«Тайны снега» Конспект по познавательно - исследовательской деятельности с детьми ОВЗ
план-конспект занятия по коррекционной педагогике

 Цель:
Ознакомление детей со свойством снега через экспериментальную деятельность.

Задачи:
Обучающие:
1. Расширить  представления детей о снеге и его свойствах: липкий, холодный, мокрый, тает в тепле, превращается  в воду, через обследование предмета и экспериментальную деятельность.
2.Обучать детей экспериментированию .
3. Активизировать речь детей через познавательные вопросы.
Развивающие:
1.  Развивать у детей умение наблюдать, делать вывод  с помощью воспитателя.

2.  Познакомить детей с правилами безопасной игры со снегом: не брать в рот, не бросать в лицо.

Воспитательные:

1.Воспитывать интерес к экспериментальной деятельности и желание заниматься ею; самостоятельность;

2.Воспитывать позитивно отношение к неживой природе.

Материалы: 
Тазик со снегом, увеличительное стекло, снеговик игрушка.
Предварительная работа:
1.Наблюдение на прогулке за снегом, рассматривание снежинок.

2.Знакомство со свойствами снега, игры в снежки.

Ожидаемые результаты:

Снег  состоит из маленьких снежинок. Он белый, холодный, липкий, мокрый, тает, превращается в воду. Снег нельзя брать в рот. Снежки нельзя бросать в лицо.

Ход ООД