Самообразование
календарно-тематическое планирование

Этапы

Задачи

Направления деятельности

Сроки

проведения

1 этап.

Информационно–аналитический

1.Повысить личностно – профессиональную компетентность.

2.Совершенствовать уровень аналитических навыков.

3.Изучить состояние выбранной проблемы

1.Изучение научно-методической литературы по проблеме, анализ интернет - ресурсов по выбранной теме.

2.Поиск передового опыта воспитателей работающих по проблеме.

3.Обсуждение вопросов актуальности проблемы на сегодняшний день.

Сентябрь - декабрь

2021 г.

2 этап.

Целеполагание

1.Определить цели и задачи, содержание практической деятельности; средств и методов работы по формированию основ культурных ценностей детей старшего дошкольного возраста.

1. Выбор конкретных методов и приёмов.

2. Подбор наиболее эффективных методик и технологий.

Январь - май

2022г.

3. этап

Диагностический.

Проведение входящей диагностики воспитанников для изучения исходного уровня сформированности основ культурных ценностей.

Подбор диагностического инструментария (диагностические задания)

Июнь

2022 г.

4 этап.

Опытно

Экспери-

ментальный.

1.Апробировать собственную стратегию по выбранной теме.

1.Внедрение методов, средств и форм работы.

2.Адаптировать изученную технологию.

Сентябрь - декабрь

2022г.

5. этап.

Подготовка к презентации работы.

Разработать методические рекомендации по воспитанию культурных ценностей детей старшего дошкольного возраста.

Построение последовательности основных направлений данного этапа.

Январь- Февраль

2023г.

6. этап.

Презентация работы.

Продемонстрировать опыт своей деятельности по данной проблеме.

1. Проведение открытых мероприятий, позволяющих оценить уровень сформированности культурных ценностей у старших дошкольников.

2023-2024г.

7 этап.

Итогово -обобщающий.

1.Систематизировать продуктивность и результативность своей деятельности.

1. Итоговая диагностика воспитанников.

2.Самоанализ деятельности за 2021-2024г.г.

3.Обсуждение конечных результатов, разработка стратегии дальнейшей деятельности по проблеме.

Апрель -  Май

2024г

Этапы работы

Тема самообразования

Форма

Подготовительный

Изучение и подбор литературы.

Диагностика детей на начало года.

Разработка перспективного плана по работе с детьми.

План самообразования.

Перспективный план.

Результат диагностики.

Реализационный

Проектная деятельность по приобщению детей к народным традициям и семейным ценностям.

Подбор материала для создания мини – центра «Народные и семейные традиции»

Проекты по заданным темам.

Мини – центр.

Оформление и оснащение папок передвижек для родителей по заданной теме.

Консультации для педагогов и родителей.

Подбор материала по мастер - классу для педагогов.

Папки передвижки.

Консультации для родителей.

Мастер – класс для педагогов.

Приобщение детей дошкольного возраста к истокам народной культуры

Доклад

Рождественский сочельник

Консультация

Стенгазета

Творческая выставка детских работ

Размещение опыта работы в СМИ

Народные праздники в кругу семьи.

Доклад

Фото выставка.

Духовное развитие народов проживающих в Кемеровской области.

Консультация.

Светлая Пасха

Стенгазета

Папки передвижки для родителей

«У семейного очага» подбор материала

Мероприятие с родителями и детьми.

Итоговый

Отчёт о реализации плана по самообразованию на педсовете.

Май

Месяц

Тема

Цели и задачи

Формы работы

с детьми

с родителями

Сентябрь - май

2022-2023г.

«Кто мы,

откуда? Где

наши корни?

«Путешествуем

в прошлое России»

«Русский народный костюм»

Знакомство детей с предметом «Народная культура», с русским народом и его корнями

На примере легенд, былин

показать красоту, мудрость и смелость русского народа, народных героев.

Познакомить детей с женскими и мужскими русскими народными костюмами, особенностями их изготовления и применения.

Рассматривание семейных фотографий;

Просмотр слайд – фильма «Как жили наши предки»;

Чтение былин, просмотр диафильмов об Илье Муромце, Алеше Поповиче, Добрыне Никитиче, Никите Кожемяке и других;

Рассматривание и обсуждение картины В. Васнецова «Богатыри» (оружие, доспехи)

Оформление альбома «Русский народный костюм» (совместно с родителями;

«К нам гости пришли» с/р игра

(Кукла в русском костюме);

Знакомство с такими деталями русского костюма, как понева, зипун, душегрея, картуз, рубаха.

Создание мини-музея русской старины

Анкетирование родителей «Народные традиции в семье»

Родительское собрание «Приобщение детей к истокам народной культуры»

Совместный просмотр семейных фотографий, рассказы о родственниках

Сентябрь-декабрь

2023г.

