Перспективный план "Безопасность" средняя группа
материал по обж (средняя группа) на тему

№ п/п

Период освоения материала

Тема

Программное содержание

Литература

Выполнение

сентябрь

Беседа «Наш друг светофор

Закрепить знания о светофоре и назначении его цветов.

Продолжить работу по ознакомлению детей с правилами поведения на проезжей части и на тротуаре.

Закреплять знания о том, что улица делится на две части: тротуар
и проезжую часть.

Развивать наблюдательность к дорожным знакам и работе светофора

конспект

сентябрь

«Источники опасности дома»

Познакомить детей с предметами домашнего обихода, которые могут представлять для них опасность.

Закреплять знания о безопасном поведении в быту

Конспект

К.Ю. Белая

В.Н. Зимонина

«Как обеспечить безопасность дошкольников»

Стр.8

сентябрь

 «Открытое окно»

Рассказать о правилах безопасности рядом с открытыми окнами и балконами. Побуждать детей к обсуждению и анализу конкретных ситуаций.

Продолжать работу по расширению представлений о различных видах транспорта

Н.Н. Авдеева

«Безопасность»

Стр.66

сентябрь

«Обманчивая внешность»

Объяснять опасность контактов с незнакомыми людьми.

Учить правилам поведения в случае насильственных действий со стороны взрослого.

Познакомить с правилами пользования телефоном  01, 02, 03

Конспект

Н.Н. Авдеева

«Безопасность»

Стр.40

октябрь

«Знакомство с улицей города»

Расширять представления об улицах города.

Дополнить представление об улице новыми сведениями: дома на ней имеют разное назначение, в одних живут люди, в других находятся учреждения – магазины, школа, почта и т.

К.Ю. Белая

В.Н. Зимонина

«Как обеспечить безопасность дошкольников»

Стр.66

конспект

октябрь

«Неожиданная встреча»

Объяснять правила взаимодействия с незнакомыми детьми и подростками.

Закрепить знания пользования телефоном 01, 02, 03

Конспект

Н.Н. Авдеева

«Безопасность»

Стр.46

октябрь

«Дорожные знаки». Дидактическая игра «Подбери по цвету». Игры-имитации «Я шофер», «Я машина»

Закреплять знания о назначении дорожного знака.

Формировать понятия, что движение машин по дороге бывает односторонним и двусторонним, а проезжая часть улицы (дорога) при двустороннем движении может разделяться линией.

Дать представление о таком знаке, как «Подземный переход»

Конспект

Н.Н. Авдеева

«Безопасность»

Стр.117

октябрь

«Если хочешь быть здоров…»

Знакомить с понятием «здоровье».

Объяснять, что значит быть здоровым, как беречь здоровье

Конспект

ноябрь

«Три цвета светофора». 

Дидактическая игра «Пешеходы и транспорт»

Закреплять знания о назначении светофора на дороге и всех его цветов.

Продолжать работу по формированию знаний о поведении пешеходов на дороге

   10

ноябрь

«Путешествие по городу».

Дидактическая игра «Знай и выполняй правила движения»

Знакомить с особенностями  передвижения по городу на таком транспорте, как метро.

Закреплять знания о том, что по городу можно ездить на транспорте: автобусе, троллейбусе, трамвае, маршрутном такси

К.Ю. Белая

В.Н. Зимонина

«Как обеспечить безопасность дошкольников»

Стр.67

   11

ноябрь

Знакомить с «островком безопасности» и его назначением на дороге.

Формировать навыки правильного поведения в общественном транспорте

Конспект

Н.Н. Авдеева

«Безопасность»

Стр.114

   12

ноябрь

 «Строение человека»

Дать представление о строении человеческого тела (позвоночник, органы дыхания, пищеварение, кровообращение)

Конспект

Н.Н. Авдеева

«Безопасность»

Стр.84

  13

декабрь

«Уроки Айболита»

Ввести понятия: «вирусы, микробы».

Рассказать, как предупредить болезни и что нужно делать, если заболел.

Закрепить знания о пользе витаминов и закаливания

Конспект

Н.Н. Авдеева

«Безопасность»

Стр.96

   14

декабрь

«Помощники на дороге»

Расширять представления о назначении дорожных знаков: «Пешеходный переход», «Дети».

Закреплять знания о работе светофора

конспект

   15

декабрь

«Правила поведения» (дидактическая игра)

Расширять представления о правилах поведения в общественном транспорте.

Знакомить с понятием «островок безопасности» и его функциями

конспект

   16

декабрь

«Пешеходы и водители». Сюжетно-ролевая игра «Я шофер»

Формировать знания о труде водителей.

Продолжить работу по расширению представлений о различных видах транспорта и особенностях их передвижения

К.Ю. Белая

В.Н. Зимонина

«Как обеспечить безопасность дошкольников»

Стр.77

   17

январь

 «Осторожно: зимняя дорога». Рассматривание картин, изображающих дорожное движение в зимний период

Знакомить детей с правилами передвижения пешеходов во время
гололеда.

