конспект по БЖД
план-конспект занятия по обж на тему

Познавательно – развлекательное, музыкальное мероприятие для детей средней и старшей  группы

по  Пожарной безопасности

Тема: «Спасем лес от огня»

Составил:

Музыкальный  руководитель  

Кешфединова Л.Н.

Цель: закрепить знания по пожарной безопасности, профессии «пожарный», ее особенностях, о способах тушения пожаров.

Задачи:

1. Формировать представление детей об опасных для человека ситуациях обращения с огнем в природе и способах поведения в них;
2. Активизировать двигательную активность, развивать физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений);
3. Воспитывать умение обращаться за помощью к взрослым, дружелюбное отношение к сверстникам, эмоциональный отклик у детей, мужество, уверенность, смелость;

Оборудование: Деревья, коробок с игрушечными спичками; плакаты по пожарной безопасности, «огонь», «средства пожаротушения»; костюмы огня для танца, игрушки (лесные звери); ведра с водой,  разрезанные картинки с изображением средств пожаротушения, огнетушитель.

Ход занятия.

Под звуки леса дети входят в подготовленный к занятию музыкальный зал.

Тихо садятся на свои места.

Ведущая: здравствуйте дети, взрослые.

Ребята, мы сегодня с вами собрались не просто так.

А что будет главной темой нашего мероприятия, вам предстоит отгадать:

Пообедать он готов

Видишь - сколько языков!

Быстро ест дрова в печи,

Нагревая кирпичи!

Ты его рукой не тронь,

Может укусить (огонь).

Воспитатель: Верно. Молодцы, ребята!

Голос в микрофон:

- Внимание! Внимание! В лесу пожар! Срочно нужна помощь спасателей. Воспитатель: - Ребята, вы слышали? Случилась беда! Пожар в лесу! Срочно нужна помощь. Что мы должны сделать в первую очередь? (ответы детей)

- Правильно, позвонить пожарным. А как, или что мы должны сказать пожарным в телефонную трубку? (ответы детей).

- Правильно, мы должны назвать адрес, где случился пожар.

Воспитатель с детьми вызывают пожарных, уточняя номер «101» и адрес.

- Ребята, когда пожарная машина едет на вызов, что включается на машине и громко звучит? (дети отвечают «сирена» или «сигнализация»)

-А скажите на каких еще машинах  есть «сирена»?

( дети называют Скорая помощь, Милиция, Пожарные)

- Правильно ребята, если звучит сирена, это очень важно, машине на которой звучит сирена все уступают дорогу, эта машина спешит на помощь.

- А теперь мы поиграем будем тушить пожар своими силами.

Ребята, чем можно затушить огонь? (ответы детей).

- Правильно! Водой, песком, огнетушителем. Чтобы принести воды нам нужны ведра.

Проводится игра № 1 «Ведерко».

Дети собирают разрезанные на 4 детали разноцветные ведра.

- Молодцы, а теперь еще загадки.

1. «Это тесный-тесный дом,

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестер,

Может вспыхнуть как костер!

Не шути с сестричками,

Тоненькими….. (спичками).»

2. Я мчусь с сиреной на пожар,
   Везу я воду с пеной.
   Потушим вмиг огонь и жар
   Мы быстро, словно стрелы. (пожарная машина)

3. Победит огонь коварный
   Тот, кого зовут… пожарный

4. Выпал на пол уголек,
   Деревянный пол зажег.
   Не смотри, не жди, не стой.
   А скорей залей… водой

5. Шипит и злится, воды боится.

С языком, а не лает, без зубов, а кусает. (огонь)

- Ребята, послушайте как звучит пожарная сирена. (дети прослушивают не громко звуки пожарной сирены)

Проводится игра №2  Эстафета «Спаси лесных животных от пожара».

 Дети переносят лесных жителей из леса.

Исполняется хоровод «Огонек»

Воспитатель: Сегодня проблема есть актуальная!

Как нам, друзья, избежать возгорания?

Чтобы родителей не огорчать.

Все. Будем мы правила все соблюдать!

Воспитатель: Ребята, когда звучит сирена прятаться и пугаться нельзя, потому - что спасатели и пожарники могут нас не найти. Сейчас мы все отправимся в свою группу. А когда вы услышите звуки сирены, дружно, с воспитателем спустимся по лестнице и построимся во дворе детского сада.

Дети возвращаются в группы.