Планирование организованной образовательной деятельности во второй ранней группе
календарно-тематическое планирование

 06.12. 2021 понедельник

I половина дня

1.ООД «Физическая культура»

Тема ОВД

Цель  развивать чувство равновесия; упражнять  в бросании мяча.

Вид деятельности: двигательная активность

1 Бросание и ловля мяча

2 Ходьба между кубиков

Подвижная игра «У медведя во бору»

Игры на развития речевого дыхания

Игра «Снежинка, лети!»
Цель:   Добиваться длительного, непрерывного ротового выдоха  

Индивидуальная работа с

«Покажи такую же»

Цель: Находят нужную фигуру (Куб,шар)

Беседа (КГН ) «Чистый нос». .

Цель:   следит за своим внешним видом, своевременно  пользоваться носовым платком

Индивидуальная работа

 «Большой-маленький»

 Цель: различают предметы по размеру (Большой-маленький)

Прогулка № (карточка №6)

Индивидуальная работа

Центр «Познавай-ка»

Материал:    Альбом «Зима»

рассматривание

 Вид деятельности: 

Общение со взрослым и совместные игры со сверстниками под руководством взрослого

II

половина дня

 2.ООД «Лепка»

Тема: «Зимнее окошко»

Цель: Отламывает комочек пластилина от большого куска; сплющивают комочек между ладонями.

Виды деятельности: экспериментирование с материалами и веществами

Материал:: бутафорские снежные комки, два ведерка, окошки из картона (синий картон с белой рамкой и белыми перекладинами, белый пластилин, салфетки, клеенки на столы)

Ход

Социо-игра  «Здравствуйте»

-Беседа с детьми о зиме

- показ воспитателя

- пальчиковая гимнастика «Комок»

-Самостоятельная работа детей.

-индивидуальная работа

Рефлексия:

Ребята, какие красивые снежные окошки у вас получились! Молодцы. Вам понравилось лепить? Очень хорошо.

Игры забавы, малой подвижности, подвижные «Копачек»

Цель: встают в круг

Совместная речевая деятельность

дидактическая игра «Кто, где спрятался?»

Цель: употребляют в речи предлоги

Индивидуальная работа с

Д.и ««Мяу-мяу»

Цель: формирование  произношение звуков по подражанию.

Прогулка: № 2 (карточка №6)

Индивидуальная работа с

Центр «Умники и умницы»

 Разрезные картинки елка

Вид деятельности:

Экспериментирование с материалами и веществами

07.12. 2021  вторник

I половина дня

1. ООД «Развитие речи »

Тема: Рассматривание картины «Зимние забавы»

Цель: Отвечает на простейшие («Что?», «Кто?», «Что делает?») вопросы

Вид деятельности:

Общение со взрослым и совместные игры со сверстниками под руководством взрослого

Материал: сюжетная картина «Зимние забавы», снежинки, картинки с изображением снеговика, санок, сапог.

Ход

Социо-игра «Карлики и Великаны»

-беседа с детьми о зиме

-рассматривание сюжетной картины «Зимние забавы»

-Физминутка «Выпал беленький снежок»

-Упражнение «Снежинки»

- Д.и «Покажи и назови»

1. Рефлексия:

Дети что мы сегодня с вами рассматривали? Молодцы!

Д.и ознакомления с окружающим миром «Зима»

Цель : имеют представления о зимних природных явлениях

Пальчиковая гимнастика

«Елочка»

Игра «Кто во что играет?»

Цель: формирование гендерной принадлежности.

Индивидуальна работа по развитию речи 

«Чего не стало»

Цель:  Развитие  зрительное внимание и память, активизировать словарь.

