Перспективное планирование по ОБЖ
календарно-тематическое планирование по обж (средняя группа)

Перспективное планирование по ОБЖ (средняя группа)

Раздел ОБЖ

Месяц

Тема

Задачи

Пути реализации

ПДД

Сентябрь

«Знакомство с улицей»

- Познакомить с некоторыми правилами поведения на улице: пешеходный переход, двустороннее движение.

- Воспитывать умение ориентироваться на улице (дорога, тротуар, здания, виды транспорта).

- рассказ  «Улица, на которой расположен детский сад»;

«Мы знакомимся с улицей»;

- «Светофор и его сигналы»;

- «Знай и выполняй правила уличного движения»; «О чем говорят дорожные знаки»

В.Арбеков «Про умных зверюшек»; М.Дружинина «Наш друг светофор»;

С.Михалков «Моя улица», «Светофор»;

«В гостях у Светофорика»

- Познакомить с работой светофора (п/и «Воробьи и автомобиль», «Найди свой цвет» и др.)

Опасные случайности

Октябрь

«Каждый маленький ребенок, должен знать еще с пеленок»

- Дать знания о личной безопасности дома и на улице.

Читаем детям: «Колобок», «Красная шапочка»

Беседы, рассматривание иллюстраций, загадки

«Когда ты дома один»

- Убедить детей в необходимости избегать ситуаций, аналогичной той, в которую попали козлята из сказки «Волк и семеро козлят»

- Объяснить детям, как важно доверять родным.

- Формировать у детей чувство уверенности в их защищенности со стороны близких.

Рассказ: «Если незнакомец звонит в дверь»

Читаем детям: «Волк и семеро козлят», «Жихарка», «Петушок-золотой гребешок»

Е. Тамбовцева – Широкова «Находчивый Дима»

Безопасность в социуме

Ноябрь

«Как мы играем с друзьями в игрушки»

- Учить детей дружить.

- Показать на примере литературных произведений, как нужно выбирать себе друзей.

- Подчеркнуть значимость дружбы в жизни.

Читаем детям

Сестрица Аленушка…»,

«Лиса и заяц»,

«Колобок» + «Театр и дети»

«Кто нас окружает»

- Объяснить разницу во взаимоотношениях между родными и близкими, знакомыми 
и незнакомыми.

- Познакомить детей с правилами поведения с незнакомыми людьми.

- Убедить, что не все люди с добрыми намерениями.

Беседы о друзьях

Чтение рассказа: «Девочка жила-была».

Рассматривание картин

Безопасность
на воде

Декабрь

«Как вести себя, чтобы не случилось беды»

-Приучать детей соблюдать элементарные правила обращения с водой (лед, кипяток);

- Объяснить к каким неприятностям приводит неправильное поведение на воде (зима, лето)

Чтение рассказов, беседы, рассматривание иллюстраций.

Г. Ладонщиков «Перекупался», «Грамотейка».

Мое тело

Мое здоровье

Январь

«В гостях у Здоровейки»

- Формировать привычку к здоровому образу жизни, заботу о своем здоровье

Неделя Здоровья: досуги, выставки рисунков, журналы Здоровья, т.д.

Читаем детям (песенки, потешки).

«Водичка-водичка»

«Расти коса до пояса»

Стихотворение: «Чтобы быть здоровому».

Рассматривание сюжетных картинок

«Если ты заболел»

- Дать детям элементарные сведения о своем организме.

Убедить в необходимости заботиться и беречь свои органы (уши, глаза, руки, нос и т.п.).

- Формировать у детей навыки личной гигиены.

- Учить осознанно воспринимать врачебные предписания и строго их соблюдать.

Безопасность в быту

Февраль

«Наши друзья и враги»

- Расширять знания детей об электроприборах.

- Показать зависимость между нарушениями определенных правил и возникновением опасности.

- Убедить в необходимости быть осторожным.

Беседы, рассматривание картинок (название прибора, для чего он нужен), загадки.

Безопасность в природе

Март

«Мы в лесок пойдем, мы цветок найдем»

«Маленький да удаленький»

«Кошка и собака – наши соседи»

- Обратить внимание детей, какой вред окружающей среде наносит безответственное поведение людей.

- Обратить внимание как много разных жучков и паучков.

- Убедить их в необходимости соблюдать осторожность в общении с ними.

- Учить детей правильно обращаться с животными.

- Дать сведения об агрессивности некоторых животных и мерах предосторожности.

Беседы, рассматривание иллюстраций.

Рассматривание картинок и загадки о насекомых.

Рассказ: «Насекомые. Какие они?»

Чтение стихов: «Наш котенок», «Пес», беседы по их содержанию.

Рассказ «Бездомная кошка».

Безопасность при пожаре

Апрель

«Спички – детям не игрушка»

- Дать детям представление о причинах возникновения пожара.

Чтение детям: С.Я. Маршак «Кошкин дом», «Пожар».

К. Чуковский «Путаница».

Беседы, рассматривание сюжетных картинок,загадки

«Полезный и опасный огонь»

- Формировать навыки поведения при пожаре (правило «Нельзя»)

ПДД

Май

«Вот эта улица, вот этот дом»

- Продолжить расширять представление об улице (жилые дома и учреждения).

- Учить называть свой адрес.

- Продолжать расширять сведения о работе светофора.

Рассказ воспитателя об улице, рассматривание картин

Беседы о правилах поведения на улице.

Стихотворение: «По городу, по улице»