«На поиски сокровищ»
план-конспект урока по физкультуре (1 класс)

Сценарий открытого урока по аквааэробике в бассейне

«На поиски сокровищ»

Учитель ФК  Козлова Ю.В.

МБОУ «С(К) НШ-ДС № 2» г. Нерюнгри

Дети в купальниках подходят к бассейну и видят лягушку,

которая что - то ищет

Инструктор: Лягушка, ты, что - то потеряла?

Лягушка: Здравствуйте ребята, меня зовут  ……...           Я потеряла свои сокровища и не могу их найти, наверно они упали в воду, помогите мне, пожалуйста, их отыскать.

Инструктор: Поможем ребята?

Ответы детей

Лягушка: Но только эти сокровища не обычные, их могут увидеть такие же лягушки как я.

Инструктор: Ой, но мы же не лягушки

Лягушка: Я знаю одно заклинание, которое превратит вас в лягушек. Повторяйте за мной.

Лягушка: Жила - была лягушка на болоте у опушки,

                 Рано утром просыпалась и зарядкой занималась.

                 Лапки к плечам поднимала

                 Быстро, быстро их вращала.

                 Любила в прятки поиграть

                 Приседать, затем вставать.

                  А еще была лягушка настоящей попрыгушкой

                  Прыг - скок, прыг - скок

                  Ох, высокий был прыжок.

                  Вдох и выдох, вдох и выдох,

                  Лягушата молодцы!

                  А теперь идем купаться

                   И в водичке закаляться.

Спуск в воду

Лягушка: Эй, лягушки 

Дети: Ква, ква, ква

Лягушка: Вы готовы?

Дети: Да, да, да

Лягушка: Как водичка?

Дети: Класс, класс, класс

Лягушка: И сегодня и вчера, быть лягушкой

Дети: Красота

Зарядка под песню Железновой «Лягушка»

Вот лягушка по дорожке 
скачет вытянувши ножки (приседание колени в сторону, руки на пояс)
Ква- ква-ква 
Ква-ква-ква  ( дуга руками)
Скачет вытянувши ножки 

Она с кочки да на кочку 
Да за мушкою вприскочку  ( выпрыгивание из глубокого приседа)
Ква-ква-ква 
Ква-ква-ква ( дуга руками)
Да за мушкою врискочку 
Язычком она мотает 
Комаров,мошек глотает  ( хлопки в ладоши в сторону)
Ква-ква-ква 
Ква-ква-ква  ( дуга руками)
Комаров,мошек глотает 
Есть ей больше не охота 
Прыг опять в своё болото ( прыжки на месте, руки выполняют дугу)
Ква-ква-ква 
Ква-ква-ква 
Прыг опять в своё болото ( сесть в воду) 

Лягушка: Отличные из вас получились лягушки, вперед на поиски сокровищ

Задание от учителя

1. Дуя на сокровище, переместить его в ворота

2. Проплыть с доской от одного края бортика до другого, взять сокровище и вернуться назад

3. Погружаясь под воду, собрать сокровище с дна бассейна

Лягушка: Спасибо, ребята. Вы все мои сокровища нашли. Я так рада, что мне захотелось танцевать. Вы тоже танцуйте вместе со мной.

Танец под песню Железновой «Лягушачий квартет»

Весёлые лягушки,
болтушки-хохотушки,
расселись на кувшинках
И начался квартет. ( приседание)
Четыре лягушонка
Пропели звонко-звонко
Подружкам ква-ква квакушкам,
Но те сказали “Нет!” (ходьба вокруг себя)
Нет! Нет! Нет!
Вы не так поете!
Нет! Нет! НЕТ!
Вы не достаете!
Нет!Нет! НЕТ!
Песенку соврете
Нам на самой
высокой ноте. (круговые движения руками с продвижение вправо или влево, в коне присесть)

Проигрыш ( хлопанье ладошками по воде)
Квартет не нарушайте,
А лучше подыграйте
На тонких камышинках
Лесной веселый джаз! Сильней в кувшинки дуйте, ( руки согнуты в локтях перед грудью, круговые движения)
Над музыкой колдуйте
И песня непременно
получится у нас! (руками движение кроль)
Вот!Вот! Вот!
Это то,что надо!
Вот! Вот! Вот!
Молодцы ребята!
Вот! Вот! Вот!
Лягушата рады!
Это просто класс!
Лягушачий джаз!. (круговые движения руками с продвижение вправо или влево, в конце присесть)

Лягушка: Лягушата, вы ныряли?

Ничего вы не боялись?

 Вас за это всех хвалю, всем, спасибо, говорю!

И теперь пора из лягушат

Превратиться всем в ребят.

Выход из воды, гигиенические мероприятия.