Дать представления об особенностях передвижения машин
по зимней дороге

конспект

  18

январь

«На реке зимой»

Рассказать об особенностях состояния водоемов зимой.

Знакомить с правилами безопасного поведения у водоема зимой.

Побуждать детей к обсуждению и анализу конкретных ситуаций

конспект

   19

январь

«Дорожные знаки». Дидактическая игра  «Расположи правильно дорожные знаки»

Расширять знания о назначении дорожных знаков: «Пешеходный переход», «Подземный переход» и «Осторожно: дети!»

Закрепить представления о назначении дорожных знаков и «островка безопасности».

Закрепить понятие о том, что движение машин на дороге может быть односторонним и двусторонним

конспект

  20

январь

«Осторожно, гололед!»

Формировать навык безопасного поведения на дороге во время гололеда.

Учить оказывать первую помощь человеку, который поскользнулся
и упал

   21

февраль

«Я грамотный пешеход». Игра «Мы переходим улицу»

Продолжать работу по обучению правилам поведения пешеходов на дороге.

Продолжать работу по ознакомлению дошкольников с дорожными знаками и правилами безопасного движения на дороге.

Закреплять знания о работе светофора

конспект

   22

февраль

«Домик у дороги»

Закрепить знания о назначении светофора на дороге и всех его цветов в отдельности.

Расширять представления о назначении дорожных знаков

конспект

   23

февраль

«Водители и пешеходы». Сюжетно-ролевая игра «Шофер»

«Страна Правил Дорожного Движения»

Развивать навык ориентировки в окружающем пространстве.

Закреплять умение наблюдать за движением машин по зимней
дороге.

Учить использовать свои знания правил дорожного движения
на практике

конспект

   24

февраль

«Если ты потерялся на улице»

Объяснить детям порядок действий в том случае, если они потерялись.

Продолжать работу по ознакомлению дошкольников с правилами безопасного поведения на улицах города

Конспект

Н.Н. Авдеева

«Безопасность»

Стр.129

   25

март

«Осторожно: перекресток». Игра «Кто самый грамотный пешеход»

Продолжать работу по обучению правилам поведения пешеходов на дороге и на тротуаре.

Дать представление о том, что место пересечения улиц называется перекрестком.

Знакомить с перекрестком.

Знакомить с особенностями движения общественного транспорта на перекрестке

конспект

   26

март

«Виды транспорта». Игра «Выставка машин»

Развивать умение наблюдать за движением транспорта по проезжей части улицы.

Закрепить знание о том, что движение на дороге может быть односторонним и двухсторонним

   27

март

«Кто самый лучший пешеход?» (игра)

Расширять знания о назначении дорожных знаков

конспект

  28

март

«Мой микрорайон»

Улица города

Учить ориентироваться на макете микрорайона и «островка безопасности».

Учить использовать свои знания правил дорожного движения на практике

К.Ю. Белая

Стр.70

  29

апрель

«Бездомные животные»

Кошки и собаки – наши соседи

Рассказать детям о бездомных животных.

Объяснить правила безопасного поведения при встрече с ними.

Побуждать детей к обсуждению темы, анализу конкретных ситуаций.

Формировать представления о безопасном пути от дома к детскому саду

К.Ю. Белая

Стр.40

Н.Н. Авдееве

«Безопасность» стр.83

  30

апрель

«Наши помощники».  Дидактическая игра «Говорящие дорожные знаки»

Формировать представления о безопасном пути от дома к детскому саду.

Закреплять представления о назначении дорожных знаков

31

апрель

«Как вести себя в лесу»

Формировать навыки безопасного поведения в лесу.

Объяснить причины возникновения лесного пожара

конспект

32

апрель

«Опасные растения»

Ввести понятие «опасные растения».

Знакомить детей с ядовитыми грибами и ягодами.  

Закреплять навыки безопасного поведения в лесу

К.Ю. Белая

Стр.30

33

май

«Пешеход на дороге».  Дидактическая игра «Собери светофор»

Закреплять знание правил безопасного поведения на улицах города.

Закреплять умение ориентироваться на дороге,  используя правила дорожного движения в различных практических ситуациях.

Закреплять правила катания на велосипеде.

Продолжать знакомить с правилами передвижения пешеходов

34

май

«Дорога домой. Препятствия и опасности».

Дидактическая игра «Прогулка по улицам микрорайона»

Развивать навык ориентировки в окружающем и умение наблюдать
за движением машин по проезжей части города Продолжать работу по ориентировке на макете микрорайона

35

май

 «Как я знаю правила дорожного движения»

Совершенствовать умения пользоваться правилами дорожного движения в различных практических ситуациях

36

май

«Мое поведение на улице». Сюжетно-ролевая игра «Водители
и пешеходы»

Закреплять знания о правилах дорожного движения в игровых ситуациях на транспортной площадке

Итого: 36