СЦЕНАРИЙ ИГРЫ – СОРЕВНОВАНИЯ «СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ» на тему: «НАША АРМИЯ РОДНАЯ» старший дошкольный возраст. Составила зайцева Татьяна Ивановна воспитатель МБДОУ №12 ст. Каневская.
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ИГРА-СОРЕВНОВАНИЕ

«СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»

Программе содержание: формировать чувство уважения к Российской армии, воспитывать в детях желание быть похожими на наших солдат и офицеров, желание служить в Российской армии. Продолжать формировать представления об особенностях военной службы: солдаты тренируются, чтобы бы быть сильными, умелыми, учатся метко стрелять, преодолевать препятствия. Уточнить представления детей  о родах войск, о защитниках Отечества. Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.

Оборудование и материалы: презентация «Наша армия родная».  Спортивный инвентарь:  теннисные ракетки , воздушные шарики, канат, мишени, мешочки с песком, обручи, «снежки»; медали для награждения победителей. Фонограмма заставки телепередачи «Счастливый случай».

Ход  игры

Под «Марш барабанщиц» дети входят в зал (две команды)

Воспитатель:                              Приветствуем сегодня всех,

Мы рады встрече с вами.

И не случайно в этот зал

Всех вместе мы собрали

                                                        Детей и взрослых позвала

                                                        Игра «Счастливый случай»,

                                                       И думаю, пройдёт она

                                                        Активно и нескучно.

Скоро вся наша страна будет праздновать День защитников Отечества. А кто они такие, защитники Отечества? (Ответы детей.) Да, ребята, это наши военные: офицеры и солдаты Российской армии.

Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это армия. У каждого народа, в каждой стране есть армия. В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков. Показ презентации, слайды1-3

В нашем детском саду много весёлых и находчивых ребят.

Вас приветствуют две команды: «Солдаты» и «Моряки». Оценивать их соревнования будет уважаемое жюри. Сегодня к нам в гости пришёл выпускник Ейского летного  военного училища Игорь Петрович Гордиенко, который  будет оценивать соревнование.

  Воспитатель:                         Пусть жюри весь ход сраженья

                                                     Без промашки проследит.

                                                     Кто окажется дружнее,

                                                     Тот в бою и победит.

Прошу всех занять свои места.

Воспитатель:                       Начинается игра!

                                                Вы готовы, детвора?

Дети:      Да.

Звучит музыкальный отрывок из передачи «Счастливый случай»

1 гейм!

                                                    Предлагаю я командам

                                                     В этот конкурс поиграть.

                                                     На серьёзные вопросы

                                                     Вам придётся отвечать

                                                     За одну только минуту

                                                     Вы должны свой дать ответ.

                                                     А жюри потом оценит,

                                                    Был он правильным иль нет.

Капитаны команд  поочерёдно достают по три вопроса из бочонка. На обсуждение даётся 1 минута.

Вопросу к 1 гейму:

1.Посмотрите на слайды. Кто на них изображeн?  Что это за военные? (Моряки.) А как вы узнали, что это моряки? (У моряков чeрная форма, на голове бескозырки с ленточками, полосатые тельняшки, матросские воротники — гюйсы.)

2.А кто эти военные? (Лeтчики.) Они одеты в тeплые куртки, на головах шлемы. Парадная форма летчиков зелeного цвета, на пилотках — кокарды с крылышками.

3.Какие еще военные носят шлемы? (Танкисты.)

4.Как называются военные, изображенные на этом слайде.(Пограничники.) Почему они так называются? (Охраняют границу.)

5.Что такое граница? (Граница — это черта, отделяющая территорию одного государства от территории другого государства.)

6.Кто помогает пограничникам охранять границу? (Специально обученные, натренированные собаки.)

Демонстрация слайдов №5,6,12,13,17,18,20)

Воспитатель:                           Все отлично потрудились,

                                                    Поиграть пришла пора.

                                                     И у нас для вас сегодня

                                                     Есть весёлая игра.

Игра «ШАРИК, ЛЕТИ!».

Участвуют 3—4 ребёнка. Каждый получает теннисную ракетку и воздушный шарик. По сигналу они начинают подкидывать шарики ракеткой и двигаться к черте, нарисованной мелом на полу на расстоянии 4—5 метров от старта. Побеждает ребенок, чей шарик первым перелетит за черту.

Воспитатель:                                 Прошу садиться, детвора!

                                                          Конкурс продолжать пора.

Звучит музыкальная заставка телепередачи «Счастливый случай»

2 гейм!

Воспитатель:                    Чтобы с гордостью носить

                                             Воинское звание,

                                             Каждому солдату

                                             Нужно много знаний.

Будущий солдат должен уметь разбираться в технике. А вы, ребята, знакомы с вооружением нашей армии? Сейчас проверим.

