Сценарий мероприятия для 2 класса"День именинника"
классный час (2 класс)

Задачи:

- Воспитывать у детей любовь к книге, художественному слову и музыкальным произведениям. Формировать у учащихся навык работы со словарём, способствовать обогащению словарного запаса детей. Способствовать развитию творческого начала в детях.

День именинника

Песня «Бьют часы на старой башне» и танец.

- Время! Оно неумолимо движется вперёд! Каждый год мы отмечаем свой день рождения и всегда надеемся, что следующий год будет непременно лучше предыдущего. Ребята, вы все повзрослели на целый год. Давайте же каждый год делать интересным и ярким! Сегодня один из тех дней, который мы проведем увлекательно и незабываемо. Мы отмечаем День именинника! Какие мы?

Дети:

- Мы дружные!

- Мы смелые!

- Мы смешные!

- Мы спортивные!

- Мы творческие!

- Мы неповторимые!

- Каким ты был?

Каким ты стал,

Вчерашний первоклассник?

Вчера ты азбуку листал…

И был смешной проказник.

- Сегодня ты совсем другой-

Серьёзен и активен.

Ты за друзей своих – горой!

Трудолюбив, спортивен!

- Кто рисует, кто мечтает,

Кто друзей не позволяет

Обижать, дразнить, толкать…

-Это мы! И надо знать,

2

Что мы любим веселиться,

Бегать, прыгать и играть!

Вы вглядитесь в наши лица!

Каждого должны вы знать!

Песня:

«И улыбка, без сомненья, вдруг коснётся ваших глаз…»

Ученик исполняет танец Буратино.

Учитель:

- Ой, кто это?

Дети:

- Буратино! Бу-ра-ти-но! Бу-ра-ти-но!

Учитель:

- К нам на праздник пришёл Буратино. Вы знаете, из какой он сказки? (Дети отвечают). Правильно, ребята! К нам в гости пришёл герой сказки «Приключения Буратино» А. Толстого. Ну, проходи, Буратино. Мы тебе очень рады, правда, ребята?

Буратино:

- А что вы тут делаете? Зачем собрались?

Учитель:

- Мы празднуем День именинника.

Буратино:

- Ой, как это интересно! Пожалуй, я останусь с вами. А то Мальвина заставляет меня учиться.

Учитель:

- Буратино, так это же здорово! Правда, ребята?

Звучит «Песня Гениального Сыщика». Входит Гениальный Сыщик.

Учитель:

-Вы кого-то ищете?

Сыщик:

- «Найду я даже прыщик на теле у слона!»

Учитель:

- Вы сыщик? Кого же Вы ищете?

(На доске вырезанные из бумаги ладошки детей.)

3

Сыщик:

- Какая радость! У вас уже и пальчики готовы!

Сыщик берет ладошки и по очереди прикладывает к ладоням детей.

- Я нашел его! Вот же он! Буратино! Мне приказала его найти Мальвина.

Входит Мальвина:

- Так вот ты где! Я с ног сбилась, пока нашла тебя, Буратино.

Буратино:

- Подожди, подожди… Как это с ног сбилась?

Мальвина:

- Какой ты смешной! «Сбиться с ног» - это такое выражение. Это значит устать , утомиться кого-то искать. Вот если бы ты учился в школе, то знал бы это.

Буратиино:

- Погоди, погоди. Это что? Все дети, которые здесь сидят, всё знают?

Учитель:

- Да нет, Буратино. Всё знать человеку невозможно. Можно учиться всю жизнь, но всё так и не узнаешь. А что знают и умеют дети, ты сейчас увидишь. Я хочу загадать детям загадки. Посмотрим, как они справятся.

Живёт в норке, грызёт корки.

Короткие ножки; боится кошки. (Мышка)

Мягкие лапки,

А в лапках - цап-царапки. (Кошка)

Заворчал живой замок,

Лёг у двери поперёк.

Две медали на груди.

Лучше в дом не заходи! (Собака)

Да и сам я весь кудрявый,

Даже завитком рога. (Баран)

Гуляет в рыжей шубке,

Хитрит и скалит зубки. (Лиса)

Летом сер, зимою бел –

Чтоб никто его не съел. (Заяц)

4

Никто не свете так не может

Одним движением руки

Остановить поток прохожих

И пропустить грузовики. (Милиционер-регулировщик.)

Нелегко снимать зверей.

Заяц просит: «Поскорей!»

Мышь пищит: «Боюсь немножко,

Что увидит снимок кошка».

«Уколю, - грозится еж, -

Если снимка не пришлешь!» (Фотограф.)

Скажите, кто так вкусно

Готовит щи капустные.

Пахучие котлеты.

Салаты, винегреты.

Все завтраки, обеды? (Повар.)

С огнем бороться мы должны –

Мы смелые и храбрые.

Мы очень людям всем нужны.

Так кто же мы? (Пожарные.)

Сон и отдых позабыты –

Песню пишет... (композитор).

Учитель:

- Какие молодцы - наши ребята, правда, Буратино?!

А теперь споем вместе песню про черепашку.

«ЧЕРЕПАШКА»

5

Я — черепашка, тоскую на песках.
Солнце сияет в расплавленных мозгах.
Ах, море, море — синяя вода,
Мне, черепашке, без тебя беда.

Кроко-, кроко-, кроко-, крокодильчики,
Беге-, беге-, беге-, беге-, бегемотики,
Кроко-, кроко-, кроко-, крокодильчики
Мочат в море все животики.

Мне, черепашке, сотню лет ползти.
Может быть, встречу счастье на пути.
Ах, море, море, синяя вода,
Мне, черепашке, без него нельзя.

Учитель:

-Наши ребята могут наизусть прочитать стихи Пушкина и Есенина. Кто желает? (дети читают стихи).

Учитель:

- Буратино, наши дети не только умеют прекрасно читать стихи, но и великолепно танцуют. Сейчас они исполнят цыганский танец. Танец «Цыганочка».

- А теперь отгадайте героев произведений.

«Побежали два родных брата в чистый бор. Бегут, дорогой тешатся: с ноги на ногу попрыгивают, по ёлкам, по сосенкам пощёлкивают.» («Два Мороза»)

«Отпусти ты, старче, меня в море,

Дорогой за себя дам откуп.» («Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина)

«Ты все пела? Это дело.

Так поди же попляши!» (И. А. Крылов.)

Учитель:

- А сейчас наши дети исполнят танец Стрекозы.

Танец Стрекозы.

- А теперь предлагаем вашему вниманию инсценировку басни И.А. Крылова «Стрекоза и Муравей».

(Инсценировка басни И.А. Крылова «Стрекоза и Муравей» в детском исполнении).

6

Учитель:

- Буратино, я надеюсь, что ты любишь музыку, как наши дети. Давайте проведем музыкальный конкурс. Вашему вниманию будет предложена музыкальная композиция. Надо отгадать, из какого произведения прозвучит отрывок. ( Звучат «Песня разбойников», «Песенка Черепахи», «Песня Гениального сыщика», «Песня Водяного», «Романс Тортиллы», финальная песня из фильма «Приключения Буратино» ( Видео из художественного фильма «Приключения Буратино»)

Учитель:

- А теперь проведем конкурс пожеланий имениннику. Разобьемся на две команды. Каждая команда должна придумать 5 пожеланий, чтобы не было повторов.

- Ну что, Буратино, понравился тебе наш праздник? А тебе, Мальвина? Мы очень были рады вам. Сегодня день получился замечательный, правда, ребята? Будем ждать следующего нашего праздника с нетерпением! Давайте закончим наш праздник весёлой песней. Звучит песня «С днем рожденья меня!»