Воспитательно-образовательная деятельность
методическая разработка (старшая группа)

ПОНЕДЕЛЬНИК:

        1 половина дня:

1. Беседы(ознакомление с окружающим миром).

2. Прививание навыков самообслуживания.

3. Наблюдение и труд в уголке природы.

4. Индивидуальная работа по социально—нравственному воспитанию.

        2 половина дня:

1. Художественно—творческая деятельность

2. Режиссерские игры.

3. Индивидуальная работа.

ВТОРНИК:

                                                  1 половина дня:

1. Рассматривание иллюстраций к знакомым произведением.

2. Работа с дежурными.

3. Словесная игра.

                                                  2 половина дня:

1. Конструирование.

2. Музыкальные дидактические игры.

3. Строительные игры.

4.Индивидуальная работа.

СРЕДА:

                                                  1 половина дня:

1. Работа по З.К.Р.(скороговорки, стихи, загадки).

2. Воспитание культурно-гигиенических навыков.

3. Наблюдение и труд в уголке природы.

4. Настольно-печатные игры.

                                                2 половина дня:

1. Воспитание культуры поведения и положительных моральных качеств.

2. Творческие игры.

3. Опытническая  работа.

4. Индивидуальная работа.

ЧЕТВЕРГ:

                                               1 половина дня:

1. Повторение стихов, работа над красноречием.
2. Навыки по самообслуживанию.
3. Наблюдение и труд в уголке природы.
4. Игра малой подвижности.

                                         2 половина дня:

1. Чтение и беседы о труде.
2. Сюжетно—ролевые игры.
3. Коллективный труд и индивидуальные поручения отдельным детям.
4. Индивидуальная работа.

ПЯТНИЦА:

                                               1 половина дня:

1. Рассматривание альбомов и открыток.
2. Работа с дежурными.
3. Наблюдение и труд в уголке природы.
4. Дидактические игры (продуктивная деятельность, экологическая.)

                                          2 половина дня:

1.  Беседы о дружбе. Чтение художественных произведений.

2.  Вечер досуга( пение, чтение, игры забавы, диофильмы, театры).

3.  Индивидуальная работа.

ПРОГУЛКИ

ПОНЕДЕЛЬНИК:

                                           1 прогулка:

1.  Подвижная игра.

2.  Наблюдение за погодой.

3.  Труд совместно с воспитателем.

4.  Индивидуальная работа по ФЗК

5.  Самостоятельные игры.

                                          2 прогулка:

1.  Наблюдение за растительном миром.

2.  Подвижная игра (народная).

3.  Труд на участке(поручения).

4.  Игры с природным материалом.

ВТОРНИК:

                                         1 прогулка: 

1.  Наблюдение за живой природы.

2.  Подвижная игра с прыжками.

3.  Совместный труд детей и взрослых.

4.  Индивидуальная работа по Ф.З.К.(мячами, обручами).

5.  Самостоятельные игры.

                                        2 прогулка:

1.  Словесные игры(подвижные).

2.  Наблюдение за явлениями природы.

3.  Индивидуальная работа по Ф.З.К. (ходьба, бег).

4.  Отработка элементов танцевальных движений.

5.  Самостоятельные игры.

СРЕДА:

                                         1 прогулка: 

1.  Наблюдение за трудом взрослых.

2.  Ф.З.К. на прогулке.

3.  Дидактическая игра и упражнения на закрепление.

4.  Труд на участке совместно со взрослыми.

5.  Самостоятельные игры.

                                        2 прогулка:

1.  Наблюдение за погодой.  

2.  Подвижная игра.

3.  Труд на участке (поручения)

4.  Самостоятельные игры.

ЧЕТВЕРГ:

                                         1 прогулка: 

1.  Целевая  (экскурсия).

2.  Наблюдение за птицами.

3.  Дидактическая игра и упражнения по закреплению.

4.  Самостоятельные игры.

                                        2 прогулка:

1.  Наблюдение за транспортом.

2.  Подвижная игра.

3.  Дидактическая игра и упражнения по закреплению.

4.  Самостоятельные игры.

ПЯТНИЦА:

                                         1 прогулка: 

1.  Наблюдение за явлениями природы.

2.  Подвижная игра.

3.  Словарная работа.

4.  Труд на участке совместно со взрослыми.

5.  Самостоятельные игры.

                                        2 прогулка:

1.  Подвижная игра.

2.  Наблюдение.

3.  Труд на участке (поручения).

4.  Спортивная игра (катание на 3х колесном велосипеде, скольжение лыж, санок.)