Конспект НОД по познавательному развитию с детьми старшего возраста "Подарок ветеранам"
методическая разработка по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему

Конспект открытого занятия  по коллективной  аппликации  с использованием ИКТ в подготовительной к школе группе

на тему «Подарок ветеранам».

Цель: Изготовить поздравительное панно ко Дню Победы.

Образовательные задачи:

Продолжать вызывать интерес детей к работе с аппликацией.

Развивать умение составлять композицию

Закрепить умение складывать салфетки несколько слоев

Закрепить умение вырезать круг из квадрата

Воспитывать аккуратность в работе, усидчивость, чувство патриотизма.

Материал:                                                                                                                лист ватмана, ножницы, трехслойные салфетки, клей, гофрированная бумага, образец (открытка заранее приготовленная),  презентация  «День Победы».

Мотивация: Сделать сюрприз  (подарок своими руками) ветеранам Великой Отечественной войны.

 Предварительная работа:

1. Беседы о войне

2. Чтение литературных произведений.

3. Знакомство и рассматривание иллюстраций.

4. Слушание песен о войне

5. Заучивание стихотворений о войне (Т. Шапиро «Я в солдатики играю», «Была война», Т. Лаврова «Что такое День Победы»)

6. Заучивание песен о войне.  

Ход занятия:

- Много праздников мы отмечаем,  и танцуем и поем.                                           Но есть праздник один самый главный и его нам приносит весна.                   День победы – торжественный, славный. Отмечает его вся страна.

Ребята каждый год наша страна отмечает 9 мая. И скоро наступит этот светлый замечательный торжественный праздник – День Победы!

Посмотрите, наша группа тоже подготовилась к этому празднику:  различные иллюстрации,  плакаты посвящены ко Дню Победы.  Ребята, День Победы – это не просто праздник. В этот  день закончилась война, которая длилась целых 4 года. Этому дню посвящены много стихотворений и песен. Может быть,  кто- то из вас хочет рассказать стихотворение,  спеть песню.  (Дети читают стихи или поют песни, по желанию).

Дети, как отмечают праздник День победы? (Ветераны надевают ордена и медали, встречаются у памятников погибших,  рассказывают,  как воевали. Весь народ поздравляет своих освободителей, желая им долгих лет жизни и здоровья).

Ребята,  давайте посмотрим,  как именно этот день стал праздничным Днем Победы. В этот день в каждой семье вспоминают тех, кто погиб на полях сражений, и поздравляют тех, кто дожил до великого праздника. (Презентация)

Текст к слайдам

1слайд – 9 мая вся страна празднует великий подвиг своего народа – День Победы.

2, 3 слайд – До войны люди жили мирно, спокойно и счастливо.

4 слайд – Страна была спортивная и здоровая, а семьи очень дружные.

5, 6 слайд – До войны люди ездили на вот таких машинах.

7 слайд – Война нагрянула неожиданно, и все мужчины ушли на фронт.

8 слайд – Война шла по земле,  разрушая дома и семьи.

9 слайд – Наши мужчины сражались героически, зная, что защищают свою страну и свои семьи.

10 слайд – Война оставила без дома и родителей многих детей, сделав их сиротами.

11, 12 слайд – Даже женщинам приходилось идти воевать. Кто-то уходил на фронт,  оказывать медицинскую помощь бойцам. А кто-то оставался и работал на заводах с утра до ночи – создавая оружие против врага.

13, 14, 15, 16, 17 слайд – Война бушевала везде: на земле, на воде и под водой, и даже в воздухе.

18 слайд – Во времена войны наши солдаты писали своим семьям письма, и с нетерпеньем ждали ответа. Ведь это возможно было последнее письмо, которое солдат прочитал или отправил домой.

19 слайд – После долгих, кровавых и жестоких боев 9 мая 1945 года наши воины одержали победу над врагами! Радости не было конца.

20 слайд – Это был самый счастливый день нашего народа. И этот день было решено объявить праздничным.

21, 22, 23, 24 слайд – В День Победы наша страна начинает празднование с красочных военных парадов.

25, 26 слайд – Мы помним своих героев и поздравляем ветеранов Великой Отечественной Войны.

27 слайд – Ежегодно,  в этот праздник,  люди торжественно возлагают цветы к монументам  погибших в Великой Отечественной Войне воинов.

28 слайд – Во многих городах и поселках есть такие памятники погибшим воинам. Есть такой памятник и у нас.

29 слайд – Праздник Победы – это праздник весны,

День пораженья жестокой войны,

День пораженья насилья и зла,

День воскрешенья любви и добра.

Воспоминаний о тех, кто себе

Целью поставил, чтоб впредь этот день

Символом стал всех стараний людей –

В мире и счастье растить малышей.

30, 31, 32 слайд – В завершение праздника Дня Победы, вечером, все выходят на улицу,  чтобы полюбоваться красочным салютом.

33 слайд – Мы живем благодаря нашим героям-ветеранам, прошедшим все ужасы войны от начала и до конца. И каждый год, 9 мая, наш народ, отмечая этот праздник, помнит жертву погибших воинов-героев и почитает уже немногих оставшихся в живых ветеранов-героев Великой Отечественной Войны.

Давайте пройдем на свои места как солдаты и примемся за работу.

Физкультминутка:

Встали ровненько, ребята,

Пошагали как солдаты.

Влево, вправо наклонись,

На носочках потянись.

Раз - рывок

Два - рывок,

Отдохнул ли ты дружок?

Помаши руками дружно

Поработать всем нам нужно.

-Садитесь, сегодня мы с вами будем делать поздравительное панно к празднику День победы. Для этого нам понадобится ватман, салфетки, клей и ножницы.

Ребята посмотрите на доску, на доске весит готовая открытка.  Что на ней изображено? (ответы детей)

Что символизирует георгиевская лента? (ответы детей) (символ военной доблести и славы) А вечный огонь …

Кто мне скажет, из каких частей состоит цветок? (Лепестков, стебля и листьев). Прежде чем мы  начнем составлять композицию, должны с вами из квадратных салфеток вырезать круг и сделать гвоздики. Мы  с вами должны вспомнить, как вырезать из квадрата круг, кто мне скажет и покажет. ( Уточнить действия детей и предлагает начать работать). Но прежде чем начнем, давайте поиграем.  Встаньте рядом со своим стулом.

Физкультминутка:

Раз, два, три, четыре, пять. (загибать пальцы)

Начинаем отдыхать.

Спинку бодро разогнули,  (спину выровнять)

Руки к верху потянули, (потянуться)

Раз и два: присесть и встать,

Что бы отдохнуть опять.

Раз и два:  вперед согнуться.

Раз и два:  назад прогнуться.

Вот и стали мы сильней. (показать силу)

Здоровей и веселей! (улыбнуться друг другу)

-Молодцы,  садитесь.                                                                                                   По истечении отведённого для занятия времени,  дети любуются проделанной работой. Проводится анализ.  Молодцы ребята!  Вы сделали очень красивое панно, для наших ветеранов.

 В заключении,  я хотела бы прочитать вам стихотворение.  (Г.А.Ладонщиков «День победы»).