"Остров сокровищ"
методическая разработка по зож (3 класс) на тему

«Остров сокровищ»

(программа соревнования среди учащихся 3- классов)

Автор: Бабенко Татьяна Николаевна, учитель физической культуры МБОУ МО г. Нягань «СОШ № 2»

1. Цели и задачи

Цель: формирование здорового образа жизни, повышение социальной активности и укрепления здоровья учащихся, приобщение их к физической культуре как составному элементу общенациональной культуры.

Задачи:

1. Пропаганда здорового образа жизни

2. Формирование жизненно — важных прикладных  умений и навыков

3. Приобретение соревновательного опыта и выявление сильнейших игроков с последующим участием их  в соревнованиях разного уровня.

2. Время и место проведения соревнований:

Соревнования проводятся  30 ноября 2016г. в  13.00 час. в спортивном зале МБОУ СОШ № 2.

3. Руководство и судейство соревнований

Общее руководство проведением соревнований осуществляется  МБОУ СОШ № 2. Непосредственное руководство осуществляет гл. судья соревнований БабенкоТ.Н.

Судьи — один учитель от школы.

4. Участники соревнований

К участию в соревнованиях допускаются команды 3-классов: 4 девочки + 4 мальчика; допущенных врачом. Состав команды 8 человек (+2 запасных:1 девочка + 1 мальчик) и 1 представитель.

- капитаны  должны  иметь  отличительный  знак. Девиз команды и все команды должны быть одеты в костюмы пиратов.

Представитель обязан представить заявку на участие, заверенную медицинским работником и директором школы.

5. Программа и условия проведения соревнований

В зависимости от количества заявившихся команд далее будет определено участие каждой команды в подгруппе или по круговой системе. Из 6 предложенных эстафет с заданием. После каждого этапа, необходимо найти букву. В конце команды попадают на остров,где должны с помощью букв собрать названия острова "ДРУЖБА". Затем найти ключ, окрыть сундук, где находятся сокровище. И по времени опредяляется команда победителей.

5.1 Программа соревнований (приложение 1)

6. Определение победителей и награждение

Победитель определяется по наименьшему времени, набранных командами  во всех конкурсах. Но в начале проводится жеребьёвка. Капитаны тянут номера, в какой последовательности они будут участвовать в соревнованиях.

Команды, занявшие по итогам соревнований 1-3 места, награждаются дипломами 1, 2, 3 степени.

Приложение 1

1 Этап:"Гора" Вся команда выстраивается в колонну  поодному. Капитан команды начинает первый, остальные по одному за ним.Лазанье по гимнастической скамейке, затем под  фишкой взять букву положить в мешочек,и когда команда пройдёт первый этап, капитан начинает следующее задание.

2 Этап: "Тоннель"

Играющие в колонну по одному строятся за общей линией. Капитан проползает по тоннелю, остальные по одному за ним.Затем под фишкой берёт букву и ждёт, когда вся команда выполнит задание. После того,когда команда вся выполнит задание, капитан начинает следующее.

 3 Этап: "Стрельба из лука"  

Лежит обруч на против стенки (3м), в обруче лежат стрелы и лук. Игроки с команды друг за другом стреляют в цель. Капитан под фишкой берёт букву в свой мешочек. После выполнения, капитан опять начинает след. задание.

4 Этап: "Болото". Лежат 8 обручей (растояние 50 см друг от друга). Игроки команды, друг за другом бегут через обручи наступая в каждый. Капитан забирает очередную букву и после выполнения задания, переходит к следующему.

5 Этап: "Кенгуру". Игроки подбегают к стойке, где лежит мяч. Садятся на мяч и прыгают до другой стойке по очереди друг за другом. Капитан берёт след. букву и переходят на последний этап.

6 Этап: "Парус". Игроки команды друг за другом передвигаются по гимнастической стенке. Капитан забирает букву и бежит к острову.

"ОСТРОВ"

 Участникам предлагается сложить из букв слово "ДРУЖБА…". (слово команды не знают). Далее, когда команда знает название острова, берут ключ и открывают сундук ,где спрятаны сокровища. Выигрывает та команда, которая лучше покажет время .