Конспект НОД
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Холопова Александра Борисовна

Задачи:

1.                 Формировать у детей понятия «друг», «дружба», «рыцарь», «рыцарский поступок».

2.                 Учить детей видеть, понимать, оценивать чувства и поступки других, мотивировать, объяснять свои суждения.

3.                 Закрепить умение работать в группах.

4.                 Развивать умение высказывать свои мысли, доказывать свои суждения.

5.                 Воспитывать свои суждения.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_nod.docx22.99 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 114»

КВН

«Дружба и рыцарство»

(подготовительная группа)

 

Составитель:  воспитатель

Холопова А.Б.

Сыктывкар, 2019

Задачи:

  1. Формировать у детей понятия «друг», «дружба», «рыцарь», «рыцарский поступок».
  2. Учить детей видеть, понимать, оценивать чувства и поступки других, мотивировать, объяснять свои суждения.
  3. Закрепить умение работать в группах.
  4. Развивать умение высказывать свои мысли, доказывать свои суждения.
  5. Воспитывать свои суждения.

Предварительная работа: обсуждение смысла пословиц о дружбе, беседы, чтение рассказов о дружбе: В. Осеева «До первого дождя», «Синие листья»; В. Драгунский «Друг детства», «Он живой и светится»; Н. Носов «Фантазеры», «Телефон».

 

Материал: конверты с набором букв, из которых дети составляют отгадки; эмблемы команд; карточки со словами, характеризующие друга; карточки для игры «Найди друга».

Без дружбы не прожить на свете,

То знают взрослые и дети.

Она нужна, когда тепло,

Когда на сердце нелегко.

Когда ты радостно смеешься,

Когда ты с другом расстаешься.

( М . Меньшакова)

Твой друг тебе помогает в горе,

А ты с ним радость раздели.

И если надо, то однажды,

Его ты крепко обними.

( М. Меньшакова)

Давайте, дети,

Дружить друг с другом,

Как птица – с небом,

Как травы с лугом,

Как ветер с морем,

Поля с дождями,

Как дружит солнце – со всеми нами!

Ход занятия:

- Ребята, мы много говорили с вами о дружбе, читали рассказы, обсуждали смысл пословиц о дружбе, говорили друг другу комплименты, сегодня я предлагаю провести КВН, который будет посвящен Дружбе и Рыцарству.

В этой игре встретятся 3 команды, которые пройдут несколько этапов соревнований. За каждый правильный ответ капитан команды кладет счетную палочку в тарелку.

- Прошу команды представиться и поприветствовать друг друга.

(напомнить правила работы в команде)

1 команда «Муравьи» Девиз: Друг за дружку держаться – ничего не бояться.

2 команда «Светлячок» Девиз: Хоть свет наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем сильны.

3 команда «Пчелки» Девиз: Улей дружбой крепок.

1 задание – Отгадайте загадку и напишите отгадку

- Мы в беде друг другу помогаем,

Книги читаем и играем,

Вместе ходим на прогулки в парк.

Когда нет тебя, то я один,

Приходи скорее, я скучаю.

Даже с танком любимым не играю.

Мне общение с тобою очень нужно

А еще нужна мужская……( дружба)

- На занятии поможет,

С ним всегда легко болтать,

Если надо  - даст совет,

Знаем мой любой секрет,

Радость делит он со мной,

За меня всегда горой.

 Коль беда случится вдруг

Мне поможет верный……..(друг0

- Говорят, что мы похожи,

Отвечаем: «Ну и что же?»

Говорят, что неразлучны,

Друг без друга правда скучно,

Говорят, что мы болтушки

Ну и что! Ведь мы……...(подружки)

2 задание

А сейчас капитаны команд достают конверты с карточками, на которых написаны слова. Вам нужно вместе выбрать те слова, которые характеризуют друга (добрый, заботливый, злой, жадный, внимательный, грубый, щедрый, верный). Остальные убрать обратно в конверт.

3 задание – «Назовите пословицы о дружбе»

- дружба как стекло: разобьешь – не сложишь.

- дружба не гриб, в лесу не найдешь.

- птица сильна крыльями, а человек дружбой.

- старый друг лучше новых двух.

- верному другу цены нет.

- дерево держится корнями, а человек друзьями.

