Программа инновационной образовательной практики краткосрочный курс «Домашняя аптечка» для 3 класса.
учебно-методический материал по зож (3 класс)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Начальная общеобразовательная школа № 1»

Программа инновационной

образовательной практики

краткосрочный курс

«Домашняя аптечка»

3 «А» класс

2021-2022 учебный год

Разработчик:

 учитель начальных классов

Михина Ксения Олеговна

Г. Губаха

Пояснительная записка.

Данная программа формирует интерес к естественным наукам и расширяет кругозор.

На курсе будет изучен состав домашней аптечки. А также мы узнаем, как правильно организовать домашнюю аптечку, какие медикаменты помогут в оказании первой помощи в домашних условиях. Подробно остановимся на вопросе - как и где, хранить лекарства?

Программа курса содержит практические советы по организации, наполнению, а также безопасного использования и хранения медикаментов.

 Главная цель курса - изучить состав домашней аптечки и доказать, что она необходима для человека.

Изучение курса способствует решению следующих задач:

-  изучить список необходимых лекарственных средств, которые должны быть в каждой домашней аптечке; 

- составить аптечку для использования в домашних условиях

- разработать правила хранения лекарственных средств, в домашних условиях.

Направление работы, в рамках которого реализуется программа курса: инновационная образовательная программа «Развитие модели естественнонаучного образования младших школьников (Малая Академия естественных наук) посредством общего и дополнительного образования».

Категория учащихся, для которой предназначена данная программа:

 - обучающиеся 2-3-х классов (8-9 лет).

Условия:

- занятия проходят в группе из 18 человек, обучающиеся осуществляют деятельность в малых группах

Время проведения:

- внеурочная деятельность, 45 минут

Количество часов: 7

Ожидаемые результаты реализации программы:

Знать:

1. Список, необходимых лекарств, в домашней аптечке;
2. Правила хранения домашней аптечки;
3. Некоторые  медикаменты, которые помогут при оказании первой помощи;

Уметь:

1. Создавать свою домашнюю аптечку;
2. Планировать и проводить эксперименты;
3. Работать в малых группах (2-3 человека).

Для отслеживания результатов предусматриваются следующая форма контроля:

1. разработка правил хранения медикаментов в домашних условиях;
2. создание и презентация домашней аптечки.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

2. Домашняя аптечка (7 часов)

Необходимое ресурсное обеспечение реализации программы:

1. Автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, проектор, экран)
2. Дидактические материалы (карточки с заданиями, памятки, стикеры, лекарства и т.д.)
3. Компоненты для проведения учебного опыта

Список литературы:

1. Ефремова Т.Ф., Толковый словарь.

Интернет-ресурсы

1. Базовый набор лекарств в домашней аптечке. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.nazametku.com/dlia-zhizni/lekarstva-v-domashnej-aptechke/ 
2. Домашняя аптечка. 10 правил обращения с лекарствами. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://vsenamestax.ru/blogs/blog-2/ 
3. Как и где правильно хранить лекарства в домашних условиях? [Электронный ресурс]. Режим доступа:  http://budemzdorovi.kz/headings/help-itself/789-gde-i-kak-pravilno-hranit-lekarstva-v-domashnih-usloviyah.html 

Итоги краткосрочного курса «Домашняя аптечка».

На курсе обучающиеся познакомились с лекарственными препаратами, которые применяются в медицине. Узнали какие медикаменты должны входить в состав домашней аптечки. Научились правильно подбирать место для хранения лекарств.

На занятиях были разработаны правила хранения лекарственных средств, в домашних условиях. Каждый из обучающихся составил свою домашнюю аптечку и представил её в виде защиты своего проекта. Также ребята смогли применить свои знания на практике, то есть с помощью своей аптечки оказать первую помощь «пациенту».