Загадки ко 2 гейму:

1.Летит птица-небылица, а внутри народ сидит, меж собою говорит (самолет)

2.На горе-горушке сидят черные старушки, если охнут – люди глохнут (пушки)

3.Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,

Отправляется в полет наш российский … (вертолет)

4.Чудо-птица, алый хвост, прилетела в стаю звезд (ракета)

5.Ползет черепаха, стальная рубаха. Враг – в овраг, и она где враг (танк)

6.Под водой железный кит, днем и ночью крепко спит.

Не до снов тому киту, он днем и ночью на посту (подводная лодка)

А также, проверим, знаете ли ,вы кто управляет военной техникой?

Используются слайды презентации №21-28

Воспитатель:                      Кто Защитник? Вот вопрос!

                                               Призадумалась всерьез!

                                               Кто ловчее? Поиграем,

                                               И конечно же, узнаем!

«Перетягивание каната» 

По команде ведущего команды перетягивают канат.

«Метание гранат».

На стене две мишени, участники по команде целятся в мишени с расстояния 2—3 м гранатами (мешочками с песком).

Воспитатель:    Да, молодцы! И отдохнули хорошо! И поиграли весело, поэтому сейчас продолжим наш конкурс.

3 гейм

                                                     Следующий гейм

                                                      К нам шагает украдкой

                                                     Мы назовём его

                                                   «Темной лошадкой».

Задание к 3 гейму:

«Назови род войск». Воспитатель  поочередно показывает командам слайды (4,7,8,9,10,11,14,15,16,19)  с изображением родов войск, дети  поочерёдно называют рода войск. Побеждает команда, игрок которой ответил последним.

Воспитатель:                             Конкурс очень интересный,

                                                      Баллы заслужили честно.

                                                      Всем вам слава и почёт,

                                                      Называем точный счёт.

Воспитатель:                        Есть ещё у нас игра

                                                 Очень  интересная,

                                                 Забавная, полезная!

Эстафета “ПО ИЗВИЛИСТОЙ ДОРОЖКЕ” (на линии финиша находится обруч, в котором лежат “снежки”. По сигналу ведущего первый игрок начинает движение: обегает каждую кеглю, добегает до обруча, берет “снежок”, возвращается в свою команду кладет “снежок” в обруч.)

4 гейм! Гонки за лидером!

Я хотела бы проверить ваше внимание! Я буду задавать вопросы, а вы должны мне отвечать такими словами: Это мы ребята - бравые солдаты! Но, только всё не так просто! Я приготовила для вас ловушки, поэтому если вы будете не согласны с моим вопросом, значит должны промолчать! Готовы? Ну, тогда начинаем!

Вопросы команде «Солдаты»:

1.Кто рано просыпается и быстро умывается?

2.Кто зря не задирается, друзьям помочь старается?

3.Кто вместо риса и котлет, съел за обедом пять конфет?

4.Кто девчонок защищает, малышей не обижает?

5.Кто боится приключений и весёлых развлечений?

6.Кто спортом занимается и дома закаляется?

Вопросы команде «Моряки»:

7.Кто на рыбалке в пруд упал и там всю рыбу напугал?

8.Кто книжки и тетрадки содержит в беспорядке?

9.Кто велосипед сломал и об этом не сказал?

10.Кто мечтает ни много, ни мало дослужиться до генералов?

11.Кто во дворе играл в футбол и забил в окошко гол?

12.Кто в армию пойдёт служить, чтобы всем примером быть?

Воспитатель: Вы были все внимательные и отвечали на мои вопросы старательно!

                                             Мы на празднике сегодня

                                             Славно время провели.

                                             А теперь жюри попросим,

                                             Чтоб итоги подвели.

Жюри подводит итоги конкурса и всей игры, награждает медалями победителей и участников.

Жюри:    Молодцы ребята! Показали много умений и навыков, сноровки и ловкости настоящих воинов Российской Армии. Конечно не за горами, тот день, когда вы подрастете и пойдёте служить в армию!

Воспитатель.

Наш «Счастливый случай» подошёл  к концу. Пусть и не все получалось сразу, можно с уверенностью сказать: наши будущие воины достойно справились с трудными испытаниями.

 Служба в армии – это очень почетная обязанность. Стать настоящим мужчиной – защитником Родины каждый мальчишка должен готовиться с детства. Сегодня вы сделали важный шаг на этом пути. С праздником Защитника Отечества вас, дорогие ребята и уважаемы Игорь Петрович. Показ слайда №29.

МБДОУ

Детский сад комбинированного вида №12

СЦЕНАРИЙ

ИГРЫ – СОРЕВНОВАНИЯ

«СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»

на тему: «НАША АРМИЯ РОДНАЯ»

старший дошкольный возраст

                                                                   Воспитатель:       Зайцева

Татьяна Ивановна