«Вечера долгие, руки умелые, головушки умные

«С новым урожаем!»

«Покров – первое зимовье»

Познакомить детей с русскими головными уборами, особенностями их изготовления и применения. Развивать художественный вкус и творческое воображение.

Знакомство с историей создания календаря, с подведением итогов осенних работ

Продолжать знакомство детей с народными праздниками

Рассматривание фото (готовые головные уборы: повязки, кокошники, картуз);

Украшение головного убора (повязки) бусинками, пуговицами, блестками, тесьмой.

Праздник  «Осень, осень, в гости просим»;

Беседы о трудолюбии и лени на примере пословиц и поговорок;

Выставка поделок из природного материала.

Приметы, пословицы об осени, наблюдение за погодой;

Рисование не тему «Поздняя осень»

Круглый стол для родителей в рамках «Дня семейного общения» - «Семья – это главное»

Январь –апрель 2023г.

«Дом, дом, открой свою тайну»

«Дух и природа»

«Синичкины именины»

Познакомить с избой – жилищем крестьянской семьи, с предметами старинного русского быта (печь, прялка, посуда, сундук и др.); воспитывать бережное отношение к старинным вещам, народным традициям, обычаям гостеприимства, интерес к русскому фольклору;

Помочь детям понять, что духовная жизнь и природа соединены на  Руси в единой гармонии. Раскрыть собирательный образ Бабы – Яги как лесного духа.

Познакомить детей с традициями  проведения праздника на Руси

Развлечение «Милости просим, гости дорогие»

Отгадывание загадок о предметах быта;

Д/И «Собери целое из частей»

Чтение: «Сказания и поверья русского народа»;

Чтение стихов о природе;

Иллюстрации и фрагменты сказок с участием Бабы -Яги

(обыгрывание)

   Игра –   викторина: «Что мы знаем о зимних пернатых друзьях»

Проведение акции совместно с родителями «Кормушки для птиц»

Подарки и поздравления мамам к Дню Матери

Мамина школа «Волшебный лоскуток»

Май – декабрь

2023г.

«Начинаем готовиться к зимним святкам»

«Спиридон – солнцеворот»

«Новый год у ворот »

Поддерживать у детей интерес к обычаям и традициям русского народа, желание принимать участие в играх и развлечениях

Продолжать знакомить детей с традициями  проведения праздников на Руси

  Способствовать развитию интереса у детей к обрядам и традициям,  учить сравнивать, делать умозаключения.                                                                          

Рассказ воспитателя о двухнедельных новогодних праздниках;

Разучивание колядок, игр к празднику;

Изготовление элементов маскарадных костюмов к праздничным дням

Заклички солнца, игры – забавы: (катание друг друга на санках, лепка снежной бабы, игра в снежки)

Хоровод с Петрушкой;

Драматизация отрывков из сказок «Мороз Иванович», «Снегурочка»

Презентация для детей «Новый год на Руси»

Пение колядок;

Сравнение игрушек (картинок) русского Николы и Санта – Клауса – чем похожи и в чем отличие;

Чтение русской народной сказки «Ермилка и лесной боров»

Папки-передвижки для родителей: «Пришла волшебница зима, зимние забавы для всех принесла» (народные забавы), «На пороге Новый год»

«Украсим нашу группу» (привлечение родителей к украшению группы, изготовлению атрибутов для новогоднего праздника

Участие детей и родителей в творческом конкурсе в рамках Рождественского фестиваля «Возродим Русь Святую»,

«Декоративно-прикладное творчество»

Январь- 2024г.

«Рождественский Сочельник»

«Русский самовар и чаепитие на Руси.

Доставить детям радость, удовлетворение от возможности перевоплотиться в сказочного героя, способствовать раскрепощению, выплеску эмоций.

Познакомить детей с устройством самовара, показать роль и значение чаепитие для русского народа.

Разучивание считалок, слов к играм «Горшки», «Две тетери», «Горелки»

Конкурс рисунков «Рождественская сказка»

Беседа с детьми «Кто любит чай в семье, когда пьют, как, какой и т. д»

Рассматривание коллекций чая;

Лепка из соленого теста пряников, сушек;

Д.И «Разбитый чайник»

Чайный вечер с родителями.

Участие в проекте «Кормушка для птиц»

Круглый стол для родителей «Роль отца в семейном воспитании»

«Зимушка-зима» - экскурсия с родителями и детьми в парк

Февраль 2024г.

«Ждем весну. Готовимся к Масленице»

«День святого Валентина (14 февраля)

«Познаем секреты русской кухни. Печем блины»

Продолжить знакомство с народными праздниками, о том как празднуется Масленица на Руси.

