ЗОЖ. Занятие по теме: "Курение", 4 класс
методическая разработка по зож (4 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 26

«Конспект урока ЗОЖ»

4 класс

Конспект урока

по программе «Полезные привычки»

Курение.

(урок,  4 класс)

Боровская Надежда Ивановна

МБОУ СОШ № 26

учитель начальных классов

Тема : Курение.

Цели урока:

- Дать детям представление об отрицательном воздействии табака на организм человека, воспитывать негативное отношение к табакокурению, развивать мышление, память, наблюдательность, внимание.

Задачи:

- Создавать условия для формирования навыков здорового образа жизни, способствовать сохранению физического и психического здоровья учащихся.

- Пропагандировать здоровый образ жизни.

Оборудование: компьютер, проектор

Ход занятия.

1. Определение темы занятия.

1) Актуализация знаний

- Ребята, сегодня мы продолжим разговор о здоровом образе жизни. Вспомните пожалуйста, какие правила по сохранению своего здоровья вы знаете.

Д. Соблюдать режим. Правильно питаться. Заниматься спортом. Соблюдать правила гигиены. Закаляться.

На слайде появляется «Памятка» школьника.

Заниматься физкультурой 3-5 раз в неделю.

Не переедать и не голодать.

Доброжелательно относись к людям. Знай и соблюдай правила общения.

Занимайся ежедневным закаливанием организма.

Учись не поддаваться, когда тебе предложат попробовать сигарету или спиртное.

Соблюдай режим дня.

Расти здоровым!

2) Определение темы занятия.

- Отгадайте загадки и определите тему занятия.

Текст загадки на слайде. Дети отгадывают загадку и на слайде появляется отгадка – картинка.

Палочка, как свечка, огонек  как печка,

Ядовита как змея, отвратительно вредна.
(сигарета).     

- Почему сигарету сравнили с ядовитой змеей?

Д.  В сигаретах и сигаретном дыме содержатся вещества, вредные для здоровья человека.  

         Дым пускает, людей заражает.

(курильщик)

- Почему считается, что человек, который курит, заражает окружающих?

Д. Сигаретный дым очень вреден и опасен.

- Обозначьте тему нашего занятия.

Д. Мы будем говорить о курении.

- Правильно. Тема нашего занятия – Курение.

2. Работа по теме занятия.

1) Рассказ учителя из истории табака. Чем опасно курение.

Слайд

Табак - травянистое растение

В 1 в. До н.э. обитатели Америки открыли растение табак.

В 470 – 630 гг н.э. племена Майя распространяют обычай курения среди соседних племен. 600 – 1000 гг н.э. в Гватемале появились первые иллюстрированные упоминания о курении. Майя называли табак "ziq". Процесс курения «sik`ar». Возможно, от последнего слова произошло испанское слово «cigarro» - сигара, сигарета.  Листья растения острова Табаго были завезены в Европу Христофором Колумбом в XV веке и получили название “табак”. У курящих быстро наступает тяга к курению и с ней трудно бороться. Индейцы считали табак успокаивающим веществом и использовали его как лечебное средство. Но сейчас доказано, что в табаке содержится 400 химических веществ, многие из них – яды, более 40 веществ вызывают рак.  

Слайд

Табакокурение относят к вредным привычкам. Никотин является веществом, изменяющим сознание, и является самым сильным наркотиком.. В табачном дыме содержится более 4200 различных веществ, из которых свыше 200 опасны для организма человека. Среди них особенно вредны никотин, табачный деготь, окись углерода (угарный газ)

В дыме 20 сигарет(а это обычная «норма заядлого курильщика») содержится никотина 130 мг, аммиака 45 г, синильной кислоты 0,7—1,1 мг , угарного газа 0,6 л и множество других ядовитых веществ.

Медики доказали что средняя продолжительность жизни курящего человека на 9 лет меньше чем у некурящего.

За один год через легкие курильщика проходит около 800 г табачного дегтя. Доза 0,1 г никотина смертельна для человека. Она содержится в 20 сигаретах. Курение опасно и для окружающих — некурящих. Риск для них возрастает на 30-35 % в отношении развития рака легких и на 25 % в отношении развития коронарной болезни сердца. Например, жены курильщиков в 1,5-2 раза чаще болеют раком легких, а у детей курящих родителей в 2 раза увеличивается риск развития бронхитов и пневмоний.

2)Рубрика «Говорит и показывает организм»

Слайд

- Рассмотрим какой вред приносит курение органам человеческого организма. Послушаем, посмотрим репортаж «Говорит и показывает организм»

СЕРДЦЕ:  Плохи, приятель, мои дела. Ноша такая мне тяжела.

                 Трудно мне стало ровно стучать,

                  от боли мне хочется громко стучать.

                 Усердно работало я и стучало, хозяин не ведал со мною печали.

                 Но нет пробежек по утрам , прогулок и зарядки –

                  Дымит он папиросами  даже без оглядки .

ЛЕГКИЕ: И я задыхаюсь на каждом шагу – нет жить я дальше так не могу.  

               От сигарет, от табака умрем вместе с ним и мы наверняка,

               Если б он знал – как страшно умирать от болезни ужасной.

                Если б хотел наш хозяин жить, он бы немедленно бросил курить.

МОЗГ:    Я бедный, несчастный, прокуренный мозг,

               Хочу, чтобы кто -нибудь  Пете помог

               Он каждый день никотином травится, а это мне ой как не нравится.

               Стал плохо я соображать, и вот по контрольной «двойка» опять.

               Петя учится еле, еле – «двойки» его одолели.

               Он бросить курить не может, ослаб –

                теперь в никотиновом царстве он раб!

- Кроме того курение пагубно влияет на почки, желудок, развитие ребенка и конечно же зубы человека.

3) Игра «Доскажи слово»

Слайд

Закурил один я раз

Заслезился от дыма … (глаз)  

 Закурил я опять

Стало трудно мне …    (дышать)

 Закурил я снова

Заболело …                    (горло)

 Курить мне надоело

Уже  что-то… заболело      (сердце)

И запомним истину эту –

Здоровью нашему враг …(сигарета)

4. Составление листовки «Курить – здоровью вредить»

Слайд

- Как вы думаете, что должен знать каждый человек о курении?

Д. В сигаретах содержится много ядовитых веществ, которые вредят не только тому, кто курит, но и тому, кто находится рядом с курящим человеком. Из – за курения страдают сердце, легкие, желудок, почки, головной мозг. Курение способствует развитию страшных и смертельных заболеваний.

- Представьте, что вы работаете в рекламе. Вы получили задание сделать рекламу «Курить – здоровью вредить». Вам сейчас нужно придумать листовку, которая поможет человеку, в том числе и подростку,  задуматься, прежде чем он захочет выкурить сигарету.

Учащиеся, объединяясь в пары, создают листовки.

5. Итог.

Выставка работ учащихся.

- Как вы думаете, чем вам полезным может быть наше занятие?

Источники информации

http://www.grandars.ru/college/medicina/vliyanie-kureniya.html

http://frend.org.ua/post243469088/ 

http://almaznica.ru/vred-zdorovyu-ot-kureniya

http://images.yandex.ru

panhookah.org›publ…kurenii…novichkov/otkuda…tabak…

http://festival.1september.ru/