Актуальный педагогический опыт "Формирование навыков безопасного поведения на дорогах у детей старшего дошкольного возраста средствами технологии «Интеллектуальный танец"
тренажёр (старшая, подготовительная группа)

В наше время ни у кого не вызывает сомнения, что у детей отсутствует  защитная реакция на дорожную обстановку, которой обладают взрослые. Согласно информации по ГИБДД на территории Белгородской области статистика детского дорожно-транспортного травматизма показывает, что принимаемые меры по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма не дали положительных результатов. Причинами такого положения дел является, прежде всего, отсутствие необходимого контроля за детьми со стороны взрослых, несоблюдение Правил дорожного движения взрослыми. Самыми распространёнными видами происшествий с несовершеннолетними является столкновение транспортных средств и наезды на пешеходов. Вот почему уже в детском саду необходимо изучать с детьми правил дорожного движения, формировать у них навыки осознанного безопасного поведения. Правила дорожного движения едины для всех: детей и взрослых. К сожалению, они написаны «взрослым» языком без всякого расчета на детей. Поэтому важно доступно разъяснить правила ребенку, а при выборе формы обучения донести до детей смысл опасности несоблюдения правил, при этом, не исказив их содержания.