Викторина "Знатоки правил дорожного движения"
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Этапы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Мотивационный

 Звучит песня про ПДД

После того как дети прочтут стихи входит Ведущий – педагог «инспектор ГБДД»:

- Здравствуйте, друзья! Сегодня в нашем зале большой и интересный день! Мы начинаем нашу веселую игру – викторину по правилам дорожного движения. Соревноваться между собой будут 2 команды. Послушайте внимательно условия игры: за каждый правильный ответ участники будут получать жетоны, побеждает та команда, которая соберет наибольшее количество жетонов.

Педагог делит детей на две команды

- Итак, начинаем!

Дети заходят в зал

Дети читают стихи

Маша:

- Везде и всюду правила, их надо знать всегда.

Без них не выйдут в плаванье из гавани суда.

Выходят в рейс по правилам полярник и пилот

Свои имеют правила шофёр и пешеход.

Глеб:

- По городу, по улице не ходят просто так:

Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.

Всё время будь внимательным и помни наперёд:

Свои имеют правила шофёр и пешеход!

Основной

-Внимание! Внимание! Первое задание

Много есть различных знаков –

Эти знаки нужно знать,

Чтобы правил на дороге

Никогда не нарушать.

Что это за знаки?

- Правильно, дорожные знаки.

Давайте посмотрим,  хорошо ли  наши участники знают дорожные знаки. Перед каждой командой лежат дорожные знаки. Я читаю вам загадку, а вы должны её отгадать и поднять карточку с дорожным знаком. Члены жюри смотрят, кто первый поднял руку, того и спрашивают, и только тогда можно отвечать.

- По полоскам чёрно-белым
Пешеход шагает смело.
Кто из вас ребята знает – 
Знак,  что этот означает?
Дай машине тихий ход….. (пешеходный переход)

Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро невозможно.
Знают люди все на свете,
В этом месте ходят ….. (дети)

Что мне делать? Как мне быть?
Нужно срочно позвонить!
Должен знать и ты, и он,
В этом месте …. (телефон)

Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи,
Заболел и вижу пункт
Медицинской ………. (помощи)

Путь не близок на беду 
Ты не взял с собой еду
Вас спасёт от голоданья
Знак дорожный пункт ….. (питания)

Кoль вoдитель вышел весь,
Стaвит oн мaшину здесь,
Чтoб, не нужнaя ему,
Не мешала никому («Место стоянки»)

В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать. («Место остановки автобуса»)

Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча,
Ехать мимо кирпича! ( «Въезд запрещен»)

Коль в грязи капот и шины,
Надо срочно мыть машину.
Ну, раз надо, значит, надо.
Вот вам знак, что мойка рядом!  (Знак «Мойка»).

Ведущая:

- А теперь я вас проверю,
 И игру для вас затею.
Я задам сейчас вопросы – 
Отвечать на них непросто.

-Каждая команда должна правильно ответить на заданный ей вопрос.

 - Как правильно перейти улицу?

- На какой  сигнал светофора надо переходить улицу?

-  Как называется палка регулировщика?

- Как называется человек, который едет в транспорте, но не управляет им?  

-Место для ожидания транспорта?

- Человек, идущий по тротуару?

- Где должны ходить пешеходы?

- Где должны ездить автомобили?

- Где и как нужно переходить улицу?

- Как обозначается пешеходный переход на проезжей части?

- Какие сигналы светофора вы знаете?

Игра «Собери светофор».

- Встало с краю улицы   в длинном сапоге

Чучело трехглазое   на одной ноге.

Где машины движутся,  где сошлись пути,

Помогает улицу  людям перейти.

-А теперь послушаете задание! На полу лежат модели светофоров без сигналов черного цвета и круги: красный, зеленый, зеленый. Команды  должны в правильном порядке выложить на модели сигналы светофора. Выигрывает та команда,  которая первая правильно выполнит задание.

Физкультминутка «Светофор»

-Наша игра называется «Светофор» и у неё такие правила: когда я покажу вам зелёный круг, то вы должны потопать ножками, имитируя ходьбу, жёлтый круг – вы хлопаете в ладоши, а на красный круг – стоите, соблюдаем тишину.