Продолжать развивать интерес к народным праздникам, любознательность, познавательную активность.

Дать представление о еде наших предков, развивать познавательный интерес детей, учить сравнивать, делать умозаключения после сравнения с кухней современного человека.

Разучивание закличек на Сретение (15 февраля), масленичных приговоров;

Чтение русской народной сказки «Как весна зиму переборола»;

Фольклорно – спортивный праздник «Русская Масленица»

Сравнение двух праздников. Рассматривание слайдов, комментарии детей;

Изготовление сердечек – сувениров с последующим обмениванием ими по симпатиям.

Рассказ воспитателя о традиции выпекать блины на Масленицу;

Загадки о блинах;

Совместное мероприятие с родителями «История русских блинов;

с/р. Игра «Семья»

Консультация для родителей «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста: как научить любить Родину?»

«Наши руки не для скуки» - мастерим подарки для пап

Папка передвижка «Россия – наша Родина»

Готовимся к народному празднику «Масленица»

Март

2024г.

«Народные промыслы:

хохломские узоры, дымковская игрушка, гжельские узоры, филимоновская игрушка,

 жестовские подносы»

Дать общее представление о народных промыслах России. Рассказать, почему возникли данные промыслы в этих местах. Воспитывать уважение к труду и мастеровому человеку.

Познакомить детей с историей народного промысла, его легендами и преданиями. Вызывать яркие эмоциональные чувства у детей, желание самим создавать узор.

Игра – путешествие « В музее  народного творчества»

Рисование на темы:

- «Русская матрёшка»

-  «Городецкая роспись»

- «Это чудо – Гжель»

- «Роспись дымковских игрушек»

     Лепка на темы:

- «В гостях  у сказки»

- «Дымковские игрушки»

 Аппликация на темы:

- «Орнаменты для сарафанов и кокошников»

- «Украшение дымковских игрушек»

Дидактические игры:

   «Укрась кокошник», «Составь узор»

Выставка работ детского творчества «Маленькая страна мастеров»

Домино «Национальные узоры»

Пазлы «Народные промыслы России»

Совместное творчество детей и родителей «Птицы наших краев» - изготовление птичек и рассказ о родном крае

Изготовление скворечников

Праздник для мам и бабушек

Мастерим подарки для мам

Фоторепортаж «Я и моя мама»

Консультация: «Посеешь привычку – пожнешь характер»

Апрель 2024г.

«Благовещенье – птиц на волю отпущенье»

«Вербное воскресенье»

«Пасха»

Познакомить детей с приметами этого дня, с обычаем отпускать птиц на волю.  Приобщать детей к духовному наследию русского народа.

Показать детям красоту русского языка через устное народное творчество, выраженное в песнях, припевках, обрядах.

Продолжать знакомство детей с обычаями и традициями.

Воспитывать в детях интерес к народной культуре.

Изготовление птиц из бумаги (способом «Оригами») с последующим отпусканием по ветру на улице;

Наблюдение за птицами на прогулке (поведение, места обитания и т д)

Рассматривание веточек вербы;

Использование веточек вербы в игре «Ручеек»;

Игра с пением «Верба – вербочка»

Склеивание корзиночек подставок для яиц;

Дети расписывают яйца красками или путем аппликации, делают поделки по желанию»

Праздник «Пасха»

Совместное творчество детей и родителей на конкурс «Пасха радость нам несет»

Изготовление пасхальной корзиночки

Выставка литературы «Народное слово в семейном воспитании»

Презентации «Семейная подготовка к празднику Пасхи»

Май 2024г.

«Весна -красна» День Егория.

«Про отцов и дедов помним»

«Белая береза-Русская береза! Любимое дерево на Руси»

Объяснить детям значимость этого праздника для пастухов, земледельцев, воспитывать уважение к людям труда.

Воспитывать чувство гордости за страну в которой мы живем, уважение к ветеранам войны, помнить солдат, отдавших жизнь за Родину.

Познакомить детей с традициями русских гуляний на Троицу. Обогатить словарный запас детей (название праздников, пословицы, приметы)  Развивать творчество, артистизм.

Знакомство с днем Егория, днем прихода весны, выгона скота на поля. Рассказ воспитателя.

Выставка работ детского творчества «Великая победа»

Утренник «День победы!»

Развлечение «Прощание с весной, встреча лета»

Хоровод «Во поле береза стояла»

Загадывание загадок о березе, о лете;

Коллаж «Цветущий май»

Совместный поход детей и родителей на парад ко Дню Победы

Конкурс творческих работ «Любимая сказка»

 «Наши успехи» - родительское собрание

Рассказы родителей о своих успехах за круглым столом.