Механизм управления реализацией задач социально-коммуникативного развития детей в рамках ФГОС дошкольного образования (презентация)
презентация

Слайд 1

Механизм управления реализацией задач социально-коммуникативного развития дошкольников в рамках требований ФГОС ДО МБДОУ «Детский сад № 26 «Теремок" 2017г.

Слайд 2

Актуальность Составление новых учебных планов Разработка ООП ДОУ Написание рабочих планов по новым требованиям Подготовка методической документации Инновационные процессы Методическая работа

Слайд 3

Анализ социально-коммуникативного развития детей за 2015-16 уч.г . Проблема 10% воспитанников имеют знания о правилах общения и взаимодействия со взрослыми и сверстниками в д /саду и семье, но не всегда их выполняют 30% воспитанников старшего дошкольного возраста усвоили нормы и ценности, принятые в обществе, но не всегда их выполняют

Слайд 4

Уровни педагогического мастерства Тв Творческий Продуктивный Репродуктивный 30% 10% 60% Умение моделировать и проектировать собственную педагогическую деятельность по социализации Знания и умения по социализации детей применяют с учетом контингента детей и возникающих трудностей Имеют представления о требованиях к социально-коммуникативному развитию детей

Слайд 5

10% педагогов не владеют методами успешной социализации детей Индивидуальные особенности ребенка и воспитание в семье Причина

Слайд 6

Цель: Создание педагогических условий для повышения качества результатов социально-коммуникативного развития воспитанников ДОУ.

Слайд 7

Задачи: 1. Освоить инновационные методы и технологии социально-коммуникативного развития детей 2. Разработать алгоритм оценки качества сформированности методической компетентности педагогов по вопросам социализации дошкольников

Слайд 8

Ожидаемые результаты Компоненты развития методической компетентности Когнитивный Технологический Рефлексивный Оценочный -знает инновационные методы и технологии по социальному развитию детей; -освоил передовой педагогический опыт -использует инновационные методы и технологии социально-коммуникативного развития, адаптируя их к разным учебным задачам способен: - к самооценке способов решения методических задач; - к анализу и самооценке методического опыта по решению задач социализации -сформированы умения оценивать качество методического сопровождения реализации области «Социально-коммуникативного развития» Качественная деятельность педагогических структур Повышение качества результатов социально-коммуникативного развития детей

Слайд 9

Функции управления Анализ Регулирование-координация П Планирование Содержание Контроль

Слайд 10

Основные направления методической работы Обеспечение процесса социализации методической литературой Информирование педагогов о передовом педагогическом опыте по социализации дошкольников Формирование методической компетентности по вопросам социализации ребенка Сопровождение реализации области социально-коммуникативного развития Внедрение инновационных методов и технологий социализации ребенка

Слайд 11

Формы методической работы I уровень Отчет по самообразованию Участие в семинарах Разработка проектов Взаимопосещения Посещение ОД Наставничество Адаптация III уровень II уровень Мастер-классы Презентация проектов Члены разработческих групп Открытые мероприятия Индивидуальное консультирование О Обобщение и внедрение опыта

Слайд 12

Социально-коммуникативное развитие детей в рамках требований ФГОС Технологии Методы и приемы « Арт-терапия » М.В.Киселева « Социо-игровые подходы в педагогике» В.М.Букатов «Проектная деятельность дошкольников» Н.Е.Веракса «Исследовательская деятельность старших дошкольников» А.И.Савенкова Моделирование Экспериментирование Беседы, разбор ситуаций Коллективные дела Элементы аутотренинга Проблемные ситуации «Технологии игровой деятельности» И.Я.Михайленко ; Н.А.Короткова Импровизация Коллекционирование

Слайд 13

Организационно-методическая работа Задача1 Семинар « Инновационные методы и технологии социализации ребенка в ДОУ» Презентация проектов по инновационным технологиям Мастер-классы «Современные технологии социализации ребенка в ДОУ» Мониторинг Экспертная группа Экспертные листы Педагогический совет «ФГОС ДО – новые ориентиры социального развития дошкольников»

Слайд 14

Семинар «Профессиональный стандарт педагога» Разработческий семинар «Критерии сформированности методической компетентности педагогов по вопросам социализации дошкольников» Экспертный семинар «Экспертиза критериев методической компетентности педагогов» Конкурс педагогического мастерства Экспертные листы Экспертная группа Организационно-методическая работа Задача 2

Слайд 15

Педагогические структуры Психолого-педагогический клуб «Познай себя» Творческая группа по изучению «Социально-коммуникативного развития» в рамках ФГОС Временные рабочие группы по целевым установкам Группа педагогов-наставников

Слайд 16

ФГОС ДО Методическая компетентность Социальная компетентность Педагог Ребенок Управленческая деятельность

Слайд 17

Спасибо за внимание!