Конспект НОД во 2 группе раннего возраста. Направление Художественно-эстетическое развитие.Аппликация. Тема: "Осенние листочки".
план-конспект занятия по аппликации, лепке на тему

Конспект занятия по аппликации во второй группе раннего возраста :  

«Осенние деревья»

Задачи:

• научить детей разрывать  (салфетку) и сминать ее (комком, наклеивать их на лист бумаги)

• развивать чувство цвета и композиции

• закрепить знания цветов (желтый, красный, оранжевый и зеленый)

• развивать мышление, память

• развивать мелкую моторику рук

• воспитывать любовь к природе, уважительное отношение к окружающим.

• воспитывать аккуратность.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций осенней тематики, наблюдения на прогулке за деревьями и их окраской листьев.

Оборудование и материалы:

½ листа белого картона с наклеенным стволом дерева; бумажные салфетки: зеленого, красного, желтого, оранжевого цвета; клей ПВА; кисти; блюдца для клея;  салфетки влажные;  клеенка;  готовое изделие – сделанное заранее, букет из листьев.

Ход занятия:

(дети сидят на стульях)

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Посмотрите в окно, как на улице красиво! Солнце ярко светит и пока я к вам сегодня шла, я увидела много красивых деревьев с необычной окраской, разноцветными  листьями! И вам я сюрприз принесла! (Показывает большой разноцветный букет из листьев).

Стихотворение «Осень»

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года осенью зовется.

Воспитатель: Ребята давайте вспомним: А какое сейчас время года?

Ответы детей…

Воспитатель: Листья на деревьях меняют окраску.( Показывает букет из листьев). А ну-ка подскажите мне, какого цвета у меня листики в букете?

Ответы детей….

Воспитатель: Правильно! Сегодня я предлагаю Вам стать волшебниками и сделать самим красивые осенние деревья. А сейчас давайте поиграем и разомнем наши пальцы.

Пальчиковая игра «Осень»

Ветер по лесу летал, (Плавные, волнообразные движения ладонями)

Ветер листики считал:

Вот дубовый, (Загибают по одному пальчику на обеих руках)

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки - золотой,

Вот последний лист с осинки (Спокойно укладывают ладони на колени)

Ветер бросил на тропинку.

Воспитатель: А теперь мы с вами начнем колдовать. Посмотрите, что это у меня в руках?  ( Показывает ствол дерева на картоне).

Ответы детей…

Воспитатель: А чего не хватает на нашем дереве?

Ответы детей…

Воспитатель: Правильно, осенних разноцветных листьев. Сейчас, мы с Вами , нарядим наши деревья. ( Воспитатель показывает методику работы).

Воспитатель приглашает детей пройти к столу с рабочим материалом. Дети  при помощи воспитателя делают работу. По окончании работы руки протирают влажными салфетками.

Воспитатель: Посмотрите, что у нас получилось?!

Ответы детей…

Воспитатель: Молодцы ребята! Мне очень нравиться! Вы настоящие волшебники! Наше занятие закончилось и нам нужно пройти помыть руки.