Непосредственно-образовательная деятельность воспитателя с детьми в старшей группе "Корзина с фруктами"
методическая разработка (аппликация, лепка, старшая группа) по теме

Объемная аппликация « Корзина с фруктами»

Старшая группа

Программное содержание:

1. Обогащать речь детей прилагательными.
2. Закреплять умение  разгадывать загадки.
3. Закреплять умение пользоваться ножницами.
4. Развивать творчество, воображение.
5. Воспитывать эстетический вкус.

Оборудование: мяч, картинки с изображением фруктов, клей, картон, кисточка, стаканчик, шарики из цветной бумаги, шаблоны фруктов, ножницы, тряпка, цветная бумага.

Предварительная работа: катание шариков из цветной бумаги.

Ход НОД:                      

 Воспитатель: Я загадаю загадку, вы отгадку разгадав, ищете картинку с изображением отгадки и прикрепляете ее к фланелеграфу.

1. Этот фрукт на вкус хорош и на лампочку похож  (груша)
2. Только вот не мчится вскачь. В нем полезный витамин, это спелый …
3. Знают этот фрукт детишки, любят  есть его мартышки. Родом он из жарких стран. В тропиках растет …...банан.
4. Покуда было малым, не падало оно, а выросло упало.  Не правда ли смешо? (яблоко)

Как назвать одним словом все что вы называли где растут фрукты? (сад)

   Дети с воспитателем стоят на ковре.

 Воспитатель: Ребята, давайте поиграем в игру в мяч. Я буду бросать мяч называть фрукт, а вы возвращать мяч и говорить прилагательное к этому фрукту.

Дети:

5.  яблоко - сочное
6.  мандарин - сладкий
7. банан - вкусный
8. апельсин - спелый
9. грейпфрут - кислый

Воспитатель: Молодцы! Сегодня мы с вами будем делать корзину с фруктами.

Какой формы будет корзина?

Какой формы яблоко,  груша, банан?

Сначала мы будем делать корзину, после корзины мы по шаблонам обведем фрукты и затем шариками, которые мы с вами скатали заранее из цветной бумаги, заполним пространство фруктов.

Кто мне напомнит, какие правила мы соблюдаем при работе с ножницами.

Приступайте к работе.

Давайте немного отдохнем, физкультминутку проведем

Будем мы варить компот. Маршировать на месте. 

Фруктов нужно много. Вот. Показать руками - "много". 

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить,

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок. Имитировать, как крошат, рубят, отжимают, кладут, насыпают песок.

Варим, варим мы компот, Повернуться вокруг себя. 

Угостим честной народ. Хлопать в ладоши.

 Продолжаем работу.

Давайте посмотрим, какие замечательные корзины с фруктами у нас получились

Выставка работ.

Уборка рабочих мест.