-Чтоб пыл веселья не угас,
 Чтоб время шло быстрее.
Друзья, я приглашаю вас,
 К загадкам по быстрее.

(Загадки задаются по очереди каждой команде).

***

Есть и водный, и воздушный,
Тот, что движется по суше,
Грузы возит и людей.
Что это? Скажи скорей!  

***

Сам не едет, не идёт, не подержись – упадет,

А педали пустишь в ход – он помчит тебя вперёд.

* * *

Дом по улице идет, на работу всех везет.

Не на курьих тонких   ножках,  а в резиновых сапожках.    

***

Поднимает великан груды груза к облакам.
Там, где встанет он, потом  вырастает новый дом  

***

К нам во двор забрался крот, роет землю у ворот.
Тонна в рот земли войдет, если крот откроет рот.

***

Рукастая, зубастая, идет-бредет по улице,
Идет и снег грабастает, а  дворник только щурится,
А дворник улыбается:  снег без него сгребается

***

Эй, не стойте на дороге! Мчит машина по тревоге.

А зачем ей так спешить? Как зачем? Пожар тушить!

***

Несётся и стреляет, ворчит скороговоркой.
Трамваю не угнаться за этой тараторкой. 

 -Молодцы! Правильно, отгадали все загадки. А к какому виду  транспорта относятся все наши загадки?

-Дорожные знаки!

Дети поднимают карточки с дорожными знаками и называют их.

-Пешеходный переход!

- Дети!

- Телефон!

-Медицинской помощи!

- Пункт питания!

- Место стоянки!

- Место остановки!

-Выезд запрещен!

- Мойка!

Дети читают стихи

Дима:

- Чтобы руки были целы, чтобы ноги были целы,

Знаки эти надо знать!   Надо знаки уважать!

- Посмотреть налево, дойти до середины, посмотреть направо.

-Переходить улицу нужно на зеленый сигнал светофора.

-Палка регулировщика называется  жезл.

-Человек, который едет в транспорте, но им не управляет, называется пассажир.

-Место ожидания транспорта это остановка.

- Человек, идущий по тротуару, пешеход.

- Пешеходы должны идти по тротуару.

- Автомобили должны ехать по проезжей части.

-Дорогу нужно переходить только по пешеходному переходу, на зеленый сигнал светофора, вначале посмотреть налево, если машины стоят, то можно начинать движение, дойти до середины проезжей части посмотреть направо, если машины стоят, можно продолжать движение.

-Пешеходный переход обозначается знаком «Пешеходный переход», специальными полосками на дороге, светофором.

- У светофора три сигнала, красны, желтый, зеленый.

- Светофор.

 Команды по сигналу выполняют задание.

Дети выполняют движения в соответствии с заданием.

-Транспорт.

-Велосипед.

- Автобус.

-Подъемный кран.

-Экскаватор.

-Снегоуборочная машина.

-Пожарная машина.

- Мотоцикл.

- Этот транспорт называется наземный.

Заключительный

Игра на внимание «Да – нет».

- В заключении нашей викторины я вам предлагаю немного поиграть!

-Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?

Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?

Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу?

Сел в автобус, не взяв билет. Так поступать полагается?

Старушка – преклонные очень года. Уступишь ей место в автобусе?

 Подведение итогов.

- А теперь давайте посчитаем жетоны и выясним, какая команда лучше всего знает правила дорожного движения. Зачем мы сегодня повторяли правила? 

- Ребята, вы молодцы! Вы правильно выполняли все задания, и поэтому каждому из вас мы вручаем  фликкер, для того чтобы в темное время суток водители могли вас увидеть на  проезжей части и вовремя затормозить.

-Да.

-Нет.

-Да.

-Нет.

-Да.

- Дл

-Мы повторяли правила для того чтобы с нами не случилось дорожных происшествий.

Дети читают стихи

Эвелина:

-Делаем ребятам предостережение: 

Выучите срочно правила движения! 
Чтоб не волновались каждый день родители, 
Чтоб спокойно мчались улицей водители!