Прогулка № 1(карточка №7)

Индивидуальная работа с

Центр «Умники и умницы»

Д.и «Разноцветные шарики»

Вид деятельности:

Экспериментирование с материалами и веществами

Сортируют по цветам

II

половина дня

2.ООД  Музыка

Тема:  «Зима пришла»

Цель:  меняют движение вместе со сменой характера музыки: бодрый шаг – бег, бодрый шаг – отдыхать, бодрый шаг – прыгать, как зайчики

Вид деятельности: восприятия смысла музыки

Игры на развитие мелкой моторики

«Игры со счётными палочками»

Цель: Развитие мелкой моторики

Познавательно-исследовательская деятельность (сенсорное развитие, дидактические игры)

Д.и «Сюрприз»

Цель :  развивать  тактильное восприятие

Сопровождения самостоятельной игровой деятельности «Накормим  Кошку »

Цель: Проявляет интерес к игре

Индивидуальная работа

 рассматривание альбома «Зимние забавы»

Цель: Называет и показывает предметы  (снеговик, санки, коньки )

 Прогулка: № 2 (карточка №7)

Индивидуальная работа с

Центр «Веселый карандаш»

Обводки «Новогодние шарики»

Раскрашивание

Вид деятельности:

Экспериментирование с материалами и веществами

08.12. 2021 среда

I половина дня

1. Физическая культура

Тема: ОВД

Цель :  развивать чувство равновесия; упражнять  в бросании мяча.

Вид деятельности: двигательная активность

1 Бросание и ловля мяча

2 Ходьба между кубиков

Подвижная игра «У медведя во бору»

Д/игра по ФЭМП «Подбери фигуру»

Цель: различают предметы по форме(кую, шар)

Беседа Зачем говорят «здравствуй»?        

Цель: Формирование у детей основных правил этикета при встрече.

Игры с предметами

«Волчки»

Цель: развитие координации

Индивидуальная работа с

Д.и «Чудесный мешочек»

Цель называют цвета

Прогулка№1 (карточка 8)

Индивидуальная работа с

Центр «Юные артисты»

Материал:

Материл: атрибуты к игре

Драматизация сказки

«Заюшкина избушка

Вид деятельности:

Восприятие смысла музыки

II половина дня

2.ООД «Рисование»

Тема: «Снежинки летят»

Цель:   рисуют ватными палочками точки, распределяя их по всему листу. 

Виды деятельности: экспериментирование с материалами и веществами 

Материал: мягкая игрушка «Заяц»;

- сюжетные картинки на тему «Зима», «Снежинки";

- белая гуашь, ватные палочки;

- рисунки-заготовки с фрагментами пейзажа (по количеству детей).

 Ход

Социо-игра  «Волшебная палочка»

Сюрпризный момент, в гости пришел Зайка

 - показ воспитателя

- пальчиковая гимнастика

-Самостоятельная работа детей.

-Индивидуальная работа

Рефлексия: Что мы с вами рисовали?

Конструктивно модельная деятельность «Дом для Снегурочки»

Цель : сооружают элементарные постройки по образцу

Совместная речевая деятельность (Обогащение и активизация словаря)

«Какие шарики на  Елки»

Цель: Обогащения словаря детей прилагательными, обозначающими цвет (красные, желтые, синие, зеленые.)

 Индивидуальная работа с

Д.и «Большой-маленький»

Цель Различают предметы по размеру (Большой-маленький)

Прогулка №2 (карточка №8)

Индивидуальная работа с

Центр «Веселый карандаш»  

 Материал: обводка Елка

Вид деятельности :

Экспериментирование с материалами и веществами

09.12. 2021  четверг

I половина дня

1.ООД ознакомление с окружающим миром / ФЭМП

 Тема:  «Уроки безопасности зимой»

Цель:  имеют представления о безопасном поведении в зимний период

Различает один-много

Вид деятельности :  Экспериментирование с разными материалами и веществами

Ход

Социо-игра «Руки-ноги»

Сюрпризный момент пришел Зайка с перебинтованной рукой

-беседа с Зайчиком

- Дидактическая игра «Одеваемся на улицу»

-Физминутка «Зайка серенький сидит»

- Игра «Верно-неверно»

-Игра «Один-много»

Рефлексия

-Ребята, давайте еще раз вспомним правило безопасного поведения зимой.

Д/игра по развитию речи   развитие силы голоса  «ДУЕТ  ВЕТЕР»

Цель: Развитие умение в зависимости от ситуации пользоваться громким или тихим голосом.