- все за одного, один за всех, тогда и в делах будет успех.

- дружба и братство дороже богатства.

- друг познается в беде.

- дружбой дорожи, забывать ее не спеши.

- добро потеряешь – еще наживешь, друга потеряешь – уже не вернешь.

- друга в беде не вини никогда.

- нет друга – ищи, а нашел – береги.

- сам пропадай, а товарища выручай.

 4 задание «отгадай героя сказки»

- Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогоняли. (Бременские музыканты)

- Кто съел целую банку варенья и упав на кровать, воскликнул: «Друг спас друга!»

- В какой сказке Королева Снежная сердце мальчика заморозила, но девчушка нежная мальчика не бросила. Шла она в мороз и вьюгу, шла она на помощь другу.

- У этого героя дружок есть – пятачок, он ослику в подарок нес пустой горшок. Лез в дупло за медом, пчел гонял и мух, имя медвежонка, конечно…

- У Простоквашино их дом, проживают в нем втроем. Двор метут, коровушку пасут, папу с мамой в гости ждут.

- У Мальвины – верный друг,

Если кто обидит вдруг,

Защитит подругу он,

Храбрый пудель…..

5 задание «конкурс исторический»

- Кого в прошлом называли рыцарем?

- Какого человека сейчас называют рыцарем?

Команды по очереди вспоминают и называют.

Правила общения с девочками (воспитатель начинает предложение, дети договаривают):

  • Рыцари говорят…..только правду
  • Не дают сдачи, а решают….проблему словами.
  • Всегда благодарят….за помощь.
  • При встрече с девочкой мальчик….здоровается первым.
  • Когда одевается девочка……нужно подать девочке пальто и помочь одеться.
  • Если девочка несет в руках что-то тяжелое….помочь донести.
  • Пропускать девочку вперед…в дверях.
  • Уступать место….в транспорте.
  • Не садиться за стол, пока…..не сядет девочка.
  • Никогда не обижать девочек, только…..защищать.
  • Подавать руку при выходе….из транспорта.
  • Если девочка уронила что-то, ……поднять его.
  • Называть девочку только……по имени.
  • Если девочка пришла в гости……помочь раздеться.
  • Рыцарь никогда девочку не обидит, а ……….будет защищать.

6  задание «Найди друга»

Карлсон – Малыш

Иван – царевич – Серый волк

Белоснежка – семь гномов

Винни-пух – Пятачок

Матроскин – Дядя Федор

Конек – горбунок – Иванушка

Кай – Герда

Крокодил Гена – Чебурашка

Копятыч – Каркарыч

Нолик - Гайка

Капитаны команд считают счетные палочки. Награждение.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми

Дата проведения:  21  февраля  2012  г. Участники:   дети подготовительной группыПроводит:  педагог-психолог Панова  М.М.Цель:способствовать формиров...

Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий

Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...

Конспект проведения комплексного занятия «Грибной дождь», Конспект проведения комплексного занятия «Первы снег», Конспект проведения комплексного занятия «Снег идёт»и Физкультминутка«БУРАТИНО»

1. Проведения занятия, учить детей замечать изменения происходящие в природе.2. Проведения занятия, учить детей группировать предметы по цвету и форме.3. Проведения занятия, Развивать у детей целостно...

Конспект НОД " Азбука безопасности" .Конспект НОД: Тема «Азбука безопасности» Составила : Рахимова Зарифа Тахировна. К конспекту прилагается презентация.

Составила : Рахимова Зарифа Тахировна.Цель: Обобщить и систематизировать знания о безопасности в доме.Задачи:Образовательные:— Формировать умения видеть вокруг себя потенциальные опасности в доме...

Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст) Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старшая группа) Конспект целевой про

Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст)Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробу...

праздника Конспект по сказке «Теремок» Веселится народ, праздник Пасхи у ворот. Конспект совместной деятельности педагогов с детьми с ОВЗ «Звуки весны», План - конспекта Тема: Совместная образовательная деятельность «Рукавичка" и другие

Методическая разработка праздника «По дорожке весело наши ножки шли»для детей со сложным дефектом совместно с родителями.Праздник посвящается Дню Матери.Цели и задачи:Коррекционно-ра...

Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при  определении величины предметов....