Творческий проект
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)
В материале описываются русские народные традиции празднования Масленицы.
Предварительный просмотр:
СЦЕНАРИЙ « МАСЛЕНИЦА»
Цель: Познакомить с традициями праздника «Масленица».
Задачи:
1.Познакомить с праздником “Масленица”, дать представление учащимся о
народных традициях, обрядах.
2. Развивать эмоционально-волевую сферу, творческие и умственные
способностей, вызвать положительные эмоции и праздничное настроение;
3. Воспитывать интерес к истории своего народа, желание поддерживать древние
традиции, любовь к русской культуре, народной музыке, играм
1 -Скоморох:
Подходи, честной народ,
Интересное, вас ждет!
2 - Скоморох:
Подходите, торопитесь,
Наши милые друзья,
Отдыхайте, веселитесь.
Здесь скучать никак нельзя!
3 - Скоморох:
В школу к нам пришла
В гости Масленица
Русская старинная
Румяная да блинная
Со снежными горками
Горячими пирогами
С бубликами да блинами
Тройками да санками.
1- Скоморох:
Проходи честной народ
К нам на представление
Ждёт вас праздник озорной
Всем на удивление.
2- Скоморох:
С Масленицей ласковой поздравляем вас,
Пирогам повластвовать наступает час.
Без блинов не сладятся проводы зимы,
К песне, к шутке, к радости приглашаем мы!
Народ собирается – праздник начинается!
3- Скоморох:
Внимание, внимание, слушайте все!
Масленицу широкую открываем, веселье начинаем!
1 - Скоморох:
Ой, а что это?!
Посмотри, какой большой и красивый блинок нам испекли!
Ты катись — катись блинок в раскрасивый теремок.
А кто в тереме живет – пусть на праздник к нам придет!
Песня: « Вошла в избу девица»
2 - Скоморох:
Вот и гости к нам явились,
И, гляди, не заблудились.
3 - Скоморох:
Наш поклон вам, гости важные,
Да все смелые, отважные.
1- Скоморох:
Зиме-матушке - слово первое,
Слово доброе, слово верное.
Под музыку выходит ЗИМА.
Зима:
Что за шум здесь, что за гам, кто устроил тарарам.
Ну-ка быстро собирайтесь и из зала убирайтесь!
Нечего здесь песни петь! Надо по домам сидеть.
2 - Скоморох:
Вот так гостья появилась. И чего ты разозлилась?
Зима:
Не гостья – я хозяйка тут. Меня все зимушкой зовут!
3- Скоморох:
Эх ты, Зимушка-Зима все дороги замела.
Все дороги, все пути – не проехать, не пройти!
Масленицу мы тут провожаем – значит и тебе Зима конец!
Весна на пороге!
Зима:
Как это конец? Моя власть! Мое время!
Никуда я не уйду – как задую, замету!
Позову я к вам пургу!
1 Скоморох:
Ты напрасно не сердись – лучше с нами веселись!
Зима:
Уж не знаю, как и быть, попробуйте меня песней удивить.
Исполнение песни.
Зима:
Молодцы, ребята.
И песни вы поете хорошо,
И танцуете красиво.
А вот загадки о зиме
Хорошо ли знаете?
1. Краской белой и хрустальной
Разукрасил окна в спальне,
Будто листики берез
Кто нарисовал? (Мороз)
2. Человечек озорной,
Неразлучен он с метлой,
Жить в тепле он не привык.
Кто растает? (Снеговик)
3. Очень любят детки
Морозные конфетки,
Только пьют потом пилюльки
Те, кто скушал что? (Сосульки)
4. Деревянные дощечки
Мчат меня по полю к речке,
По сугробам — выше, ниже —
Что скользит по снегу? (Лыжи)
5. На деревьях бахрома,
В белом инее дома.
Это значит — разгулялась
Наша русская …. (Зима)
Ведущая: Зимушка, а можно мне загадку загадать?
Зима: Ну, попробуй.
Ведущая:
А ну-ка отгадайте загадку:
Настоящая она
Словом да умом красна!
По земле она идет -
Все ликует, все цветет.
Дети:
ВЕСНА!
Входит Весна под музыку
ВЕСНА:
Встречающим - земной поклон, привет вам взрослые и дети!
Мне дороги со всех сторон улыбки радостные эти!
ЗИМА:
Поклон тебе Весна - Красна,
Давно ты людям всем нужна.
Хочу отдать тебе ключи,
Ключ от природы получи!
2-й скоморох:
Здравствуй, Веснушка – Весна!
С чем, Весна, ты к нам пришла?
Что с собою принесла?
ВЕСНА:
Я Весна – красна,
Бужу землю ото сна,
Наполняю соком почки,
На полях ращу цветочки.
Прогоняю с речек лед,
Светлым делаю восход.
Всюду – в поле и в лесу –
Людям радость я несу.
Весна: Не сердись на нас, матушка-Зима, за потеху нашу веселую. Чтим мы тебя за твою красу небывалую, за работу твою великую, что украшаешь своим покрывалом белым Землю-матушку. Игры твои снежные помним, любим. Потому провожаем тебя с почетом и ласкою! Прими от нас поклон до земли, да люби нас как прежде! (Кланяется Зиме).
Зима: За то, что обычаи старины помните да играете мои веселые проводы, дарю вам Масленицу. Она вас напоит, накормит и развеселит.
Зима уходит. Звенят колокольчики. Входит Масленица
Масленица:
Здравствуйте, гости дорогие! С вами я всегда радa повеселиться на празднике проводов зимы холодной, встречи весны ясной! Встречают меня испокон века сытостью и довольством. Ведь я знаменую праздник хозяйственного изобилия. Чем богаче Масленицу отпразднуете — тем богаче год будет.
Ведущий
Здравствуй, дорогая гостья Масленица! Как мы рады тебя видеть! Каждый год ожидаем мы тебя с нетерпением. Все уже привыкли: пришла Масленица – значит, скоро и весна придет.
Песня: «Испокон веков есть обряд такой »
Ведущий:
Вот и Масленица пришла!
Пришла Масленица к нам,
Красна Масленица, нам всем улыбается!
Нам всем улыбается, да с зимой прощается!
Ребята, а сколько дней празднуется Масленица и как они называются?
Выходят семь учащихся:
1 ученик:
Понедельник первый вечно
и называется он «встреча»,
В этот день Весну встречают,
И блины печь начинают!
2 ученик:
Вторник – «заигрыш» зовется,
Ходят все друг к другу в гости,
С горок снежных все катаются,
И блинами наедаются.
3 ученик:
Среда – лакомка называется,
Вот тут все точно объедаются!
Живот себе все набивают,
И друг друга угощают!
4 ученик:
Ну, а что же с четвергом,
Четверг зовется «перелом»
С этого дня все меняется
И разгулье начинается!
5 ученик:
«Тещины вечорки» пятница называется,
