Конспект музыкально-литературной композиции «Во имя жизни на земле»
план-конспект занятия на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5

                                 Г. Можайск

                                  2012 год

          Конспект музыкально-литературной  композиции

                             «Во имя жизни на земле»

                                      Старшая группа

Подготовила воспитатель

Пятница Ирина Владимировна

Цель. Воспитывать у детей чувства любви к Родине, гордости за нее. Формировать представление о героизме. Расширять представление о защитниках страны в годы Великой Отечественной войны.

Предварительная работа. Чтение художественных произведений по теме. Разучивание стихотворений о Великой Отечественной войне. Знакомство с творчеством художников военных лет. Занятие по изодеятельности.

В музыкальном зале размещены репродукции картин, посвященных  Великой Отечественной войне, рисунки детей, фотоэкспозиции, стенд с боевыми наградами. Нарядно одетые дети входят в зал под музыку.

Воспитатель. В большой стране у каждого человека есть маленькая родина-это город или деревня, где он родился. Из множества маленьких родных уголков состоит наша общая, великая страна.

…Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна. Родина всегда с тобой, где бы ты не жил. И у каждого она одна. Как мама.

Родина-мать своего народа. Она гордится своими сыновьями и дочерьми, заботится о них, приходит на помощь, придает силы.

Мы любим Родину. Любить Родину - значит, жить с ней одной жизнью.

Заранее  подготовленный ребенок читает стихотворение З. Александровой «Родина»

Воспитатель. 22июня 1941 года. Ранее утро. Люди еще спали: впереди – выходной, торопиться некуда. И вдруг границу нашей Родины нарушили вражеские самолеты, и стали сбрасывать бомбы на села и города. (Во время рассказа тихо звучит музыка военных лет.  Дети ходят по залу, останавливаясь и рассматривая фотоэкспозицию.)

Так на нашу землю пришла война. Страшнее этой войны до сих пор не было. Фашистская армия, как лавина, докатилась до самой Москвы.

Дети читают отрывок из произведения  С.Михалкова «Быль для детей» («Летней ночью, на рассвете, Гитлер дал приказ»)

Воспитатель. Фашисты хвастались, что Новый год они встретят в Москве, но советские войска сумели остановить их наступление. Конечно, до полной победы над врагом было еще далеко. Все встали на защиту Родины. Мы читали произведения, в которых рассказывалось о героизме нашего народа. Вспомните их. (Ответы детей)

Ребенок читает стихотворение Я. Френкеля.

 Вспоминают наши деды

 Про былые времена,

Надевают в честь Победы

 Боевые ордена.

 Отстояли наши деды

 Труд и счастье на земле.

 Ярче светят в честь Победы

  Звезды Мира на Кремле.

  За страну родные  люди

   Отдавали жизнь свою.

   Никогда  мы не забудем

  Павших в доблестном бою.

Воспитатель. Я  знаю, что все вы ловкие и смелые. Давайте поиграем в игру «Доставь секретное поручение»

(Проводится игра.)

Идет время. Все меньше остается участников Великой Отечественной войны. Но память об их подвиге будет жить вечно. Во многих  семьях  бережно хранят фотографии, письма и награды своих родных, сражавшихся с фашистами. (Дети рассматривают награды , фотографии военных лет.)

Воспитатель. Композиторы и  поэты написали много хороших песен о доблестных моряках, летчиках, партизанах. Песня помогала бойцам на фронте. А вот песня М. Блантера на стихи М.Исаковского «Катюша» была написана до войны, ее знали все бойцы на фронте.

И  вот пришла Победа. Фашистская армия была разгромлена. Берлин – столица Германии- взята советскими  войсками. Наша страна победила в этой тяжелой войне.

    Воспитатель читает рассказ С. Баруздина «Слава». Затем все слушают аудиозапись песни «Алеша»

(муз. Э.Колмановского, сл. К. Ваншенкина).

Воспитатель предлагает сделать белых, голубей – символ мира. (Дети складывают из бумаги птиц.)

 По окончанию работы дети исполняют «Песню о мире»  (муз. В. Ю.  Мурадели, сл.  С.Богомазова).

Используемая литература.

1.Соловьева Е.В. Наследие. - Москва: Обруч,2007.

2.Коморов Н.Я. Куманев Г.А. Битва под Москвой. - Москва: Молодая гвардия, 2005.

3.Алешина Н.В.Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью. - Москва: Педагогическое общество России,2001.