Методическая разработка сценария музыкально-спортивного досуга с детьми старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну Мультипультию»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 11

ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ

ПЕТРОДВОРЦОВОГО РАЙОНА

САНКТ – ПЕТЕРБУРГА

Методическая разработка сценария

музыкально-спортивного досуга

с детьми старшего дошкольного возраста

«Путешествие в страну Мультипультию»

Составили:

Музыкальный руководитель

Бибикова Татьяна Владимировна

Инструктор физической культуры

Андреева Ксения Владимировна

ГБДОУ детского сада № 11

Петродворцового района

Санкт-Петербурга

Санкт – Петербург

Петергоф

2017

Цель -  Совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать творческие способности дошкольников

Задачи:

 - укрепление здоровья дошкольников;

 - повышение эмоционального настроя у детей;

 - развитие творческих способностей детей и умение проявлять их в присутствии большой аудитории зрителей;

Действующие лица:

Взрослые: ведущие, Карлсон, Малыш.

Место проведения: спортивная площадка.

Ход мероприятия:

Дети собираются на площадке в большой круг под музыку.

Ведущая – «Здравствуйте, дорогие, ребята. Вы любите путешествовать? Мы сегодня с вами отправляемся в страну Мультипультия. Как вы думаете на чем туда можно добраться? Я предлагаю оседлать лошадей и поскакать на них (скачем под музыку, за одним из ведущих). Теперь поедем на машине (взяли – руль, поехали под музыку). А теперь сядем на поезд (неспеша поедем под музыку). Ехать долго, давайте полетим на самолёте (сделали крылья и полетели под музыку) (перестроится в колонну по центру – упираемся в указатель)

Ну вот мы с вами и приехали. Ой, что, мы видим? – Огромный указатель (со стрелками)

- Что тут написано?

- Направо пойдешь – забавы (эстафеты) найдешь

- Налево пойдешь – загадки найдешь

- Прямо пойдешь – песни найдешь.

- Куда же нам отправиться?

Я думаю нам надо отправиться направо (эстафеты)»

Дети идут за ведущим направо и выстраиваются в шеренгу по центру площадки, ведущий встает в середину и делит на команды. Вы команда – «Фиксики», а вы команда – «Смешарики».

1 эстафета – переносим на ракетке мячик (вокруг конуса и обратно не трогая мячик руками),

2 эстафета – змейка с балансирами на голове вокруг конусов,

Ведущая – «Молодцы, справились с заданием. Но мы никакого героя мультфильма почему-то не встретили… Давайте попробуем пойти налево (команды перестраиваются в колонну за ведущим) и идем налево – слева садятся на скамейки. Отгадываем загадки:

Ведущая: «Молодцы, справились с заданием. Но мы никакого героя мультфильма почему-то не встретили… Давайте пойдем прямо (команды перестраиваются в колонну за ведущим под музыку), проходим полкруга и садятся на свои места.

Ведущая: «Ребята, нам нужно угадать из каких мультфильмов эти песни – Угадай мелодию» (дети угадывают мелодии и поют песенки).

Под музыку появляются Малыш и Карлсон.

Карлсон: «Здравствуйте, ребята, Разрешите представиться – Умный, в меру упитанный мужчина в расцвете лет, человек-пропеллер! Самый лучший на свете Карлсон, люблю пошалить и поесть сладостей в огромных количествах, а это – мой друг, Малыш.

Малыш: «Ребята, после всех испытании, наконец-то попали в нашу страну Мультипультию. У нас здесь очень интересно»

Карлсон: «Я самый лучший выдумщик и фантазер на свете, надо чтобы было весело и забавно, а то я не играю»

Ведущий: «Нет, нет! Поиграй с нами, у нас есть две замечательные команды, давай выясним кто самый сильный!»

Карлсон: «Не сомневайтесь – это, конечно же – Я!»

Ведущий: «Вот давай и посмотрим»

Игра – перетягивание каната (Карлсон проигрывает детям и обижается)

Карлсон: «Ну, я так не играю»

Малыш: «Не расстраивайся, ты конечно самый лучший. Я знаю, как поднять тебе настроение – вот тебе банка ВАРЕНЬЯ!» (Вручает большую банку варенья)

Карлсон: «Спасибо, Малыш, мне гораздо лучше!»

Ведущий: «А дети тебе споют веселую песенку. Правда, дети?»

Песня «Веселая песенка»

Игра – танец «В круг четыре шага» (дети танцуют вместе с героями)

Карлсон: «Спасибо за веселый праздник, приходите к нам еще, в нашу страну Мультипультию. А мне пора на крышу!» (прощается с детьми и улетает под музыку).