В этот день зятья к тещам в гости собираются!
И тещи для зятьев пекли блины,
И устраивали настоящий зятю пир!
6 ученик:
А суббота – день семейный,
Зовется «золовкины посиделки»
В этот день невеста родных в гости принимает,
А золовкам всем подарки дарит!
7 ученик:
У воскресенья званий много,
Но скажем лишь одно мы,
Прощенное зовется воскресенье,
И просят все друг у друга прощения!
Ведущий:
Вот и узнали мы с вами как называются дни масленичной недели, и чем в эти дни занимаются. А коль наш праздник длится один день, значит, мы сегодня будем петь, играть и блины кушать. И я приглашаю вас принять участие в веселых играх.
Ведущий:
Начнем мы с «Петушиного боя». В круг приглашаются два мальчика. Каждый становится на правую ногу, а левую держит левой рукой. Правая рука заведена за спину. Прыгая на одной ноге, каждый старается вытолкнуть соперника за пределы круга. Игра повторяется несколько раз, чтобы задействовать больше ребят. Победителям вручаются призы.
Весна:
Пришла Масленица с весельем, да с радостью, и со всякими сладостями.
Предлагаем не стоять, предлагаем поиграть!
Ведущий: (Проходит игра «У Весны сегодня день рождения»)
Как услышите весть хорошую –
В ладоши хлопайте,
А если не очень хорошую –
Ногами топайте! Договорились?
У Весны сегодня День рождения! (Хлопают)
Угощаемся блинами и печеньем. (Хлопаем)
Зиму просим поскорее уходить! (Хлопаем)
Рубль последний готовы прокутить! (Топаем)
За игру вручу коробочку конфет! (Хлопаем)
Вы откроете, а там ничего нет! (Топаем)
Бабушки и девочки очаги все разожгли! (Хлопаем)
Всем блиночков, всем блиночков напекли! (Хлопают)
Блины с мёдом да вареньем! (Хлопают)
Не блины, а объеденье! (Хлопают)
Блины сладкие с начинкою. (Хлопают)
Все с пуховою перинкою! (Топают)
А иные и с подушками! (Топают)
А другие и с ракушками! (Топают)
Ведущая:
Эй, девчата - хохотушки,
Запевайте-ка частушки
Запевайте поскорей,
Чтоб порадовать гостей!
( исполнение частушек)
Приходите, заходите
На румяные блины.
Нынче Маслена неделя —
Будьте счастливы, как мы!
Я на Маслену готов
Скушать 50 блинов.
Закушу их сдобою,
Похудеть попробую.
Напеки, кума, блинов,
Да чтоб были пышные.
Нынче Маслена неделя –
Можно съесть и лишнего.
Прилетали марсиане,
Остались довольные.
Их тарелки не пустые,
А блинами полные.
Пятый блин я слопала,
На мне юбка лопнула.
Пойду юбку зашивать,
Чтобы есть блины опять.
Веселей играй, гармошка,
Масленица, не грусти!
Приходи, весна, скорее,
Зиму прочь от нас гони!
Мы кончаем петь частушки
До другого вечера.
Вы сидите до утра,
Коли делать нечего.
Ведущая:
Вот бревно, а вот мешки,
Выходите, мужики!
Кто кого мешком собьет.
Тот подарок заберёт!
(Игроки бьются пустыми мешками на бревне)
Конкурс: «Силачи».
Для этого конкурса необходима гиря. Победитель тот, кто больше всех поднимет гирю.
Ведущий: Следующая игра «Блин». Из альбомного листа вырезается круг. Это будет блин. Все участники встают в круг и делают руки ладонями вверх.
Включается веселая музыка. Первому участнику кладется на ладони «блин», и участник должен как можно скорее передать этот блин на ладони другому
участнику. В тот момент, когда музыка оборвется, участник, у кого в этот момент будет в руках «блин», выбывает. Так же выбывает участник, который уронит блин при передаче. Последний оставшийся получает приз.
Ведущая:
Что за чудо - скок да скок,
Гляньте, тронулся мешок!
Эй, хватай его лови, ловите,
Поскорей мешок держите!
«Мешки». Участником предлагается в мешках наперегонки допрыгать до
отметки и обратно.
Ведущий:
Ребята, ну какая Масленица без перетягивания каната.
Игра перетягивание каната. Две команды становятся перед чертой друг за
другом, держась за канат. По команде начинают тянуть канат, стараясь
перетянуть другую команду на свою сторону.
Ведущая:
Праздник близится к концу, но грустить нам не к лицу.
Масленица:
Спасибо вам, люди добрые, люди добрые, хлебосольные.
Благодарствую всем за добрую встречу, за славный праздник.
Пришла пора прощаться с вами.
Я желаю всем вам счастья доброго, солнца ясного,
Дня прекрасного, хлеба мягкого на большом столе!
Мира светлого на родной земле!
Весна-красна:
Мы чучело Масленицы сжигаем,
Грусть-тоску разгоняем!
Улетай, грусть-тоска,
С веселой песней в облака!
Желаем Вам за стол присесть,
Блинов с икорочкой поесть,
Сжечь бабу, зиму проводить!
И просим нас за всё простить!!!
До свиданья, до свиданья,
До свиданья через год!
Через год на это место
Приходи, честной народ.
Будут снова чудеса,
Будут развлечения,
А теперь прощаемся
Все без исключения!
Сжигают чучело со словами:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло,
Чтобы все метели
Разом улетели.
Чтобы птички пели,
Небеса синели.
Ну, а все невзгоды,
Холод, непогоды,
Зимние морозы,
Неудачи, слезы —
Пусть они сгорают.
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Прощай Зима, приходи Весна!
Ведущий:
Пора нам прощаться с Масленицей. Сейчас сгорит она, а это значит – конец зиме!
Все (хором)
Уходи, зима! Приходи, Весна!
Прощай, зима! Прощай, Масленица!
Песня «Ах, ладушки-прабабушки»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Реализация творческих проектов в начальной школе при изучении окружающего мира».
Использование проектного метода при изучении курса окружающий мир позволяет значительно повысить познавательный интерес к данному предмету, способствует повышению их интеллектуального и творческ...
Групповой творческий проект учащихся 1 класса "Я-мультипликатор", продукт проекта - "Мультфильм "Зубастый друг"
Данный творческий проект 1-классников в 2011 году на городском конкурсе проектов среди учащихся 1-9 классов стал Лауреатом 1 степени. http://www.youtube.com/watch?v=nCyxy2ScFOo...

