Открытые занятия
учебно-методический материал

Слайд 1

Волшебные бусы ИЛИ Игры Феи Бусинки Подготовила: воспитатель Грицай Ольга Борисовна МАДОУ №32 «Бусинка» Г.Химки Автор шаблона:Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классовМАОУ лицей №21 г. Иваново

Слайд 2

Актуальность В соответствии С ФГОС мы должны создать благоприятные условия для сглаживания адаптации детей к детскому саду, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка, нравственных, эстетических, интеллектуальных качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности. Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства( словесного, музыкального, изобразительного),мира природы, реализацию самостоятельной творческой деятельности детей( изобразительной, конструктивно-модельной музыкальной и др.). Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры, формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте. Чтобы воплотить эти задачи в соответствии с ФГОС надо применять новые инновационные технологии, которые будут интересны и увлекательны детям. Я решила попробовать бусотехнику , так как бусы-это не только элемент украшения, бусы-это полет фантазии и доступный и эстетически притягательный дидактический материал, который помогает развивать пространственную ориентацию, обогащает коммуникативный опыт, способствует развитию мелкой моторики(вследствие чего улучшается речь),творчества, и конечно нельзя не отметить релаксирующий эффект от занятий с бусами в сочетании с музыкой, дети становятся более спокойны, собраны ,внимательны. .

Слайд 3

Задачи: ЦЕЛЬ: Содействовать адаптации ребенка к детскому саду, развивать мелкую моторику,речь,творчество . ЗАДАЧИ: Образовательные: 1.Познакомить с цветом, формой, величиной 2.Формировать пространственную ориентацию Развивающие: 3. Способствовать развитию мелкой моторики рук у детей: развивать точность и координацию движений руки и глаза, гибкость рук; 4. Развивать зрительное и слуховое восприятие, память; 5. Развивать речевые и коммуникативные навыки Воспитательные: 6. Воспитывать личностные качества: внимательность, терпеливость, сообразительность, усидчивость; 7.Воспитывать любовь к художественно-эстетическому творчеству

Слайд 4

Бусы в кучку соберем И ладошками сгребем Пальчиками их поманим Дорожку длинную растянем.

Слайд 5

Творчество детей Самолет построим сами Елочка

Слайд 6

Использование бус в подвижных играх. А теперь мы поиграем, Всех друзей мы приглашаем. Бусы разные возьмем И себе построим дом!

Слайд 7

Закрашивание бусами.

Слайд 8

ШКАТУЛКА ЗАКРЫВАЕТСЯ БУСЫ УБИРАЮТСЯ … Спасибо за внимание!