Дидактическая игра "Поможем кукле Кате"
методическая разработка на тему

Дидактическая игра «Поможем кукле Кате»

Цели: развитие фонетической стороны речи (уточнение произношения звуков [к] и [к`] в словах. Развитие фонематических представлений (дифференциация звуков [к] и [к`] в словах). Развитие у детей логического, ассоциативного мышления. Развитие мелкого моторики рук.

Оборудование: плоскостные изображения куклы с корзинками синего и зеленного цветов, предметные картинки, шнуровка с бусами.

Описание игры: 1) Педагог и дети сидят за общим столом. Педагог раскладывает на столе предметные картинки и предлагает детям рассмотреть и назвать их. Затем он ставит на наборное полотно плоскостные изображения куклы и двух корзинок и предлагает помочь кукле Кате разложить картинки: положить в синюю корзинку картинку со звуком [к] в названиях, а в зеленую  - со звуком [к`]. Дети выполняют задание. Педагог останавливает игру только в том случае, если допущена ошибка, и предоставляет детям возможность разобраться, в чем заключается ошибка и как ее  исправить.

2) Педагог и дети сидят за общим столом. Педагог раскладывает на столе бусы разного цвета и предлагает детям рассмотреть и назвать их цвет. Затем он ставит на наборное полотно плоскостные изображения куклы со шнуровкой  и предлагает помочь кукле Кате собрать разорванные бусы: собрать на синий шнурок – синие бусы, а на зеленый  - зеленные. Дети выполняют задание. Педагог останавливает игру только в том случае, если допущена ошибка, и предоставляет детям возможность разобраться, в чем заключается ошибка и как ее  исправить.