Творческие проекты (примеры простейших детских проектов из опыта работы Семиковой Надежды Леонидовны
В настоящее время процесс обучения всё больше связывают с деятельностным подходом к освоению детьми новых знаний. Одной из разновидностей такого подхода является проектная деятельность.Метод про...

Творческий проект "В гости к осени". Творческое название "Унылая пора, очей очарование..."
В проект «Унылая пора, очей очарованья…» раскрывается эстетическое, практическое, оздоровительное, познавательное значение природы для людей. Вместе с тем дети узнают об изменениях в природе в с...

Использование возможностей творческой и проектной деятельности на уроках ОРКиСЭ. На примере творческого проекта «Преподобный Сергий Радонежский – духовный маяк Земли Русской»
Представление творческого проекта «Преподобный Сергий Радонежский – духовный маяк Земли Русской». Проект посвящён 700-летию преподобного Сергия Радонежского в рамках школьного курса по духовно-н...

Творческий проект: "Развитие творческих способностей дошкольников в нетрадиционной работе с нитками"
Использование нетрадиционных техник работы с нитками в процессе развития художественного творчества детей...

Творческий проект "Новогодняя мастерская"Целью данного мероприятия является создание условий, способствующих развитию личности и творческих способностей, каждого ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.
Творческий проект "Новогодняя мастерская"Целью данного мероприятия является создание условий, способствующих развитию личности и творческих способностей, каждого ребёнка с ограни...
