Занятие «Как правильно чистить зубы».
методическая разработка по зож (1 класс) на тему

Тема занятия: «Как правильно чистить зубы».

Цель: Сформировать у обучающихся навык правильных движений зубной щёткой, познакомить с правильным выбором зубной пасты и зубной щётки.

        Ход занятия:

Учитель: Ребята,  на прошлом занятии мы с вами говорили о правилах ухода за зубами, давайте их вспомним.        

- Скажите, пожалуйста, сколько раз в день нужно чистить зубы? (Чистить зубы нужно 2 раза в день: утром и вечером)

- А что нужно делать после приёма сладкой пищи? (После приёма сладкой пищи нужно полоскать рот)

-Сколько раз в год нужно ходить к стоматологу? (Два раза в год)

- Какая должна быть зубная щётка, чтобы хорошо чистить зубы? (С мягкой ровной щетиной)

- Какое правило по использованию зубной щётки вы ещё знаете? (Нужно пользоваться только своей зубной щёткой и никому её не давать)

- Какое вещество, содержащееся в зубной пасте, делает зубы крепче? (Фтор). Все эти правила содержатся в стихотворении, которое нам прочитает Ситников Ваня.

        Как поел, почисти зубки!                                                Делай так два раза в сутки.                                                Предпочти конфетам фрукты,

Очень важные продукты.                                            Чтобы зуб не беспокоил,                                                 Помни правило такое:                                                                 К стоматологу идём                                                

        В год два раза на приём

        И тогда улыбки свет

        Сохранишь на много лет!

Учитель: Ребята, как вы думаете, для чего мы чистим зубы?  (Для того чтобы удалить зубной налёт)

- В норме в полости рта человека существует большое количество микроорганизмов. Некоторые виды микробов при поступлении в полость рта сахаров способны вырабатывать из них клейкие вещества.                                                                                        Бактерии + сахар = клейкие вещества

С помощью этих липких веществ бактерии закрепляются на поверхности зуба, образуя зубной налёт. Зубной налёт – это липкая тонкая плёнка, расположенная на поверхности зуба, состоящая в основном из микробов.

Налёт  обычно скапливается в тех местах, где ему легче закрепиться:                                                                                        1. В фисурах (ямках).                                                                        2. Между зубами.                                                                                3. Между зубом и десной.

Бактерии налёта питаются прежде всего сахарами, выделяя при этом кислоту. Однако налёт в начальных стадиях своего существования не так страшен для зубов, так как кислота, которая выделяется микробами, нейтрализуется специальными веществами, содержащимися в слюне. Но с течением времени микробы в зубном налёте размножаются. Особенно интенсивно это происходит после употребления сладкой пищи. В результате налёт становится более плотным. В этом случае слюна уже не может проникнуть в самые глубокие слои налёта, чтобы нейтрализовать кислоту. И кислота начинает растворять эмаль  в том месте, где налёт прилегает к зубу. Начинается кариес – процесс разрушения твёрдых тканей зуба, приводящий к появлению полости. Чтобы этого не произошло нужно дважды в день чистить зубы. Послушайте об этом стихотворение, которое прочитает Гузовская Люба.                                Поспеши себя избавить                                                         От налёта на зубах.                                                                Это так легко исправить,                                                        Если щётка есть в руках.                                                        Три минуты ровным счётом                                                Чисти сверху и с боков,                                                        Изнутри борись с налётом,                                                        Злым врагом твоих зубов.                                                        А закончена работа         -                                                         Полощи водой тогда                                                                От противного налёта                                        

        Не останется следа.

Поднимите руки, кто чистит зубы утром и вечером. Молодцы. Но важно не только чистить зубы два раза в день, нужно ещё делать это правильно. Сейчас наш стоматолог Елена Вячеславовна расскажет  вам как правильно чистить зубы.

Практическое занятие «Как правильно чистить зубы».  Проводит врач-стоматолог.

Дети закрепляют движения зубной щёткой, рассказывая стихотворение:

        Надо чистить каждый зуб,                                                Верхний зуб, нижний зуб,                                                Даже самый дальний зуб,                                                Очень важный зуб.                                                        

        Изнутри, снаружи три,

        Три снаружи, изнутри,                                                        Даже самый дальний зуб,                                                Очень важный зуб.

Учитель: А теперь круговыми вращениями помассажируем наши дёсна и зубки, при этом вспомним нашу физминутку, которую мы разучили на прошлом занятии.                                        Мы чистим, чистим зубы                                                И весело живём.                                                                А тем, кто их не чистит

        Мы песенку поём:                                                                Эй, давай не зевай,

        О зубах не забывай,

        Снизу-вверх, сверху вниз                                                Чистить зубы не ленись.

Беседа  «Моя зубная щётка». Я хочу вам, ребята, ещё раз напомнить, какой должна быть детская зубная щётка.

1. Щётка должна быть небольшого размера.                                        2. Щетина у щётки должна быть мягкой, чтобы не ранить дёсны.                                                                                                              3. Промывайте щётку каждый раз до и после чистки зубов.                                                                                                      4. Никогда не позволяйте кому-нибудь другому пользоваться вашей зубной щёткой.

Учитель: Сейчас я вам раздам памятки «Как правильно чистить зубы» и экран «Чистим зубы». Каждый раз, почистив зубы, вы вместе с родителями будете делать пометку в этом экране, а ровно через месяц вы принесёте его, уже заполненный на урок здоровья.

В начале урока мы с вами говорили, о том, что два раза в год нужно посещать  стоматолога. В нашей гимназии есть стоматологический кабинет. Кто-то из вас там уже побывал, некоторые даже успели полечить зубки.  Сейчас мы поднимемся на второй этаж, чтобы вы все смогли запомнить, где находится этот кабинет и в случае необходимости, знали, куда вам можно обратиться по поводу осмотра и лечения зубов.