Тема недели
методическая разработка

Международный

 Женский День

8 Марта

Цель: Формирование чувства любви и уважения к женщине, желания помогать им, заботиться о них. Привлечение внимания детей к празднику 8 марта. Развивать у детей интерес к традиции его празднования. Способствовать созданию тёплых взаимоотношений в семье.

Задачи: Воспитывать уважительное, нежное и благодарное отношение к мамам и бабушкам, бережное и чуткое отношения к самым близким людям, потребности радовать близких людей добрыми делами. Углубить знания детей о роли мамы и бабушки в их жизни. Развивать интерес детей к своим близким. Способствовать созданию у детей положительных эмоциональных переживаний и радостного настроения от праздника. Поощрять посильное участие детей в подготовке семейных праздников; Выполнение постоянных обязанностей по дому. Формировать у детей представление о профессии мамы. Воспитывать уважительное отношение к труду взрослых и желание оказывать посильную помощь.

С Днём Защитника Отечества

Мальчик, юноша, Мужчина

Мальчик вырастет немножко,
Станет юношей потом,
Не успеешь оглянуться
И мужчиной назовем.

Защищать должны мужчины
Мать,сестру,жену,детей.
И конечно же,конечно
Он сын Родины своей.

Как когда то наши деды
Он опора для семьи.
И конечно же защитник
Для своей родной земли!

«Байкал»  «Жемчужина Сибири»

Задачи: 

Формировать  представления детей об удивительности озера, особенностях его воды. Познакомить  детей с географической картой, животным и растительным миром Байкала  ; расположением озера Байкал.

Воспитывать желание беречь природу родного края.

Итоговое мероприятие: 

Викторина : «Что мы знаем о Байкале?»

Взаимодействие с родителями: 

привлечение родителей к изготовлению книжек –малышек совместно с детьми о Байкале, пополнение развивающей среды материалом (альбомы, журналы и др), привлечение родителей для изготовления макета «оз .Байкал»

Бытовая техника

Электроприборы

Задачи:

Образовательные: обобщать и расширять знания детей о бытовых электроприборах; учить рассказывать и сравнивать их, называть слова-действия, существительные во множественном числе. Углублять интерес к художественной литературе. Учить проявлять творческие способности в собственной изобразительной деятельности.

Развивающие: развивать мыслительную активность, умственные операции сравнения и обобщения, любознательность, творческие способности.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к предметам ближайшего окружения.

Бытовые  приборы - наши верные помощники. Это сложные устройства, которые питаются электричеством и выполняют самую разнообразную домашнюю работу. Одни стирают белье, другие помогают на кухне, третьи собирают пыль, четвертые сохраняют продукты и т.д. Электроприборы сберегают наше время и силы. Представь, что вдруг из дома исчезли бы все электроприборы. Насколько труднее пришлось бы тогда людям!

 Планируемые результаты: проявление  высокой  активности  и любознательности ; в процессе совместной со взрослым исследовательской деятельности активно познают  и называют свойства и качества предметов; знают  названия бытовой электротехники и ее назначение; умеют слушать взрослого и выполнять его задания, отвечать, когда спрашивают; в процессе собственной деятельности (рисовании) стремятся создать выразительный и интересный образ.

Встреча со сказкой. Сказки сибири.

Цель недели:

Воспитание у детей дошкольного возраста позиции активного читателя, интереса и уважения к книге как источнику культуры и информации.

Поддержание и развитие детской эмоциональности.

Активизация речевого и мыслительного творчества детей.

Развитие памяти, внимания, основных познавательных и речевых умений дошкольников.

Изготовление книжек – малышек.

Город мастеров

Цель недели:

 Продолжать знакомить детей с народными      

 традициями и обычаями, народным      

 декоративно – прикладным искусством.

Расширять представление об искусстве, традициях и обычаях народов России. Знакомство детей с народными песнями, плясками.

Формировать представление о разнообразии народного искусства, художественных промыслов ( различные виды материалов, искусство народов разных стран).

Воспитывать интерес к искусству родного края; воспитывать бережное отношение к произведениям искусства.

Космос

Цель: систематизация представления у детей об основных планетах солнечной системы, о космосе, о первом космонавте Ю. Гагарине и о современной космонавтике и ее героях.

Задачи: Образовательные:  Обобщить представления детей об истории нашей планеты, солнечной системы, героях-космонавтах Советского Союза и Российской Федерации;  Научить детей ориентироваться по карте с планетами солнечной системы, закрепление названий планет.

Развивающие:  Уточнять и активизировать словарь по теме «Космос»; развивать внимание, творческое воображение и активную мыслительную деятельность.  развивать интерес, любознательность и познавательную мотивацию.  Развивать коммуникативные навыки дошкольников, через игровую деятельность.

 Воспитательные:  Воспитывать интерес к окружающему миру;  воспитывать любовь и чувство долга к Родине, к героям своей страны;  формирование патриотической компетенции родителей, в рамках воспитания детей старшего дошкольного  возраста

Дикие животные

Цель:  Уточнять и закреплять знания детей о внешнем виде диких животных, их повадках, пище, жилищах.  Обогатить словарь за счет имен существительных (дупло, берлога, логово, нора); имен прилагательных (колючий, лохматый, неуклюжий, хитрый, злой, голодный); глаголов (прятаться, охотиться, притаиться, выглядывать). Упражнять в узнавании и назывании диких животных (волк, лиса, медведь, заяц, белка, еж, лось); Побуждать детей к образованию сложных слов и введению их в активный словарь: длинноногий, короткохвостый, быстроногий.