Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста на тему: « Изготовление открытки «С Новым годом!».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) по теме

Конспект непосредственно образовательной деятельности

с детьми старшего дошкольного возраста на тему:

« Изготовление открытки «С Новым годом!»».

                                                                               «Три ёлочки в одной – это просто здорово!

    Чем больше сердечек ты наклеишь, тем больше радости будет в следующем  году!»

ЦЕЛЬ: Изготовление поздравительной открытки «С Новым годом!»

ЗАДАЧИ:  

                – Закреплять у детей полученные ранее навыки работы с бумагой, клеем,

                   ножницами.

                – Формировать умение изготавливать новогоднюю открытку.

                – Развивать творчество, фантазию, аккуратность, умение доводить дело до  

                   конца.

                – Воспитывать стремление доставить радость окружающим, изготавливая    

                   подарки своими руками.

                 – Развивать воображение, активность, творчество, чувство композиции.

                 – Учить располагать сердечки по принципу калейдоскопа.

                 – Продолжать развивать умения рассматривать и оценивать созданные работы.

МАТЕРИАЛЫ:  1. Цветная бумага;

                            2. Цветной картон;

       3.  Цветная фольга;

       4. Клей;

       5. Ножницы;

       6. Простой карандаш;

       7. Калька.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

– подготовка рисунков и писем Деду Морозу,

 – рассматривание фабричных новогодних открыток,  

–  рассматривание книжных иллюстраций,

– закрепление навыков вырезания разнообразных предметов по контуру.

Методическое сопровождение:

1. Журнал для умелых ребят «Коллекция идей», № 23 (139), декабрь, 2010 г.
2. Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе детского сада: конспекты занятий/ Т.С. Комарова.- М.: Мозаика-Синтез, 2008.
3. http://vospitatel.com.ua/zaniatia/kompleksnye/malenkaya-elochka.html
4. http://www.detsadclub.ru/29-vospitatelu/games/474-konspekt-kompleksnogo-zanyatiya-elkino-platie

МЕТОДЫ: наглядный, практический, словесный, игровой.

ПРИЕМЫ: наблюдение, рассматривание фабричных новогодних открыток, игры, чтение художественной литературы о зиме, новогодних приготовлениях, рассказ воспитателя.

ХОД  НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

1. Воспитатель читает стихотворение Н.Найденова  «Новый Год».

                                              Снова пахнет свежей смолкой,

                                              Мы у елки собрались,

                                              Нарядилась наша елка,

                                              Огоньки на ней зажглись.

                                              Игры, шутки, песни, пляски!

                                              Там и тут мелькают маски…

                                              Ты медведь. А я – лиса.

                                              Вот такие чудеса!

                                              Вместе встанем в хоровод,

                                              Здравствуй, здравствуй, Новый Год!

 Воспитатель  напоминает детям о предстоящем празднике новогодней елки. Беседа о зеленой красавице – ёлочке, которая придет из леса на праздник встречи Нового года.

2.   Воспитатель  предлагает своими руками сделать в подарок родителям новогоднюю открытку-ёлочку.
3. Выполнение работы:

1. Скопировать детали ёлочки с образца (приложение № 1) на зеленую бумагу и вырезать, а из коричневой – ствол размером 1,5х4 см. Приклеить детали на бумагу.
2. Простым карандашом нарисовать контур ёлки, отступив от аппликации 1,5 – 2 см. Вырезать деталь по контуру.
3. Из цветной бумаги или фольги вырезать 10 - 12 сердечек, размером 1 – 1,5 см.
4. Аккуратно приклеить сердечки на ёлку.
5. Сложить пополам лист картона или цветной бумаги голубого цвета – получится заготовка открытки. Приклеить ёлку на открытку. Написать поздравление на открытку, внутри тоже можно наклеить сердечки.

4. Физкультминутка «Нам пора передохнуть».

                          Нам пора передохнуть,
                         Потянуться и вздохнуть. (Глубокий вдох и выдох.)
                         Покрутили головой,
                         И усталость вся долой!
                         Раз-два-три-четыре-пять,
                         Шею надо разминать. (Вращения головой в одну и другую стороны.)
                         Встали ровно. Наклонились.
                         Раз - вперёд, а два — назад.
                         Потянулись. Распрямились.
                         Повторяем всё подряд. (Наклоны вперёд и назад.)
                         А потом мы приседаем.
                         Это важно, сами знаем.
                         Мы колени разминаем,
                         Наши ноги упражняем. (Приседания.)

ИТОГИ:

1.  Полюбуемся нашими ёлочками.  Получились нарядными?
2.  Нравятся? (ответы детей)
3.  Для кого мы делали ёлочки? (ответы детей)
4.  Вот мы и сделали ёлочки для праздника, чтобы сохранить настоящие в лесу.
5.   Вот так чудо! Вот так диво!
    Перед нами целый лес
    Полон сказок и чудес.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1.

        №1

№ 2                                                                                       №3

                        №4