etno.environment.ru/ — Этноэкология.
4. Сайт Лаборатории этноэкологических исследований, поддерживается Интернет - порталом Forest.ru.
5. http://www.kunzm.ru/ — Кружок юных натуралистов зоологического музея МГУ. http://edu.seu.ru/metodiques/samkova.htm — Интернет-сайт «Общественные ресурсы образования» / Самкова В.А. Открывая мир. Практические задания для учащихся.
6. http://www.wwf.ru/ — Всемирный фонд дикой природы (WWF)