Пальчиковая гимнастика «Елочка»

Беседа  по ОБЖ     «Зимой на горке»

Цель:

- знают правила поведения при катании с горки;

Индивидуальная работа с

«один-много»
Цель: различают предметы по количеству (один-много)

Ознакомления с художественной литературой  «Снегирек», пер. с нем В. Викторова

Цель: внимательно слушают

Прогулка № 2(картотека карточка 9)

Центр «Почитай-ка»

Материал: Иллюстрации

Рассматривание альбома  «Зима»  

рассматривание

Вид деятельности :

Общение со взрослым и совместные игры со сверстниками под руководством взрослого

II

половина дня

15.45-15.55

 2.ООД  Музыка

Тема: «Зима пришла»

Цель:  меняют движение вместе со сменой характера музыки: бодрый шаг – бег, бодрый шаг – отдыхать, бодрый шаг – прыгать, как зайчики

Вид деятельности восприятия смысла музыки

Театрализованные игры. «Зайки в лесу»

Цель: Передают простейшие действие персонажей  

Сопровождения самостоятельно продуктивной деятельности

«снежки»

Цель: Отламывают комочки пластилина от большого куска

Индивидуальная  работа с

Д.и «Найди такой же»

ЦЕЛЬ: Различают предметы по форме и называют их (кубик ,шар)

Прогулка № 2

( Картотека Карточка №9)

Центр «Познавай-ка»

Материал: «Чей домик»

Вид деятельности: 

Общение со взрослым и совместные игры со сверстниками под руководством взрослого

.

10.12. 2021 пятница

I половина дня

1. ООД Развитие речи

Тема: итоговое мероприятие    игра-ситуация

«Поможем Кате собраться на прогулку»

Цель:  используют в речи существительные, обозначающие название одежды

Вид деятельности : общение со взрослым и совместные  игры со сверстниками под руководством взрослого

Материал:  кукла, набор одежды для

куклы, зеркало

Ход

Социо-игра «Общи круг»

Сюрпризный момент пришла кукла Катя

-Беседа с куклой

- игра-ситуация

«Поможем Кате собраться на прогулку

-Физминутка

- Д.и «Найди по описанию» (предметы одежды)

Рефлексия

Молодцы ребята. Вы хорошо знаете назначение одежды и обуви. Умеете одеваться по погоде, а если у кого что-то не получается вы всегда помогаете друг другу.

Музыкальная игра  Послушный бубен

Цель:   играют громко и тихо.

Пальчиковая гимнастика

«Елочка»

ПДД- беседа «Улица»

 Цель: Формирование первичного представления о улице

Индивидуальная работа с

Д.и «Чей малыш»

Цель: Называют и показывают детенышей животных

Игры с предметами «Пазлы»

Цель: собирают крупные пазлы

Прогулка №2 (картотека карточка №10)

Индивидуальная работа

Центр «Познавай-ка»

Д.и «Большие и маленькие елочи»

Вид деятельности : 

экспериментирование с материалами и веществами

II

половина дня

Физическая культура на прогулки  

Тема: ОВД

П\и «По ровненькой дорожке», «Быстро в домик»

Вид деятельности двигательная активность

Совместная речевая деятельность

(Зкр)  ):   Упражнение на звукопроизношение «Тик-так».

Цель: правильно произносят  звук т. 

Трудовое воспитание «Уберем игрушки на место»

Цель: Убирают игрушки на место

Индивидуальная работа с

Д.И «Подбери по цвету»
Цель: обследует предметы, выделяя их цвет

Прогулка №2(Картотека карточка № 10)

.

Центр «Игралочка»

Материал:  посудка, куклы, елка, предметы заместители

 игра « Новый год у  кукол»

Вид деятельности: общение со взрослым и совместные игры со сверстниками

Взаимодействие с семьей

Мероприятие

Продукт деятельности

1.Изготовление макета «Зима в лесу»

Макет «Зима в лесу»

2. Оформление альбомов «Зимние забавы», «Времена года»

Альбомы «Зимние забавы»,  «Времена года»

3. Изготовление д.и. «Парные картинки (зима)»

д.и. «Парные картинки (зима)»